队列表演(一).ppt

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队列表演(一).ppt

复习,1、口算,说说算法。

13X4=15X3=24X10=,52,45,240,2、导入新课并板书课题:

这节课我们学习队列表演

(一),即两位数乘两位数的计算方法。

北师大版三年级下册第三单元乘法,学习目标,A:

知识与技能1、会用点子图计算两位数乘两位数,理解两位数乘两位数的算理。

2、掌握两位数乘两位数的笔算方法,并能选择合理简洁的运算途径计算两位数乘两位数。

B:

过程与方法结合“队列表演”的具体情境,利用点子图探究两位数乘两位数的计算方法,提高学生分析问题和解决问题能力。

重难点,重点:

掌握两位数乘两位数的笔算方法。

难点:

利用点子图进行计算,理解算理。

自学指导1,看第一个绿点题目,思考:

1、收集并整理数学信息。

2、看图、理解题意并列式。

3、探究算法和圈法。

4、利用格子图计算5、正确解答。

思考:

两位数乘两位数(不进位)的口算方法是什么?

学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。

有多少人参加队列表演?

1412,14,12,1410140,14228,14028168,168(人),1412,1462,842,168,学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。

有多少人参加队列表演?

1412,14,12,10040208168,下面的方法你能看懂吗?

小结,两位数乘两位数(不进位)的口算方法是什么?

先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个乘数相乘,再把乘得的两个积相加。

1.一共有多少箱水果?

圈一圈,算一算。

1212,144(箱),答:

一共有144箱水果。

2.填一填,算一算。

2313,1411,200,30,60,9,20030609=299,100,40,10,4,10040104=154,算一算。

1511,2312,=165,=276,3.计算。

1111,1211,1313,1213,=121,=132,=169,=156,4.一共需要多少元?

12X32=384(元),答:

一共需要384元。

5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克?

海象爸爸的体重:

32X33=1056(千克),海象妈妈的体重:

32X23=759(千克),拓展题,1、李老师和王老师领21名学生到公园游玩。

成人票每张22元,儿童票每张12元,他们买门票一共需要多少元?

儿童票价:

21X12=252(元),成人票价:

22X2=44(元),25244=296(元),答:

一共需要296元。

2、在一条街道的一侧从头到尾每隔14米竖一根电线杆,一共竖电线杆22根。

这条街道长多少米?

221=21(个),21X14=294(米),答:

这条街道长294米。

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