语言简明PPT.pptx

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语言简明,【学习目标】1.了解语言简明的基本要求。

2.进行语言简明的基本训练。

3.培养语言简明的写作习惯。

简明？

简明，就是简要、明白。

也就是说，行文时，语言要尽可能精炼，不重复、啰嗦，同时，表达的意思又要清楚明白，不让人产生误解。

文段乙：

最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。

我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。

各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。

最后，我只好失落地走出商店。

文段甲：

最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。

我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。

各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。

我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣不少钱呢！

最后，我只好失落地走出商店。

活动1,文段乙：

最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。

我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。

各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。

最后，我只好失落地走出商店。

文段甲：

最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。

我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。

各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。

我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣不少钱呢！

最后，我只好失落地走出商店。

活动1,【技法点拨】,1.行文时要围绕中心来写，不旁生枝节。

请围绕“操场真热闹”这一中心句写一段话，100字左右。

操场真热闹,小练笔,优秀片段展示：

操场真热闹。

同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。

看，一位女生正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：

“加油！

加油！

”瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。

一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。

活动2：

读读这段话，是否做到了语言简明？

父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

父亲仿佛觉得有许多目光在望父亲，就尽力把胸挺得高些，无奈，父亲的背是驼惯了的，胸无法挺得高。

因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。

台阶,【技法点拨】,2.在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。

活动2：

读读这段话，是否做到了语言简明？

父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

父亲仿佛觉得有许多目光在望父亲，就尽力把胸挺得高些，无奈，父亲的背是驼惯了的，胸无法挺得高。

因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。

台阶,【技法点拨】,2.在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。

活动3：

读读这段话，是否做到了语言简明？

父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。

因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。

台阶,【技法点拨】,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

紫藤萝瀑布,【技法点拨】3.注意不要堆砌词语。

活动3：

请同学找出意思相近的词，并删除多余的，使其语言简明。

就我个人来说，我对这次探险毫无悔意，因为它显示出英国人吃苦耐劳、任劳任怨、互相帮助、团结协作，并一如既往那样，能以坚韧不拔、坚贞不屈、不屈不挠的伟大毅力去面对死亡的精神。

【技法点拨】3.注意不要堆砌词语。

活动3：

请同学找出意思相近的词，并删除多余的，使其语言简明。

就我个人来说，我对这次探险毫无悔意，因为它显示出英国人吃苦耐劳、任劳任怨、互相帮助、团结协作，并一如既往那样，能以坚韧不拔、坚贞不屈、不屈不挠的伟大毅力去面对死亡的精神。

【技法点拨】3.注意不要堆砌词语。

活动3：

请同学找出意思相近的词，并删除多余的，使其语言简明。

就我个人来说，我对这次探险毫无悔意，因为它显示出英国人吃苦耐劳、任劳任怨、互相帮助、团结协作，并一如既往那样，能以坚韧不拔、坚贞不屈、不屈不挠的伟大毅力去面对死亡的精神。

语言简明的基本要求,首先，行文时要围绕中心来写，不旁生枝节。

其次，在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。

再次，还要注意不要堆砌词语。

“北京大学”简称为：

“北大”“河南大学”简称为：

“河大”,“上海吊车厂”简称为：

“上吊”？

“上海测量研究所”简称为：

“上测所”？

下面这段话不够简明，请同学们运用三种技法，加以修改。

随着体育老师的一声哨响，大家都像箭一样飞跑出去。

她也随大流向前跑去。

不一会儿，同学们就已经把她远远地甩在后面了。

她心里一着急，她不由自主地加快了脚步。

可天意弄人，她竟不小心摔倒了，一种针刺的痛感瞬间涌上心头。

低头一看，发现膝盖上刺眼的红色正在不断地向外流着。

她从小就害怕流血，一流血她就紧张。

再抬头一看，她与大家的距离越来越远了。

于是她咬紧牙关，坚持跑到了终点。

同学们都在为她热烈地欢呼，她感到十分高兴、非常快乐、喜出望外。

【巩固训练】,修改意见,修改写作实践一：

比赛结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了，我没有上车，一个人默默地走回家。

我心里很难受，无奈地叹息，独自伫立在暮色之中。

航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣？

请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。

在此基础上，展开想象，写一篇作文。

不少于600字。

提示：

1.可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会生活的影响。

这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难。

2.要有一定的故事情节。

如果能想带上她的眼睛那样，设置一些悬念和伏笔，那就更好了。

3.写完后多读几遍，根据语言简明的要求，做进一步的修改。

【作文】,