新苏教版四年级上册解决问题的策略列表.ppt

新苏教版四年级上册解决问题的策略列表.ppt

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解决问题的策略,苏教版数学四年级上册,你能说出下面问题中的数量关系吗？

（1）桃树和梨树一共有多少棵？

（2）杏树比梨树多多少棵？

_+_=_,桃树的棵数,梨树的棵数,桃树和梨树的总棵数,_-_=_,杏树的棵数,梨树的棵数,杏树比梨树多的棵数,说一说,__=_,总价钱,衬衫的件数,一件衬衫的价钱,

（1）桃树和梨树一共多少棵？

条件：

问题：

桃树和梨树一共有多少棵？

3行桃树桃树每行7棵8行杏树杏树每行6棵4行梨树梨树每行5棵,你能想办法整理题中的条件吗？

从条件想起整理：

问题：

桃树和梨树一共有多少棵？

条件：

3行桃树桃树每行7棵8行杏树杏树每行6棵4行梨树梨树每行5棵,根据问题选择条件整理：

问题：

桃树和梨树一共有多少棵？

条件：

3行桃树桃树每行7棵8行杏树杏树每行6棵4行梨树梨树每行5棵,根据问题选择条件整理：

从条件想起整理：

桃树的棵数+梨树的棵数=桃树和梨树的总棵数,问题：

桃树和梨树一共有多少棵？

（1）桃树和梨树一共多少棵？

3721（棵）4520（棵）212041（棵）,检验：

3721（棵）41-21=20（棵）204=5（棵）答：

桃树和梨树一共41棵。

桃树的棵数+梨树的棵数=桃树和梨树的总棵数,

（2）杏树比梨树多多少棵？

（2）杏树比梨树多多少棵？

列式：

86=48（棵）,45=20（棵）,48-20=28（棵）,答:

杏树比梨树多28棵.,杏树梨树,8行4行每行6棵每行5棵,杏树的棵数-梨树的棵数=杏树比梨树多的棵数,解决问题的一般过程,理解题意分析数量关系列式计算检验反思,练一练,春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。

（1）三年级和四年级一共有多少人？

三年级四年级,3个班每班45人,2个班每班48人,列式：

345=135（人）,248=96（人）,135+96=231（人）,答:

三年级和四年级一共有231人.,练一练,春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。

（2）四年级比五年级少多少人？

四年级五年级,4个班每班42人,2个班每班48人,列式：

248=96（人）,442=168（人）,168-96=72（人）,答:

四年级比五年级少72人.,练一练,长袖衬衫的单价短袖衬衫的单价=长袖衬衫比短袖衬衫贵的价钱,长：

2702135（元）短：

180360（元）差：

1356075（元）答：

一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。

星期一第一节课语文，第二节课数学，第三节课音乐，第四节课作文，第五节课作文，第六节课品德与社会。

星期二第一节课语文，第二节课数学，第三节课科学，第四节课信息技术，第五节课英语，第六节课班队活动。

星期三第一节课语文，第二节课数学，第三节课品德与社会，第四节课综合实践，第五节课综合实践，第六节课体育。

星期四第一节课数学，第二节课语文，第三节课综合实践，第四节课品德与社会，第五节课体育，第六节课综合实践。

星期五第一节课语文，第二节课数学，第三节课英语，第四节课体育，第五节课信息技术，第六节课综合实践。

课程表,课程表,四

（2）班值日表,备注：

打的同学是组长，负责检查卫生，请值日生关门窗、关饮水机、关电脑。

机号,02,收银员,0024,10.8,18:

22,商品名称,单价,数量,金额,四

（1）班部分学生订报情况,4550=2250（千克）,2540=1000（千克）,2250-1000=1250（千克）,4550=2250（千克）,2540=1000（千克）,2250+1000=3250（千克）,答：

买的大米和面粉一共有3250千克。

答：

买的大米比面粉多1000千克。