联想集团:员工职业素养培训.ppt

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请问陈军和王刚在行为表现上有什么区别?

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4.若上项事件发生时,如何才能留住我?

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用SMART原则。

Specific明确的Measurable可衡量的Attainable可达成的Realistic实际的Tangible实质的,可追踪的,员工职业素质的养成,20,员工职业素质养成,控制优先顺序,先做最重要的事。

时间管理四象限原则直接价值重要间接价值高度重要+高度重要高度紧迫M1低度紧迫M2紧迫+-低度重要低度重要高度紧迫M3-低度紧迫M4,员工职业素质的养成,21,员工职业素质养成,4.以结果为导向的职业思维思维障碍系统思考,员工职业素质的养成,22,员工职业素质养成,思维障碍局限思考归罪于外缺乏整体思考的主动积极性危机意识不强从经验学习的错觉,员工职业素质的养成,23,员工职业素质养成,系统思考“舍本逐末”模型全脑思维,员工职业素质的养成,24,员工职业素质养成,5.以敬业为导向的职业态度积极的心态进取心合作精神责任感创新精神,员工职业素质的养成,25,员工职业素质养成,6.以成功为导向的职业心理全方位成功生命之轮自我意识自我激励情绪控制人际交往挫折承受,员工职业素质的养成,26,员工职业素质养成,自我意识自我意识是一个人对自己的认识、评价和期望,也就是对自己的心理体验;自我意识的正面和负面是我们生命走向成功或失败的方向盘;通过自我暗示强化正面的自我意识。

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34,员工职业素质养成,谢谢大家!

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