人教版三年级语文下册《她是我的朋友》.ppt
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口语:
血淋淋血糊糊流血失血献血抽血书面语：
血液血型血压血雨腥风血光之灾,绿色圃中小学教育网http:
/,经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。
输血迫在眉睫。
医生和护士都不具有她的血型。
一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。
抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。
他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。
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/,快速默读课文，思考：
课文主要讲了一件什么事？
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/,自读课文14自然段，思考：
故事发生在什么时候？
当时的情况怎样？
输血迫在眉睫。
如果不立刻抢救，她就会因为休克和流血过多而死去。
如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。
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/,课文学习：
献血常识失血受伤者的抢救扩展资料：
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/,联系自己的生活实际，谈谈你对朋友的认识。
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1、正确使用标点符号，不打错别字，能把句子写通顺。
2、注意打字指法正确，努力提高打字速度。
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/,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去，然后又举起来。
默读课文57段，画出描写阮恒献血前的表情、动作的语句，想一想此时他心里在想什么？
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/,学习方法：
画画出描写阮恒表情、动作的词句。
想想一想阮恒心里是怎么想的。
读读句子体会阮恒的心情。
用这样的方法自学课文811自然段，体会阮恒在献血过程中的表现。
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/,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
“疼吗，阮恒？
”医生问到。
阮恒摇摇头。
但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。
他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
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/,医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。
联系上下文想一想，医生会说些什么？
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/,阮恒在担心自己会死的情况下毅然举起了手，在极度难过中一动不动地让针头插进自己的血管。
他为什么要这么做？
用书上的一句话回答。
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/,是啊，阮恒的这句话回答了所有的问题。
为什么在犹豫不决之后他毅然举起了手？
因为,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,为什么在输血的过程中他极力抑制自己的哭泣？
也因为,为什么为了小女孩他甘愿牺牲？
更因为,可见，“朋友”这两个字的分量有多重！
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/,同学们，当你的朋友遇到困难需要帮助时，请别忘了当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，请别忘了当你的朋友遇到危险需要救助时，请别忘了当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的双手吧，因为,她是我的朋友,绿色圃中小学教育网http:
/,经典名句,1、树直用处多，人直朋友多。
2、忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人。
3、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。
4、人生在世，有个朋友是一种福气。
5、要想有好朋友，首先自己要成为别人的好朋友。
6、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了。
没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
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/,小姑娘终于得救了，醒来后又会发生什么故事呢?
请你续写下去吧!
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