高一英语讲座下载.ppt
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高一英语学法指导,北京四中阎婕,学会自主学习,课上-高效率1、充分预习2、学会听课3、完整笔记4、学会思考,课下-自己安排,1、学会利用零碎时间2、给自己喘息的机会3、每天学英语的时间最少一小时4、定期和老师单独交流一次5、学会查字典,明确高一学习重点-说、听、读并进,口语训练,口语三层次:
准确-熟练-地道,
(一)培养标准的发音,Tip1不要把拼写和发音相混淆。
Tip2欲说先想。
Tip3尽力模仿,注意停顿,重音,连读等。
Tip4英语发音因地区各异,但标准的发音是关键。
Tip5锻炼口腔肌肉,特别是英语要运用的部位。
(二)反复练习,1课上积极参与每天大声朗读15分钟自言自语录下你的声音用英语总结一天的生活英语绕口令,小练习:
Tonguetwisters,PurplePaperPeople,PurplePaperPeople,PurplePaperPeople.2.Shesellsseashellsontheseashore.3.Howmuchwoodcouldawoodchopperchop,ifawoodchoppercouldchopwood?
4.Bettyboughtbutterbutthebutterwasbitter,soBettyboughtbetterbuttertomakethebitterbutterbetter.5.HowmanypickledpeppersdidPeterPiperpick?
6.Thereisnoneedtolightanightlightonalightnightliketonight;foranightlightisjustaslightlight.,提高听力水平,听什么?
1)课本2)有声杂志3)英文广播4)电视节目5)英文歌曲6)外国电影,1学会预测:
a.使用背景知识;b.预测可能被问到的问题;c.关注重音;d.注意一些提示语。
2注意重复3注意线索谁说的?
在哪儿听到的?
说话者的语音有无变化?
怎么听?
高考听力分析-考什么?
1、考查具体信息2、概括主题与中心意思3、推理判断对谈话者态度、情感和观点的判断对时间、地点、缘由和谈话者关系的判断,阅读最重要,据统计:
如果一天读三篇小文章,一年就相当于读中等长度的18本小说。
文学名著二十部,必读版:
词汇量:
2000适合高一学生DavidCopperfield大卫.科波菲尔CharlesDickens(1812-1870)查尔斯.狄更斯FarfromtheMaddingCrowd远离尘嚣ThomasHardy(1840-1930)托马斯.哈迪GreatExpectations远大前程CharlesDickens(1812-1870)查尔斯.狄更斯WutheringHeights呼啸山庄EmilyBronte(1818-1848)埃米莉.勃朗特词汇量:
2300适合高二、高三学生JaneEyre简.爱CharlotteBronte(1816-1855)夏洛特.勃朗特Olivertwist雾都孤儿CharlesDickens(1812-1870)查尔斯.狄更斯PrideandPrejudice傲慢与偏见JaneAusten(1775-1817)简.奥斯汀TessofthedUrbervilles德伯家的苔丝ThomasHardy(1840-1928)托马斯.哈代,选读版:
每人至少选两本9、AtaleofTwoCities双城记CharlesDickens(1812-1870)查尔斯.狄更斯10、TheScarletLetter红字NathanielHawthorne(1804-1864)霍桑11、JudetheObscure无名的裘德ThomasHardy(1840-1928)托马斯.哈代12、TheCalloftheWild野性的呼唤JackLondon(1876-1916)杰克.伦敦13、UncleTomsCabin汤姆叔叔的小屋HarrietB.Stowe(1811-1896)哈丽特.斯托14、GulliversTravels格列佛游记JonathanSwift(1667-1745)斯威夫特15、TheAdventuresofHuckleberryFinn哈克贝利.费恩历险记MarkTwain(1835-1910)马克.吐温16、VanityFair名利场WilliamThackeray(1811-1863)威廉.萨克雷17、LesMiserables悲惨世界VictorHugo(1802-1885)维克多雨果18、AesopsFables伊索寓言MichaelMorpurgo(1943-?
),EmmaChichester-Clark(Illustrator)19、WarandPeace战争与和平LeoTolstoy(1828-1910)列夫.托尔斯泰20、Emma爱玛JaneAusten(1775to1817)简奥斯汀,怎么练?
阅读应尽可能的广泛。
避免阅读任何太难的东西。
阅读应该是一种乐趣。
精读、泛读和限时阅读相结合。
泛读会帮助你拥有很大的单词量,但勿需时时查字典。
限时阅读需要技巧,不要以为做得越多,提高就一定越快。
读报、读杂志是非常好的选择,因为它会使你接触最现代的语言。
纠正不好的阅读习惯,a.默读(出声)b.回读c.点读(应扩大眼幅)d.边听音乐边阅读e.伴随动作(摇头,转笔,晃腿等)f.答题思维怪异,高考命题规律,*阅读理解题型一般包括:
1.材料主旨和大意。
2.用以阐述主旨的事实及有关细节。
3.根据上下文来判断考试说明以外的某些词汇和短语的意义。
4.联系上下文对偏难单句的理解。
5.由字面意义判断、推理、引申深层次的含义。
6.作者的观点和意图。
*遵循如下步骤:
1.保持良好的精神状态,takeiteasy。
2.认真审核标题。
3.迅速浏览全文,掌握全貌,分清主次。
4.浏览文后题目,凭记忆得出意义浅显、较有把握的答案。
5.复读文章,有选择地推理判断,选择答案。
6.跳读文章,核实答案。
注意事项:
不要改变习惯解题方法看完四个选项再作选择,作题方法:
准确+速度,中学阶段所有语法项目,冠词用法名词用法数词用法连词用法介词用法代词用法形容词副词用法状语从句定语从句名词性从句(主语从句,宾语从句,表语从句)动词时态动词语态情态动词非谓语动词(动名词,不定式,分词)倒装省略it的用法虚拟语气主谓一致,反意疑问句therebe句型,情态动词表判断,Mustcanshouldmay,1.Hurryup!
Tom_forusatthegate.A.mustwaitB.mustbewaitingC.canbewaitedD.musthavewaited,2.What_itbe?
It_beacar,foritisnotmoving.It_beahouse.A.must,mustnt,canB.can,can,mustC.can,cant,mustD.can,mustnt,must,3.Who_itbe?
ItmustbeMr.Wang.A.mayB.mustC.mightD.can,4.IthinkHelenisathome.No,she_beathome,forshephonedmefromtheairportjustnow.A.mustntB.needntC.cantD.darednot,5.Whendoyouthinkthenewspaperwillcome?
It_tobehereanyminutenow.A.mustB.haveC.oughtD.will,情态动词+havedone表示对过去的推测,neednthavedone不需要做而做了(大可不必,本来不需要)musthavedone肯定已经做了(一定,想必,准是;没有mustnthavedone)canhavedone很可能已经发生了couldhavedone很可能已经做了/可以做而没做couldnthavedone不可能肯定没做(对过去情况,动作否定的推测)canthavedone不可能肯定没做,may/mighthavedone可能已经做了shouldhavedone/oughttohavedone过去该做而实际没做(表责备或遗憾)shouldnthavedone/oughtnthavedone不该做而实际做了wouldhavedone实际没做needhavedone需要做而没做,1.You_havereturnedmynecklacesooner.I_haveneededit.A.should;mightB.might;shouldC.must;shouldD.must;might2.Heishappy.He_inhisexamination.A.mustnthavefailedB.shouldnthavefailedC.neednthavefailedD.couldnothavefailed3.Hewastakenawaybythepolice.He_forathief.A.musthavemistakenB.musthavebeenmistakenC.mustbemistakenD.mustmistake,4.Theclassroomisempty.Ithinkthey_tothelibrary.A.maygoB.musthavegoneC.mustgoD.shouldhavegone5.Hey!
LookwhatIvegotforourparty,abottleofwine!
You_it.Westillhavetwointhecupboard.A.neednthaveboughtB.couldnthaveboughtC.needntbuyD.mustntbuy,情态动词反义问句,mustdo,mustnt?
mustbe,isnt/arent?
usedtodo,usednt/didnt?
havetodo,dont/doesnt?
hadtodo,didnt?
musthavedone,didnt?
1.Itmusthaverainedlastnight,_it?
A.couldntB.mustntC.didntD.hasnt2.Youmustbeawriter,_you?
A.mustntB.cantC.areD.arent3.Wemustobeytherules,_?
A.mustntweB.didntweC.haventweD.dontwe4.Heusedtoliveinthecountry,_he?
A.usentB.usedntC.didD.does5.Nighthasfallen.Wehavetogohome,_we?
A.dontB.haventC.mustntD.shouldnt,Enjoyeverydayofyourlife!
北京四中阎婕,