参赛课件《毛泽东与马克思主义的中国化》岳麓版版必修.ppt

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中国近代学习西方的历程,器物,政治制度,思想,林则徐,李鸿章,康有为,孙中山,陈独秀,郑观应,资本主义道路在中国走不通！

马克思主义传入中国毛泽东思想的形成与发展,第23课毛泽东与马克思主义的中国化,山东宁阳一中组王洪波,诗人,新民主主义革命与中国共产党,19191923：

中共成立前后19241927：

国民革命（大革命）19271937：

十年对峙（土地革命）19371945：

抗日战争19451949：

解放战争,十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。

马克思主义在中国是如何发展的？

他对中国革命产生了什么影响？

导入,李大钊,布尔什维主义的胜利和庶民的胜利书影,北方吹来十月的风,新青年“马克思研究专号”,1919年我的马克思主义观,北方吹来十月的风,北方吹来十月的风,1.为中国人指明了新的革命方向。

2.中国的先进分子以马克思主义为指导，建立了中国共产党，开展新民主主义革命。

北方吹来十月的风,马克思主义在中国传播的意义：

毛泽东思想的产生发展过程,阅读课本找出形成阶段经历了哪几个时期？

主要著作有哪些？

内容和贡献是什么？

（1）国民大革命时期（19241927）萌芽阶段：

中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告,意义：

从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、革命对象等根本问题。

分析革命的对象、动力、领导者及同盟军,坚持无产阶级对革命的领导权和依靠农民进行革命斗争,

（2）国共十年对峙时期,秋收起义（油画）,1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义。

土地革命时期毛泽东有哪些实践和理论上的探索？

领导秋收起义，创建井冈山等革命根据地3篇文章进行理论总结，提出中国特色的革命道路：

“农村包围城市，武装夺取政权”,遵义会议会址,1935年1月的遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。

遵义会议时的毛泽东,抗日战争时期,1940年1月，毛泽东发表新民主主义论，标志着毛泽东思想的发展和成熟。

毛泽东思想的成熟抗日战争时期,抗日战争时期,中国共产党第七次全国代表大会会场,毛泽东作论联合政府报告,中共“七大”正式确认毛泽东思想为中国共产党全党的指导思想,新中国成立后,开国大典,毛泽东思想的丰富和发展,新中国成立后,从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。

党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔，各项工作离开它，就要犯右倾或“左”倾的错误。

党在过渡时期的总路线,

（1）1953年过渡时期总路线的提出，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。

毛泽东思想的丰富和发展,一、重工业和轻工业、农业的关系二、沿海工业和内地工业的关系三、经济建设和国防建设的关系四、国家、生产单位和生产者个人的关系五、中央和地方的关系六、汉族和少数民族的关系七、党和非党的关系八、革命和反革命的关系九、是非关系十、中国和外国的关系,论十大关系是以毛泽东为代表的中国共产党人总结苏联建设经验、结合中国实际探索社会主义建设道路的开始。

（2）1956年开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。

新中国成立后,中共“八大”对中国的社会主义建设道路做出了正确的探索。

（2）1956年开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。

新中国成立后,1957年2月27日，毛泽东在第十一次最高国务会议上，作关于正确处理人民内部矛盾的问题的重要讲话。

毛泽东思想的形成历程：

1.萌芽：

国民大革命时期：

毛泽东撰写中国社会各阶级的分析、，阐明了农民问题、无产阶级领导权的重要地位和作用。

2、初步形成：

十年对峙时期:

毛泽东相继写出3篇，阐述工农武装割据的思想，找到了中国革命的正确道路。

3.走向成熟：

抗日战争时期（19351945）

（1）1940年，提出新民主主义革命理论。

（2）1945年，中共“”将毛泽东思想确立为党的指导思想。

4.丰富和发展：

新中国成立后

（1）提出了过渡时期总路线，开辟了符合中国国情的社会主义改造道路。

（2）1956年开始探索适合中国国情的社会主义建设道路：

1956年发表1956年中共八大，作出了国内主要矛盾是。

1957年报告，阐述了严格区分两类不同性质的矛盾和正确处理的理论。

新中国成立后,毛泽东晚年犯有严重错误，主要是：

在社会主义建设速度问题上急于求成，在生产关系的变革上急于过渡到社会主义以至共产主义，在阶级斗争问题上逐渐改变了“八大”的正确论断，后来错误地发动了“文化大革命”。

第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，具有鲜明的中国特色。

第二，是中国共产党集体智慧的结晶。

第三，实事求是、群众路线、独立自主。

毛泽东思想的特点,毛泽东思想的科学含义毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命实践中的一系列独创性经验作出理论概括而形成的科学思想体系，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命与建设具体实践相结合的产物，是被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

党的许多卓越领导人对它的形成和发展都做出了重要贡献，毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。

知识链接,毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。

接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。

结合江泽民讲话，谈谈该怎样科学认识毛泽东思想？

毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。

他的功绩是第一位的，错误是第二位的。

他为我们党和中国人民解放军的创立和发展建立了永远不可磨灭的功勋。

他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大的贡献。

关于建国以来党的若干历史问题的决议,解析与探究,联系所学知识，辨析毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年的错误三者之间的关系。

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

毛泽东,毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。

接着他又从中国的实际出发，开始探索社会主义建设道路。