新部编版七年级历史上册课件第课秦统一中国共张PPT.ppt

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第三单元秦汉时期：

统一多民族国家的建立和巩固,第9课秦统一中国,七年级上册历史（人教版）,释疑解难何谓“君主专制中央集权制度”？

君主专制中央集权制度，又叫专制主义中央集权制度，是封建国家一项重要的政治制度。

它包括专制主义和中央集权两个概念，二者既有区别，又有联系。

专制主义是就中央的决策方式而言的，主要特征是皇帝具有至高无上的权力，集国家大权于一身，皇帝的话就是法律。

而中央集权是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的管理，一切受制于中央政府。

二者之间的联系是：

地方和中央都必须服从皇帝一人，所以其本质特征是皇权至上。

巧记歌诀秦王嬴政有气魄，结束分裂并六国。

中央皇帝和三公，地方推行郡县制。

出兵南越扩疆域，抵御匈奴修长城。

车同轨又书同文，统一货币度量衡。

学法指导,一、秦灭六国1秦国经过_，实力超过东方六国，具备了统一的条件。

秦王_即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。

2公元前_年起，秦国发动强大的攻势，先后攻灭六国。

公元前_年，秦国完成统一大业，建立_，定都_。

3秦的统一，结束了_以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个_的封建国家。

商鞅变法,嬴政,230,221,秦朝,咸阳,春秋战国,统一的多民族,二、确立中央集权制度4秦实现统一后，为加强对全国的统治，创立了大一统的_制度。

5国家的最高统治者称为_，总揽全国的一切_。

中央政权机构由_统领，分别掌管_和_，最后的决断权由_掌控。

6在地方上，废除_，建立由中央直接管辖的_。

开创了此后我国历代王朝_的基本模式。

中央集权,皇帝,军政大权,丞相、太尉、御史大夫,行政、军事,监察事务,皇帝,分封制,郡县制,地方行政,三、巩固统一的措施7措施：

消除文字差异，将_作为通用文字颁行全国；以秦国_作为标准货币；改变以前长度、容量和重量标准不一的状况，统一_制度；统一_和_的宽窄，修筑贯通全国的道路；开凿_，沟通了_和_，便利南北的水运；派大将_北击匈奴，并修筑_。

西起_，东到_，这就是举世闻名的“”。

小篆,圆形方孔半两钱,度量衡,车辆,道路,灵渠,湘江,漓江,蒙恬,长城,临洮,辽东,万里长城,1“它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到到一个崭新的阶段。

”这里的“它”与哪个朝代有关（）A夏B商C周D秦2李白在古风中写道：

“秦王扫六合，虎视何雄哉！

挥剑决浮云，诸侯尽西来。

”诗中李白描绘秦王（）A自称皇帝，君临天下B十年征战，统一全国C任免官员，中央集权D焚书坑儒，思想专制,D,B,3（2017深圳）电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官的形象。

秦朝时，在中央设立了负责监察百官的（）A丞相B御史大夫C太尉D郡守4自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。

对秦朝这一现象较为合理的解释是（）A削弱中央军事力量B增强地方军事权力C皇帝亲自控制军权D丞相太尉职位合一,B,C,5（2017湖南长沙）三国志称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。

这是指秦朝实行（）A禅让制B王位世袭制C分封制D郡县制6中国银行行徽（左图）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（右图），这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（）A秦朝B唐朝C.宋朝D清朝,D,A,7（2017浙江杭州）“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。

下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（）,A,8右图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（）A秦朝B汉朝C夏朝D商朝,A,9右图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。

这一政治体制是（）A三省六部制B皇帝制C中央集权制D郡县制,C,1020世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

这一发现可以印证秦朝（）A政治上四分五裂的事实B出现了造纸业的事实C用泥制陶的事实D实行了郡县制度的事实,D,11战国时期，各国“车途异轨，文字异形”，秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列情况将不存在的是（）A“车同轨”，车辆通行无阻B.各地官员均用小篆体书写告示C商人交易使用圆形方孔钱D农民缴税用的“斗”容量不同,D,12识读下列图片：

请回答：

（1）图一中的人物是谁？

他在中国历史上作出的最突出的历史功绩是什么？

秦始皇。

结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族国家，确立了专制主义中央集权制度。

（2）图二中结构图反映的是秦朝首创的哪一制度？

从图中可以看出中央政府设置了“三公”，其中分管行政的是哪一职位？

为加强中央集权，在地方上实行了哪一行政制度？

君主专制的中央集权制度。

丞相。

郡县制。

（3）为了巩固封建统治，该统治者在经济、文化上分别采取了什么措施？

经济：

统一度量衡制度，统一货币。

文化：

统一文字。