九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习课件.ppt

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,九年级化学总复习第一轮,6碳和碳的氧化物,人教版,知识网络,考点聚焦,人教版,考点1碳单质的物理性质和用途,1金刚石：

是_的正八面体的固体，是天然存在的_的物质，常用作裁玻璃的_，可作为璀璨夺目的装饰品。

2石墨：

是_的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的_；质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制_；3C60：

是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。

无色透明,最硬,玻璃刀,深灰色不透明,电极,铅笔芯,人教版,注意金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，由于碳原子排列方式不同，它们的性质存在差异。

4木炭、活性炭：

主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。

木炭和活性炭都具有_，如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。

吸附性,人教版,考点2碳单质的化学性质,不活泼,CO2,CO,2,2,人教版,实验装置：

见图101,注意：

在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。

红色,浑浊,2,CuCO2,CuO,C,2,人教版,考点3自然界中碳的循环,注意CO2不是空气污染物。

CO2在自然界不断循环，是氧气的间接来源。

但是由于CO2的增多，会导致“温室效应”，只是影响环境，不能算污染。

氧气,二氧化碳,人教版,考点4二氧化碳和一氧化碳的性质,无,无,干冰,无,无,人教版,化学性质,可燃性,一般情况下，既不燃烧也不支持燃烧,大,小,2,2CO2,人教版,CuCO2,H2CO3,人教版,CaCO3H2O,人教版,考点5二氧化碳的实验室制法,1反应原理：

CaCO3_HCl=_,注意在二氧化碳的实验室制法中，不能用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2，这是因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4，它会覆盖在CaCO3的表面，阻碍反应的进行。

若用浓盐酸与石灰石反应来制取CO2，会导致浓盐酸中的氯化氢气体混入产生的CO2气体内，造成气体不纯。

2,CaCl2H2OCO2,人教版,2制取装置：

发生装置：

固液不加热型，装置图如图103（a）（b）。

收集装置：

_排空气法，装置图如图（c）。

向上,人教版,3验满方法：

将燃着的木条平置在_，如木条_，证明已收集满了。

4检验方法：

将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变_，则该气体为CO2。

瓶口,熄灭,浑浊,注意用图（b）制取CO2时，长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封”，以防气体逸出；伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出；集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部，利于排尽空气。

人教版,5实验步骤：

检查装置的气密性；装入大理石，塞紧胶塞；固定装置；从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部；检验是否集满。

归类示例,人教版,类型一碳单质的性质和用途,命题角度：

碳单质的性质和用途。

例12010株洲下列对一些事实的解释错误的是（）,C,人教版,类型二二氧化碳的循环,命题角度：

二氧化碳在大气中的循环作用。

例2图104是自然界碳循环简图，请回答：

人教版,

（1）含碳单质的矿物燃烧的化学方程式为_；

（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_；（3）植物在进行光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气，其化学方程式为_；（4）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：

一是减少二氧化碳的排放，二是_。

增加空气中二氧化碳的消耗,人教版,类型三二氧化碳、一氧化碳的性质,例32010重庆一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

（1）有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为_（填序号）。

A它们由同种分子构成B它们由相同的元素组成C它们都有毒D它们都能溶于水,B,

（2）也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：

_；（3）其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：

_。

一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧（其他合理答案也可）,人教版,类型四制取二氧化碳的实验探究,命题角度：

实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法。

例4请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

（1）选择药品。

小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

从制取和收集的角度分析，一般选择第组药品，该组药品发生反应的化学方程式为_不选择第组药品的原因是_,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,反应速率太快，不利于气体的收集,人教版,

（2）选择装置。

通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。

你认为他选择的依据是_。

（3）制取气体。

将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。

验满方法是_。

（4）气体检验。

将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。

他的检验方法是否正确？

请说明理由。

_。

将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭,不正确。

其他气体也可能使石蕊溶液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳）,固体和液体反应，不需要加热,人教版,

（1）装置C中仪器a的名称是_；

（2）在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或_；（3）在制取CO2时，用_来检验生成的气体是CO2；（4）若用装置B干燥CO2，则瓶中盛放的液体应是_，要收集CO2，可选择的装置是_。

集气瓶,O2或H2,澄清的石灰水（或石灰水）,浓硫酸,D,变式题2011吉林请观察下列实验装置示意图，回答问题：