领导与激励管理.ppt

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前言,人类的文明、社会的进步，都伴随着“领导”这个名词每一个管理者不能不听的启蒙课程，让你重新认识以前或正在发生的事情的本质1小时的互动参与，让你理解你作为领导的潜质在哪里？

怎样作一个优秀的领导？

如何激励下属，如何创建一个优秀的团队？

领导,与,激励,课程内容,领导特质论领导的管理基础领导的激励管理,一、领导特质论,领导特质论,领导效力领导风格自我管理领导特质本色领导真实色彩,什么是领导者？

领导是个影响群体中其他成员使其向着组织目标前景的过程。

领导效力,领导效力充分表现自己，知道如何向别人传达自己的需要，以赢得别人的协助，知道如何达到自己的目标。

充分表现自己的关键是了解自我，了解自我和世界的关键是学习从自己的生活和经历中不断学习。

领导效力,领导特质,领导是天生的还是后天塑造的？

如何划分领导特质？

领导的四种特质使下属精力旺盛有效的进行沟通值得信赖认识自我,领导风格的分类交易型独裁型魅力型变革型脱轨型,领导风格,领导风格下的企业风格,企业风格特点表面特点：

形式主义与自由主义产业化特点制造业：

严谨、规范流通业：

灵活、随机高技术行业：

自由、创造,二、领导的管理基础,过去的组织结构职能式的组织结构最常见的金字塔式的结构直线式职能式,组织结构,组织结构,现在的组织结构矩阵式结构项目小组跨部门职能小组,组织结构,未来组织结构的发展有机的适应性组织在未来的管理结构中，组织结构的特征是临时性的；围绕着有待解决的问题而设置；解决问题靠各方面专业人员组织的集体；组织内部的工作协调有赖于处在各工作集体间交叉重叠部分的人员；工作集体的组成是有机的，不是机械的，谁能解决问题谁就发挥领导作用，无论他预定的正式角色是什么。

组织结构,本尼斯预测）未来社会将有“40的人在这一新型组织中从事技术性工作，20在官僚体系的老式组织中工作，另有40的人则为服务型组织进行社会协调方面的工作”。

讨论题,你喜欢任命什么样的下属？

四种人：

过于胸有大志，雄心勃勃的人，喜欢钻研问题的人，可靠的规规矩矩的人，聪明但不太有野心的人，。

德国军队选择士兵的例子,三、领导的激励管理,人力资源的聚合梦想使人们走在一起值得信赖调动员工参与解决冲突和平衡利益团体,人力资源的聚合,创建远景目标远景目标具体化，开展承诺新的远景目标的组织化,梦想,人力资源的聚合,梦想是心中的目标通过将信息综合成适当的目标和对未来的梦想，领导者也就参与和影响了未来的形成。

什么是统一梦想的力量具备高度的判断能力，不同寻常的洞察力，以及创造性。

编故事的领导,值得信赖,信赖的意义正直、坦诚、成熟自知之明,值得信赖,赢得广泛支持的窍门稳定性一致性可靠性正直性,员工参与,什么是员工参与如何提高员工参与员工参与对社会的贡献,员工参与,如何让工作本身成为一种乐趣。

鼓励员工承认错误和失败向员工授权创造一种企业文化，使员工都有机会发展，这是领导的责任。

员工参与,早一些给一个布置有挑战性的任务。

让部下解除各种领导模式。

适应各种风格的管理，接触越多，对他们的发展越有利。

让部下带领一个工作组去完成任务。

思考：

你多大程度让下属参与？

沟通与上进,一个善于说服别人的人一个懂得倾听别人的人一个持续改进的人沟通时机的选择。

总结,领导特质论,领导的激励管理,管理基础,梦想、沟通信赖、学习,成功领导的特征,之真实色彩,练习：

领导特质的测试,测试目的,掌握对人的特质进行分类的一种方法。

对自己的特性有更客观的了解和把握。

在工作、生活实践中合理运用这种方法。

测试过程,第一题：

色卡的测试将你喜欢的颜色进行排序，橙色、蓝色、绿色和金色，分别按照4、3、2、1给分，填在第一栏；第二题：

图片测试将四个图片仔细观看，按照自己的喜爱排序，给出4、3、2、1分，填在第二栏；,第二题：

个性测试,金色：

喜欢合群和从属关系。

他们一般是可以信赖的人，乐于服务他人。

对他们来讲重要的事情是传统和家庭。

他们需要秩序和结构，天性忠诚慷慨。

他们欢迎规则和秩序，守时，有组织。

他们不喜欢浪费或变革。

他们惯于提前规划。

橙色经常不由自主，即兴行动，热烈奔放。

他们需要不同和自由。

他们很得意自己可以同时做几件事，有高超的技巧。

他们喜欢现实现在的工作，在危机时表现出色。

他们是风险承担者，追求挑战，乐观。

第二题：

个性测试,绿色看重能力，希望理解和控制现实生活。

他们善于分析，乐于解决问题，建立体系。

他们有时不公开表达自己的情绪但是内心有强烈感觉。

思想世界对他们很重要。

他们热爱才华和逻辑，憎恨重复多余的东西。

他们经常批评自己和他人，持怀疑态度，喜欢求证。

蓝色喜欢密切的关系，对潜在的情绪非常敏感。

和谐正直很重要。

这类人很有创造性，或者是欣赏他人的创造性工作。

他们讨厌伪善，天生充满关爱和保护性。

第三题：

真实色彩意义测试,根据所给词组判定分数如果最符合你的性格，给4分；基本符合你的性格，给3分；有点符合你的性格，给2分；与你的性格差别较大，给1分；之后按照下面的序列将分数相加，将此分数填在总测试结果的第三栏中。

演讲主题,领导者“真实色彩”人种宣言,我们的机会来了,给你创业基金，你将如何计划？

案例实践,10，000，000,我循规蹈矩并且尊重权威忠实、可靠、准备彻底，有判断力，守时善良，稳定，有组织性有同情心，务实工作中，我能够维持组织的稳定。

处理细致工作的能力以及努力工作的态度使我成为众多组织中的骨干。

在休息之前，即使是必须加班，我也要把工作首先完成。

对于爱情和婚姻，我的传统和保守观念比较严重。

我理想当中的配偶是一个能和我一起工作的一个伙伴，营造一种安全可靠的生活。

我用自己的实际行动来表达我的爱和友情。

童年，我遵守学校的规章制度。

我尊重理解权威，对学校的规则表示满意。

我是所有的孩子中最容易适应教育制度的。

金色,我及时，快速行动机智、诙谐、迷人、自然冲动、慷慨、有效力乐观、渴望、大胆现实、直觉、互助我天生是一个问题的解决者，一个执行者，一名竞争者。

工作中，我对例行的工作和常规的体制感到厌烦，哪些允许我独立和自由的职业却让我感到满意。

对于爱，我想寻找一种可以分享激情和兴趣的关系。

对于情人，我需要大胆的，我的精力很旺盛。

我喜欢奢侈的礼物给我的情人，以博得她的欢心。

童年，我最难适应学校的常规。

在学习的过程中，我需要与实际的联系，这是我竞争、诙谐的天然使然。

橙色,我寻求知识和理解分析的态度，广阔的视角，抽象的思维冷静、镇定有创造性，逻辑思维强，完美主义我崇尚智慧，远见，为人公平，公正我天生就是一个不墨守成规的、喜欢幻想的、愿意解决问题的人。

工作中，我喜欢独立思考，对于我，工作就象打游戏，我始终在迎接挑战，我喜欢新的思维方式，喜欢探索，创新。

一个新的想法一旦形成，我宁愿放弃它，而让别人继续完成它。

对于爱，我相信缘分。

我不喜欢重复，因此连续表达感情是一件痛苦的事情。

我相信感情一旦成熟，爱自然会水到渠成。

当情感控制我的时候，我会感到不安。

我想建立一种关系，它能够自己维系下去，而我却可以把精力重新转到事业上去。

童年时，由于我的注意力都集中在与我年龄不相符的兴趣中，而且专注于那些富有刺激性的事情，因此看起来我比实际年龄大许多。

我对例行的、反复的学习感到不耐烦。

我常常向权威提出质问。

在我能从老师那里学到知识之前，我尊重老师。

绿色,我需要感到独特和可信热情，富有同情心，身体力行热情，直爽，富有同情心理想主义者，崇尚精神，诚实平静，灵活，富有想像力。

我天性浪漫，是一位诗人，一个自然主义者。

工作中，我有一种强烈的影响他人的愿望，以引导他们可以生活的有意义。

我经常在艺术、传媒、教育和辅助性专业工作。

我擅长激励和与他人交往。

对于爱，我寻求一种和睦相处的关系。

我是一个浪漫主义者，相信永恒的爱。

我把艺术的，温暖的感觉带给周围的人，我喜欢浪漫的事物，例如：

花、烛光、音乐以及表示爱意的小手势。

童年，我极具想像力并且发现要想适应学校的生活模式是多么困难。

我强烈倡导求同存异，反对冲突。

在对待他人的态度上，我鼓励多于竞争。

蓝色,