一《角的度量》PPT课件.ppt

一《角的度量》PPT课件.ppt

《一《角的度量》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一《角的度量》PPT课件.ppt（29页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

,有始有终有始无终无始无终（打图形名称）,猜猜看,复习,1.什么叫角？

2.角有（）个顶点，（）条边。

2,1,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

量角的大小，要用量角器。

小多少呢?

我画的角比你的小。

角的度量,下面三个角中，哪个角最小？

为什么？

2,3,把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做。

记作“”。

一度角,把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做。

记作“”。

一度角,1,1,认识量角器,量角器的中心,量角器的0刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

50,50,50,50,50,0,0,120,测量角的歌诀：

点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。

判断（请用手势“”或“”表示）。

这个角是80,判断（请用手势“”或“”表示）。

这个角是110,判断（请用手势“”或“”表示）。

这个角是40,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？

角的大小与角的两边画出的长短没有关系。

角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？

并说明原因。

猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？

并说明原因。

下面三个角中，哪个角最小？

为什么？

1,2,3,1是锐角小于90,2是钝角大于90，小于180,周角360，一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角。

周角、平角、钝角、直角、锐角,钝角,锐角,直角,平角,周角,锐角,钝角,2.量一量，下面的角各是多少度。

4,5,2,3,1=55,3=110,2=55,4=40,5=110,P342、,5.用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如下图）。

1=45，2=45，3=135，4=90，5=90。

P405、,你能用量角器量出五角星的每个角是多少度吗？

你能画出一个五角星吗？