各地高考作文题.docx
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各地高考作文题
2010年高考全国卷1作文：
有鱼吃还捉老鼠？
2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。
漫画作文。
餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：
“有鱼吃还捉老鼠？
2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题
2010年06月07日11:
30腾讯高考我要评论（875）
字号：
T|T
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：
什么是浅阅读
乙：
就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。
4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。
传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。
每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。
实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文题。
命题作文：
“角色转换之间”
传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转换之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
2010年普通高等学校招生考试山东卷作文题。
人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。
2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题。
材料为：
三个男同学去打篮球，路上遇到一个乞讨的小女孩，女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷，请资助我”。
其中一名男孩给了女孩10元钱。
另两名男孩说这个男孩上当了，因为出来旅游不会带着粉笔。
另一则材料是：
某一煤矿发生透水事故，几天后，救护队员找到了遇难者的尸体，在一个叫聂文清的矿工身旁，他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽，上面写着：
“骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100……”。
自拟题目自选角度，以诚信和善良为题写一篇作文。
2010年普通高等学校招生考试天津卷作文题。
话题作文《我生活的世界》，不少于800字
2010年普通高等学校招生考试北京卷作文题。
以仰望星空与脚踏实地为题。
写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
2010年普通高等学校招生考试江西卷作文题
为什么要找回童年？
因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。
现在的社会需要纯真，需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以，文体要明确。
2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题：
人的幸福是---？
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个叫托尼的小孩，在他3岁的时候，把手伸到糖罐里抓了一大把糖，但手卡在罐口，拿不出来了，所以他放弃了。
在他30岁的时候，有两箱苹果，一大箱和一小箱，他选择搬小箱苹果，因为大箱的他搬不动。
在58岁的时候，公司的老板派他们几个人追30万元债款，并对他们说他只要20万，剩下的10万归他们。
但是所派出的人中只有他一个人要回了债款，因为别人要30万，而他只要21万，其中20万给了老板，剩下的1万装进自己兜里。
要求：
选准角度，明确立意，自选文体，以“大与小的选择”为主题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2010年普通高等学校招生考试四川卷作文题：
人生的几何体
一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体。
人生就像不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不同的平面，不同的平面又可以组成不同的几何体。
请从人生的角度写作。
据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
2010年湖南卷作文题：
“早”
请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
（60分）
2010年普通高等学校招生考试陕西卷作文题材料作文自主命题
2010年高考（论坛）陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是：
1：
把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；
2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；
3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。
2010年普通高等学校招生考试广东卷作文题：
与你为邻
命题作文《与你为邻》：
你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。
邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。
不少于800字。
2010年上海高考作文题：
材料作文钓鱼
2010年普通高等学校招生考试上海卷作文题。
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：
“让小鱼长大不更好吗？
”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
2010重庆高考作文题：
“难题”
2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文题。
以“难题”为题目，写一篇文章。
2010年江苏高考作文题：
倡导绿色生活
2010年普通高等学校招生考试江苏卷作文题。
绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命、生态紧密相连。
今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。
请以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：
①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
2010年湖北高考作文题：
幻想与现实
2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题。
2010年高考安徽作文题：
材料作文
2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文题。
“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。
2010高考福建作文题：
《格林童话》诞生故事
2010年福建高考（论坛）作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。
2010年高考海南作文题：
参与
2010年普通高等学校招生考试海南卷作文题。
海南高考（论坛）作文题为《参与》。
2010年普通高等学校招生考试天津卷作文题。
话题作文《我生活的世界》，不少于800字
江西卷：
《找回童年》为什么要找回童年？
因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。
现在的社会需要纯真，需要找回童年。
结合自身经历，叙述为主，议论为辅。
重点关注“找回”这个动词。
很好写。
辽宁卷幸福：
根据材料1可以比较中日住房观念不同。
菅直人都没自己房子，入住首相府之前一直租房住。
九成以上日本网友以为幸福和屋子没关系。
而中国人讲究居者有其屋，有房子才算有家。
所以杜甫写“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
材料2也好写，从最简单的幸福写起，随便去罗列、叙述、总结。
浙江作文，谈“文化反哺”现象。
文体除诗歌外不限，字数在800字以上：
这个可以以叙述为主，讲讲自己对家长的引导，比如看超女和快乐男声，看非诚勿扰，没有这代人引导，家长几乎不可能看此类节目并产生兴趣。
至于这个“反哺”是积极的，还是消极的，各站在自己的立场阐述就好。
广东高考（论坛）作文题《与你为邻》：
我觉得可以写邻居菅直人，出身工薪家庭，没有鸠山、麻生、福田、安倍的世家背景。
入住首相府之前没钱买房一直租房住。
说说菅直人和户野本优子在酒店过夜，菅直夫人说“相信你们共同拥有了一夜，但没有男女关系”。
相信这句话不仅是日本社会的流行语，也会是中国社会流行语。
安徽卷：
吴兴杂诗（清）阮元交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？
我的回复是：
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
我通俗的理解就是你爱干嘛干嘛，你能干嘛就干嘛，你该干嘛干嘛。
江苏卷：
绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命、生态紧密相连。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：
①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
再次看到“除诗歌外，文体自选”这几个字，真是悲哀。
看来“以诗取仕”的时代真的是一去不复返了……
湖南卷：
请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
我给记
关于“童年”这个题目，我觉得写童年这个立意挺好的。
但是我觉得特色教育是不是有点太惨淡了。
我觉得18岁回顾自己的童年，这个想法挺好。
但是我看它给的材料，我觉得有点太惨淡了。
毕竟是高考（论坛），它不是为了要找哲学家或者是未来的文学家，还是要考察大家对语言的掌握，以及这个年龄的孩子的思想、观念和世界观。
可能要考察的是这些。
所以我觉得作文题应就比较贴近大家。
我觉得很多孩子可以写，因为这个可以写得很温馨，也可以写得比较有深度，也可以写得比较有生活化。
这样好一点。
而有一些过于哲学化的，比如说因为现实社会的功利所以我们要回归童年，不像18岁的孩子，而像28岁的人来应该回顾的。
所以，我觉得本来应该是一个很轻松的文体，大家的年龄也不是很符合。
如果当时18岁的我是一个成天做梦的年纪。
那个时候有很多很多的想法。
那个时候很单纯地认为自己的未来会很美好。
但是并不是因为你有什么把握，你得到了才这样想，而是因为你有一种天然的幸福感，会觉得长大之后的人生会比现在还要好。
那个时候从来没有觉得18岁是一个特别怀旧的年纪。
我那个时候的心态现在回想起来非常珍贵，觉得有一种天然的幸福感包围着你。
觉得高考之后，我们的人生就不会再围绕着考试了，我们就会有很多自己的特别灿烂的人生了，包括对大学的想象，进入大学之后会有很多的释怀，自己可以做自己喜欢做的事情。
就是那种感觉。
所以我觉得，如果在当时，我可能会写一下对自己期盼已久的大学的生活，或者是对未来的想法。
因为那个时候的人真的是要想左右自己的人生，我觉得自己要幸福地生活。
所以当时我可能会展望一下自己大学四年，或者说如果能够考上心爱的大学的那种幸福。
我可能会从这个角度出发写这个作文。
我认为作文的题目应该是引导人们积极向上。
我现在已经28岁了，10年后我看今后有太多的东西会教给你，让你知道这个世界有多少复杂。
但是在一个人刚刚18岁开始树立人生观的时候，应该多看这个世界积极的一面，有梦想，这方面的东西多一些，从我个人的经历来看是有好处的。
因为以后你不会再有这个心境了，不会再有那种感觉了。
我们为什么要剥夺属于18岁少年的幸福呢，告诉他们你们的未来就是灰暗的，你们以后就是买不起房子。
我们这样对成年人，很残忍，我觉得是心理阴暗的表现。
18岁的人，就应该相信自己的未来是美好的，他有一段为自己的幸福去梦想、去追逐的经历。
这是他人生中不可避免的阶段。
如果我们现在把我们这些东西告诉他们，说你们怎么样努力也不可能有你们的空间。
我觉得这样不仅是残忍，而是阴暗。
我觉得是这样的。
我觉得高考的时候，还是让大家看到更积极的一面，让大家相信自己的未来会是美好的。
这样的基调可能会更好。
据中国之声《全球华语广播网》12时05分报道，今天是高考（论坛）的第一天，上午第一门是语文考试。
在11：
30考试结束后，各地高考作文题也陆续浮出水面。
接下来我们将带大家看一下目前为止我们知道的一些省份高考题。
主持人：
首先是广州的考题，题目是“与你为邻”，具体的要求是，你我邻相互依存，你可以是有形的，也可以是无形的，邻无法回避避，却可以选择，请你联系自己的生活体验和感受以与你为邻为标题写一篇文章。
主持人：
还有我们看到全国一卷的作文题是一幅漫画，是漫画作文，餐桌上许多猫在吃鱼就只有一只猫在抓老鼠，而别的猫都说，有鱼吃还需要捉老鼠吗？
以此为题写一篇作文。
主持人：
全国二卷考试是请以“路径”为题目写一篇文章。
主持人：
来自江苏的考题是“绿色生活”，考题是这样说的，绿色生机勃勃，赏心悦目，绿色与生命、生态也紧密相连，今天绿色成为一种崭新的理念与人们的生活息息相关，请考生以绿色生活为题写一篇作文。
主持人：
浙江的考题是以“角色转化之间”为题，可以讲述故事也可以抒发情感，或者可以发表见解，这篇作文题目在前面赘述一个小故事，传说有雏鸟长大以后会衔食来喂养衰老的母鸟，人们把这种现象成为反哺，人类社会也存在着类似的现象，也就是年轻一代对年长一代的文化影响就被称之为文化反哺，千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，这种反哺犹如潜流，引而不发，但是在迅速发展变化的当今社会，年轻人的这种能力获得了前所未有的增长，他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣各个方面越来越明显的影响着年长的一代，施教者与受教者之间角色常常发生转换，因此浙江以此为题希望各位考生，除了文体，文体是除诗歌之外不限，字数在800字以上。
主持人：
说的是年轻一代对年长一代的影响，接下来我们看到的是重庆的考题，就两个字“难题”，希望这个考题不会难倒所有的考生。
主持人：
四川的考题是“由点到直线到平面到立体”它的材料是这样的，人生是就像不规则的点，这些点可以连成无数条线，这些线可以组成不的平面，不同的平面又可以组成不同的几何体，以此来自拟题目写一篇不少于800字的文章。
主持人：
北京的高考作文题是“仰望星空与脚踏实地”。
有一种说法，尤其是对理科生来说，“得语文者得天下，而得作文者得语文”。
一年一度的语文作文题，甚至成为一种社会期待。
今年的作文题有什么特点？
我们马上连线人大附中语文特级教师于树泉老师：
主持人：
我们刚才已经给听众朋友介绍了来自各地的一些作文考试的题目，可能您也大概知道了，比如广东是与你为邻，全国一卷是以漫画作文，就是有鱼吃还要捉老鼠这样的漫画，全国二是以路径为题，江苏是绿色生活，浙江叫角色转换之间，我们特别注意到北京市高考作文的题目是叫做“仰望星空与脚踏实地”，同时还出现了一种新题型叫做阅读延伸题，很想让您说一说，从您总体感觉来讲您觉得今年作文命题从把握上来讲怎么样？
于树泉：
我觉得题出的都比较平易，也就是说和学生的生活都比较近，上海的环保、粮鱼、环保是人们关注生活的热点，与你为邻是伦理层面，还有道德层面，漫画那个猫，猫的天职本来是捉老鼠，现在给他们提供了大量的鱼，它们本来应该负的责任就忘记了，只有一个人去捉老鼠，实际上好多东西就是道德层面、伦理层面，或者是和生活，和考生生活都比较近，也就是说每一个学生都应该有话说，题不偏我觉得。
主持人：
包括我看到刚刚出来的四川高考作文题叫“大爱心相连”。
更贴近他们自己的实际生活，肯定是有话要说的。
刚才还提到北京今年出了一个叫阅读延伸题，我很想知道出现新的题型对考生来讲，他们在心理上是不是能够很好的调整？
而这样的新题型对于考生来说，他们会不会觉得很难？
于树泉：
这个阅读延伸题实际上北京市教育考试院早就有告示，也就是考试大纲、考试说明，这里面不仅给了两道阅读延伸题将出什么类型，而且给了例子，事先北京市所有的考生按照考试大纲的要求，由老师带着都进行过相关的阅读，相关试题的练习，他们不会觉得陌生的。
主持人：
在这些考题当中你对哪一个印象特别深刻，有没有什么话想说？
于树泉：
各地作文题我刚只是听你说了一遍，我事先题都没怎么见过。
所以我觉得像“与你为邻”，和现在生活邻里之间一般不像过去人关系那么密切，我想这个学生肯定有话可说，这个题比较好写，我认为比较好写。
主持人：
如果说，高考是中国社会一道特殊的风景线，那么语文作文无疑是其中最受关注的景点。
高考作文，已经远远超出了考试的本意，而成为一个文化现象。
我们有请著名学者、北师大教授于丹谈谈她的感受。
主持人：
不知道您对今年高考作文题现在是不是有所了解了？
于丹：
很关注今年的考题，其实每年的考题都能看出总体的趋势来。
现在我看到的题目不全，但是从已经看到的题目来看我觉得今年有几个特点是很突出的，第一就是特别强调中国社会在转型时期一种社会现象，也就是说学生如果孤立的为技巧而技巧，或者说仅仅在作文的思路里面它不会拿到一个很高的层次，这次代表转型时期的很多观念的东西，比如说全国的统考题里面说猫有了鱼吃难道还去抓老鼠吗？
这个现象我想真正得高分绝不是简单的道德评判，绝不是我们简单的说现在猫养懒了，这个社会现象是不合理的，其实任何一种现象的生成一定都有它深刻的理由。
现在比如说都市里的猫，它的生活很多是作为宠物来养的，它本身已经不是以捉老鼠作为本质了，包括狗，现在主要也不是看门也是作为宠物来养了，所以任何一个生物属性的转换跟它的社会角色、生活环境都是相关联的，有些现象你可能觉得它是可悲的，但是动物本身是不能负全责的，因为它的生命属性使然，所以怎么样来看待社会转型时期的一些特定现象。
包括“我们看早”这个题目，现在大家什么事情都要赶早，究竟什么叫早？
什么叫晚，早与晚的判定标准又在哪里？
这些题目我觉得都充分的反应了一个社会转型时期的特点。
第二个特点我觉得就是紧扣当下的一些国际概念，包括这一次大家看到世博主题也是环保，事实上从2009年年底中国哥本哈根大会参加回来以后，我们对于环保的态度是今年的一个主旋律，所以我们看到像绿色生活，还有像关于捕鱼，鱼要从中国孟子的古训一直到丹麦的，我们怎么样来看捕鱼的事情，其实都是紧扣着时下的环保和可持续发展，它是给考生一个社会责任的思考，它让考生走出书斋去想今天一个中国人、一个大国对于世界的承诺。
因为中国的环保在世界上一直受诟病，所以我觉得这个题目是很当下的。
第三个特点就是这次考题中有很多是注重思维方式的考察，这个作文最后会是开放性的，并不导致结论和答案，比如说从点到线到平面到立体，四川的考题，典型的是给你一个思维方式，任何一件事情站在点上看，站在线上看，面上还是立体结构，结论一定是不同的，今天这个社会提供了诸多的可能，作为一个成长中的学生，他能够以什么样的思维方式跟价值观去看待这个世界，可能观点和方法比结论更重要。
包括我们看见全国的统考题“路径”，“路径”这个题目也很开放，但是这个题目里面它考察你的思维方式，什么叫做路径？
路究竟是人走出来的还是现成的，不同事情的路径是什么？
中国人对于方法还有一个说法叫法无定法，我们以什么样的路径去达到目标，这就是在考察思维方式。
就我现在看到的题目我觉得这三个特点非常突出，第一紧扣着转型时期的中国特点，第二当下国际的一些环保理念，概念生活，第三考察考生的思维方式，所以我觉得今年高考的作文题是一种开放的，给考生充分弹性空间的，不导致价值言论的，这样题目本身就是一种价值引导，刚才你说到高考语文是第一门课，我觉得第一门课可以先给考生做一个思维体操，先把你的思维打开，然后你去面对后面的题目，如果我们能这样看待高考作文的话，我觉得大家可以放下紧张情绪了，毕竟是在考察每一个人所提供的一种观点和价值。
它是多元的，它不是单一的。
主持人：
感谢于丹老师。
应该说这种看似简单的生活现象当中其实是蕴藏着丰厚的人生哲理，而更多的我相信也是在评价学生们的人生观、世界观，我们希望以开放的多元的态度让孩子们都能够以更加国际化，更加开阔的视野去面对世界面向未来的生活。
主持人：
就像于丹老师说的，很社会、很当下、很思维这是今年高考作文题呈现出来的特点，其实也可以用北京高考的作文题目来总结一下今年的高考作文题，对于未来高三的备考学生他们的指引，那就是希望你们在平常的学习当中除了学习课本知识，一要仰望星空，二要脚踏实地。
于丹：
希望孩子们往下考好。
（中广网）
江苏作文名师点评
天利考试信息网特邀：
三河二中李淑玲
绿色环保、低碳生活已然成为当今社会关注的话题。
在全世界自然灾害频发、多发、重发的今天，呼唤绿色生活显得尤为重要，本作文题体现了关注社会热点、焦点问题，对引发学生积极参与社会生活的意识有很好的提示作用。
学生看到此作文题，会立刻联想到地震、火山灰等近期出现频率很高的词，因此会有话可说，有态可表。
同时还能联想到中国倡导的绿色奥运、绿色世博等，可写出具有现实意义、具有针对性的文章。
安徽省高考（论坛）作文名师点评
天利考试信息网特邀：
三河二中崔亚荣
这是一道材料作文，而且所给材料是一首哲理诗，在审题上有一定的难度。
这首诗表面上写的是江南水乡的生活，但却蕴含着深刻的哲理，哲理主要体现在“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”上，在不同的地方，适合种的东西是不一样的，由此可以推出在做其它事情上也是如此，要因地制宜，要符合实际情况。
对于这道很美的作文题目，如果学生能过了审题这一关，应该能写出高质量的美文。
江西命题作文《找回童年》点评
天利考试信息网特邀：
三河二中崔亚荣
童年应是一首歌，童年应是一份美好的回忆，童年应该充满快乐、自在、纯真。
但随着时代的发展，孩子的童年更多的充斥的却是繁重的作业压力，还有各种补习班、各式各样的特长班，孩子的童年被“篡改”了，再加上受信息社会的影响，各种信息不加选择地灌入孩子的大脑，他们的童年也被污染了。
所以，“找回童年”这道作文题目，能引起学生的强烈共鸣，说出自己的心声。
但审题时需注意，本作文题目的侧重点是“找回”，在作文时一定要围绕这个方面来写。
2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文题。
命题作文：
“角色转换之间”
传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转换之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
文体除诗歌外不限，字数在800字以上。
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∙，他还是总统；我结婚之后，他还是总统；我当总统了，他仍然是总统；我下台了，他仍然是总统……
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∙赵丽华:
江西卷：
《找回童年》为什么要找回童年？
因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。
现在的社会需要纯真，需要找回童年。
结合自身经历，叙述为主，议论为辅。
重点关注“找回”这个动词。
很好写。
今天12:
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∙赵丽华:
辽宁卷幸福：
根据材料1可以比较中日住房观念不同。
菅直人都没自己房子，入住首相府之前一直租房住。
九成以上日本网友以为幸福和屋子没关系。
而中国人讲究居者有其屋，有房子才算有家。
所以杜甫写“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
材料2也好写，从最简单的幸福写起，随便去罗列、叙述、总结。
今天12:
08发自网页2人转播
∙赵丽华:
辽宁命题作文：
《这也是一种___》：
面对辽宁这个烂题目我都懒得回答记者了。
。
但可写成这也是一种病。
说说我们的奶粉业、疫苗业、紫砂壶业、
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