国际经济学(上)-国际贸易部分第八版第八章.ppt

国际经济学(上)-国际贸易部分第八版第八章.ppt

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国际贸易学,刘岚云南大学经济学院,课程简介,国际贸易课程是培养经济类专业国际化人才的基础课程。

该课程由国际贸易理论、国际贸易政策和国际贸易实务三个部分内容构成。

理论部分主要通过考察贸易引力模型、李嘉图模型、俄林模型、标准贸易模型等贸易模型内容及其内在逻辑联系，说明国际贸易的动因及贸易获利及贸易。

政策部分着重分析国际贸易政策的演变、一国限制进口的关税、非关税壁垒及其经济影响，鼓励出口的政策手段以及一国参与国际经济一体化和世界贸易组织的战略和政策；实务部分简要研究对外贸易活动中一般商品进出口的业务流程和实务操作。

学习国际贸易的目的，是使学生了解和掌握国际贸易的基本理论和政策，从理论的高度认识和分析各种国际贸易问题。

培养学生的综合分析问题能力，以便在错综复杂的国际市场上，学会用科学的方法分析、把握国际贸易的走势，并做出正确的决策，更好地完成各项对外经贸任务。

学习方法提示,学习方法提示1.加大课外阅读量，包括教材及相关文献的阅读推荐阅读教材：

A.PaulR.Krugman,MauriceObstfeld.InternationalEconomicstheoryandpolicyM（eighthedition）.TsinghuaUniversitypress,2011.B.罗伯特C芬斯特拉，艾伦M泰勒.国际贸易.中国人民大学出版社，2012.,学习方法提示,读三本由不同经济学大师写的同一类型的教科书书要比读三遍同一大师写的同一本书收获大！

将每一部分对照阅读，特别的，但你对一本书的内容难以理解时，最好看看另外两本是如何写的！

张维迎,学习方法提示,推荐经济学类网站：

人大经济论坛http:

/www.pinggu.org/bbs/中国经济学教育科研网http:

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/,学习方法提示,2.有意识的锻炼自己经济学的逻辑思维习惯对于贸易模型的学习，掌握模型本身很重要，但是更重要的是掌握它们内部及相互之间演变与发展的方法论把握章节之间的联系，比较学习法,教学目的,通过课堂教学，使学生系统地学习国际贸易理论、政策和实务，使学生了解国际贸易的基本理论、相关的政策，掌握国际贸易实务的基本程序、基本做法；同时在授课过程中详细分析贸易引力模型、李嘉图模型、俄林模型、标准贸易模型等贸易模型的内在联系，以培养学生的经济学逻辑思维，同时掌握当今主流国际贸易理论。

课程成绩,平时成绩：

10分期中考试：

20分期末考试：

70分,教学大纲,第一章国际贸易学相关概念第二章世界贸易概览第三章劳动生产率和比较优势：

李嘉图模型第四章资源、比较优势和收入分配第五章标准贸易模型第六章规模经济、不完全竞争和国际贸易第七章国际要素流动第八章贸易政策工具第九章贸易政策中的政治经济学,第一章国际贸易学相关概念,国际贸易,如何理解“国际”,国家或者地区之间,辨析三组概念,如何理解“贸易”,微观范畴,宏观范畴,第一章国际贸易学相关概念,一、什么是国际贸易1.“国际”的含义国家（地区）与国家（地区）之间区分三对基本概念：

国际贸易与国内贸易国际贸易与对外贸易国际贸易与世界贸易,“国际”贸易与“国内”贸易,区分这一对概念的意义在于：

国际贸易往来中发生的贸易额，到底是计入国际贸易核算还是计入国内贸易核算。

国籍划分的标准地理上的国界国际贸易与国内贸易划分的标准为：

地理上的国界只要跨越了国界，发生的贸易关系就要计入国际贸易统计核算范围。

“国际”贸易与“对外”贸易,国际贸易：

从全球范围内考察国家和地区之间的贸易关系站在世界的角度看贸易问题。

对外贸易：

从一个国家的角度考察这个国家（地区）与其他国家（地区）之间的贸易关系从国家的角度考察贸易。

看待贸易的角度不同,“国际”贸易与“世界”贸易,世界贸易不仅包含“国际贸易”，还包“国内贸易”，世界贸易是“国际贸易”与“国内贸易”的总和。

世界贸易=国际贸易+国内贸易原因：

世界贸易组织WTO的非歧视原则

（1）最惠国待遇原则：

每一个成员方平等对待贸易伙伴。

“国际”贸易与“世界”贸易,根据路透金融词典，最惠国待遇是指双边贸易协定中的一项承诺，规定缔约国的一方给予第三国某种优惠待遇，缔约国的另一方及时获得相同的优惠待遇。

最惠国待遇早在十二世纪在地中海沿岸各城邦与阿拉伯各国的通商中，就已有雏形。

十五至十七世纪最惠国条款一词已出现，十八世纪美国最先使用有条件最惠国待遇，十九世纪英国开始使用无条件最惠国待遇。

最惠国待遇由于可用以反对一些国家采取的保护主义政策，因而在国际贸易中日益广泛推行。

协调各贸易成员方的国际贸易关系,“国际”贸易与“世界”贸易,

（2）国民待遇原则：

每一个成员方平等对待贸易外来产品。

外来产品进入到另一成员方领土时，不应对它直接或间接征收高于相同的本国产品所征收的国内税收或费用，在关于商品的国内销售、推销、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面，进口产品所享受的待遇不应低于相同的本国所享受的待遇。

协调成员方国内经济秩序,“国际”贸易与“世界”贸易,最惠国待遇原则：

协调各成员方的国际贸易关系WTO非歧视原则国民待遇原则：

协调成员方国内经济秩序世界贸易=国际贸易+国内贸易,什么是贸易,2.“贸易”的含义贸易的微观含义-以香港利丰行贸易公司为例贸易的宏观含义-以世界贸易组织法律框架的构成为例,“贸易”微观范畴含义,“贸易”微观范畴含义-利丰行的三层管理模式最高层次资金流管理中间层次信息流管理最低层次物流：

供应链管理,“贸易”微观范畴含义,“贸易”微观范畴含义-现代贸易企业的管理模式1.物流：

“供应链管理”通常意义上的外贸A.利丰行利用香港特殊有利的位置进行转口贸易B.利用电子商务提供廉价质优的商品实现直接对接的商品供应C.在供应链上建立专家库，挖掘并及时发现消费市场提高了商品交换的速度,“贸易”微观范畴含义,“贸易”微观范畴含义-现代贸易企业的管理模式2.信息流管理，将进口对象和消费者群体信息建立内容全面广泛的数据库信息，用专门技术队以构建起来的丰富的客户信息进行处理。

“贸易”微观范畴含义,“贸易”微观范畴含义-现代贸易企业的管理模式3.资金流管理，进行贸易投资。

由于掌握了丰富的客户信息，投资更有方向，能有效降低投资风险。

对于现代的外贸企业，商品交换只是整个商业活动的一部分。

“贸易”宏观范畴含义,“贸易”宏观范畴含义世界贸易组织的法律框架服务贸易与贸易有关的知识产权领域货物贸易,服务贸易,服务贸易-指无形商品的国际交易，也称无形贸易。

服务贸易,服务贸易总协定（GATS）中规定的服务贸易四种形式：

跨境服务:

服务商品在两个不同国度内移动。

境外消费:

服务的消费方移动到任何其他成员方境内去接受服务。

服务贸易,商业存在:

一成员的服务提供者在任何其他成员境内建立商业机构（附属企业或分支机构），为所在国和其他成员的服务消费者提供服务，以获得报酬。

自然人移动：

外国的管理人员到其他国家的子公司工作。

与贸易有关的知识产权领域,与贸易有关的知识产权领域协定（TRIPs）中保护的七类知识产权,TRIPs中保护的七类知识产权,版权邻接权商标权专利权工业品外观设计,地理标志商业秘密（know-how）集成电路布图设计,货物贸易,货物贸易-有形商品的国际交易，也称为有形贸易。

联合国国际贸易标准分类将国际货物分为10大类：

0类食品、主要供食用的活动类1类饮料、烟类2类燃料以外的非食用粗原料3类矿物燃料润滑油及有关原料4类动植物油脂及油脂,5类未列名化学品及有关产品6类主要按原料分类的制成品7类机械及运输设备8类杂项制品9类没有分类的其他商品,宏观范畴“贸易”的含义内容非常丰富，由WTO的法律框架可知其包含了货物贸易、服务贸易以及与贸易有关的知识产权领域。

20世纪80年代，服务、技术贸易发展迅速，进入90年代以后，服务贸易超过了货物贸易。

从乌拉圭回合开始，就把服务贸易、技术贸易纳入多边贸易的体制范畴。

WTO成立后，更是将服务贸易、技术贸易纳入多边贸易的法律框架。

因此，应该深入理解国际贸易广阔的外延和丰富的内含。

国际贸易的学科定义,国际贸易学：

国家或者地区之间，关于生产、分配和交换的商务或者其中的任何一个分支。

二.国际贸易学的产生与发展,人们最早开始关注和研究贸易活动始于重商主义时期。

接下来国际贸易理论大致经历了古典阶段的贸易理论、新古典阶段的贸易理论，新贸易理论的不同阶段。

以绝对优势论、比较优势论和要素禀赋论为主要内容的传统国际贸易理论成为创立国际贸易理论的基石，而20世纪70年代末出现的“新贸易理论”标志着国际贸易理论研究已进入发展阶段。

20世纪90年代以来，基于制度因素与空间因素研究的贸易理论相继涌现，反映了国际贸易理论研究的新趋势。

贸易理论发展脉络,1.重商主义时期的贸易思想（15-17世纪）亚当斯密：

绝对优势理论2.古典阶段的贸易思想大卫李嘉图：

比较优势理论3.新古典阶段贸易理论H-O4.新贸易理论阶段新型古典贸易5.贸易理论发展的新趋势空间因素贸易理论,重商主义时期的贸易思想,重商主义时期的贸易思想（1517世纪）重商主义是西欧封建制度解体和资本主义生产关系产生时期的经济思想,体现了资本主义生产方式形成阶段和商业资本家崛起并向产业资本家过渡时期的社会需求,其核心内容是货币主义、国家主义和自利主义。

重商主理论主要有三点:

一，视金银为唯一财富形式的财富观；二，认为财富来源于两条途径，即开采金银矿及海外掠夺；三，倾国家之力干预外贸,控制市场活动。

重商主义时期的贸易思想,重商主义者认为的财富累积的两种手段：

一，开采金银矿1.军事侵略二，从海外获得金银财富2.在贸易过程中保持顺差重商主义支持贸易顺差，通过奖励出口，限制进口，保持贸易顺差，使大量金银流入国内。

古典阶段的贸易理论,1.亚当斯密的绝对优势理论（1776年）英国古典经济学家亚当斯密（AdamSmith,1776）首次提出绝对优势理论，并论证了自由贸易的合理性与可行性，被后人公认为自由贸易理论的先驱。

亚当斯密的绝对优势理论,建立在劳动价值论基础上的绝对优势理论，在历史上第一次从生产领域出发，解释了国际贸易产生的部分原因，也首次论证了国际贸易不是一种“零和游戏”，而是一种“双赢博弈”，从而科学地为国际贸易理论的建立做出了贡献。

从某种意义上说，这种“双赢”理念仍然是当代各国扩大开放、积极参与贸易的指导思想。

大卫李嘉图的比较优势理论,2.大卫李嘉图的比较优势理论（1817年）绝对优势理论的缺陷：

绝对优势理论只能解释国际贸易中的一小部分贸易事实,即具有绝对优势的国家参与国际贸易能够获利,而对于一国在所有产品生产上都存在绝对劣势的情况无法进行解释。

大卫李嘉图的比较优势理论,比较优势理论的内容：

比较优势理论的基本原理认为，决定两国贸易的基础是商品生产的相对劳动生产率，而不是生产这些商品的绝对劳动生产率。

贸易模式是专门生产并出口其绝对劣势较小的商品，同时进口其绝对劣势相对较大的商品，国际贸易会改善两国福利，贸易利益来源于劳动生产率的改进。

大卫李嘉图的比较优势理论,比较优势理论的地位：

李嘉图的比较优势理论的问世，标志着国际贸易学说总体系的建立，该理论以无可比拟的逻辑力量，揭示了国际贸易领域客观存在的经济运行的一般原则和规律。

美国当代著名经济学家萨缪尔森称其为“国际贸易不可动摇的基础”。

古典贸易理论的不足,无论是斯密还是李嘉图的贸易理论，都受特定时代的生产方式因素与对社会发展状况认知程度的制约，其过于苛刻的前提假定条件削弱了理论在现实中的适用性，这也是传统自由贸易理论从提出以来相当长历史时期中始终与国际贸易运作现实存在一定差距的原因。

新古典阶段贸易理论,古典贸易理论与新古典贸易理论的主要不同点：

古典学派以劳动价值论为基础，认为各个国家劳动生产率的差异，导致各国内部比较成本的差异，进而产生国际贸易，并且认为各国的劳动生产率及差异是固定不变的。

新古典学派则假定各个国家在生产各种商品时使用的生产技术相同，排除了各国劳动生产率差异存在的可能性，认为各国要素禀赋的差异及在生产各种商品时利用这些要素的强度的差异是国际贸易发生的基础。

新古典阶段贸易理论,瑞典经济学家伯尔蒂尔俄林（BertilOhlin,1933）师承赫克歇尔（EliHeckscher,1919）的对外贸易对收入分配产生影响的主要论点，用相互依赖生产结构的多要素理论，代替李嘉图的单一要素理论，从要素禀赋差异角度探讨国际贸易的起因与影响，赫克歇尔俄林阐述的贸易理论被称为要素禀赋理论。

新贸易理论阶段,保罗克鲁格曼，以准确预言了1996年东南亚金融危机和2007年美国次贷危机而名声大噪。

2008年诺贝尔经济学奖，这一奖项的获得，使其成为当前最炙手可热的经济学家。

克鲁格曼的理论比较庞杂，他主要以新贸易理论、战略性贸易理论、汇率变化理论和新经济地理学为学术界所熟知，以大量通俗性的经济学专栏文章为一般民众所了解。

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/,新贸易理论阶段,新古典贸易理论认为，两国间相对要素禀赋差异是国际贸易发生的根本原因，如果两国间不存在相对要素禀赋差异则两国间的贸易不存在。

而新贸易理论则认为，相对要素禀赋差异和规模经济程度以及垄断力程度共同作用的结果是贸易的根本原因，即使两国之间没有相对要素禀赋差，由于规模经济和垄断的原因，也可能出现贸易。

贸易发展的新趋势,新兴古典贸易理论：

国际贸易的产生是由于交易费用的减少使交易效率提高，从而促进分工发展和专业化水平提高，同时，贸易规模扩大，国内市场一体化程度增加，当国内市场容量达到饱和时，就需要国际市场来利用国际分工的好处，国际贸易由此产生。

新经济地理学，将研究焦点主要集中在产业集聚与扩散等空间问题上。

实质上，将空间因素纳入研究范畴后，贸易成因就与产业聚集存在很大关联。