定位自己ppt.ppt

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定位自我,10汉语言文学101B,我是谁？

我是谁?

为何我在这里出现?

我是谁?

为何我长得这副嘴脸?

如果换个时间地点出生我会变成谁?

如果我不叫做这个名字我又会是谁?

我是谁?

我用什么证明我是谁?

我是谁?

你们又认为我是谁?

如果过去一切统统改变我会变成谁?

如果未来命运可以改变我想变成谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

请告诉我我是谁?

我是谁?

为何是你在我身边?

我是谁?

我这辈子又该守着谁?

我对我自己的了解是真?

是假?

还是误解?

你给我所有的安慰是真?

是假?

还是谎言?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

我是谁?

人贵有自知之明知人者智，自知者明吾当终日三省吾身知己知彼，百战不殆,要想成功，必须首先认识自己,请根据自己的实际情况，很快地完成4个句子。

这些句子都要以“我是个的人”为结构的。

例如：

A.我是个的人。

B.我是个的人。

C.我是个的人。

D.我是个的人。

脸上有小痘痘,各方面全面发展,其中属于表面性的评价（A）、能反映内心的评价（B）、正面的评价（C）、负面的评价（D）请自己归纳一下。

自己眼中的“我”是个的人；别人眼中的“我”是个的人。

内心火热火热,喜欢把牛吹到天上,“我很重要”吗？

我很重要毕淑敏,对我们的父母来说，我很重要。

对我们的伴侣来说，我很重要。

对我们的子女来说，我很重要。

对我们的朋友来说，我很重要。

对我们的事业来说，我很重要。

哦，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。

今天的我回首昨天，曾经的天真，曾经的幼稚，已渐渐远去。

今天的我眺望明天，我将有怎样的人生？

怎样实现梦想？

让我们一起向梦想奔去！

向梦想飞奔,让我宣布：

我的梦想是！

安东尼罗宾是美国著名的潜能开发大师，他的女儿在大学念书时有一个梦想：

去纽约百老汇找自己的一席之地。

一天，罗宾问女儿：

“你今天去跟毕业以后去有什么差别？

”女儿一想：

“没错，所学的专业并不能帮助我争取到在百老汇工作的机会。

”于是她对父亲说，准备一年后到百老汇闯一闯。

罗宾听后又问：

“你一年后去跟现在去有什么不同呢？

”女儿想了想，又决定下学期再去。

于是，父亲又问：

“下学期去跟今天去有什么不同呢？

”女儿说：

“好了，爸爸，给我一个星期打包的时间，我就出发。

”罗宾并没有就此罢休，一直等到女儿说“我现在就去”的时候，才对女儿说：

“机票我已经买好了。

”于是，女儿立刻前往纽约百老汇。

经过激烈竞争，她终于在百老汇实现了自己的梦想成为一名出色的演员。

世上最远的距离不是天上人间，也不是天涯海角，而是你从头到脚的长度。

头用来梦想，脚用来实践，从梦想到实践是世界上最远的距离。

如果你停下脚步，那剩下的只有绝望。

请审视你写下的梦想，你希望它们何时实现？

是六个月？

一年？

三年？

七年？

十年？

二十年？

请写在梦想的后面。

千万记住：

你定的时间多少，将决定你付出的是何种努力。

青年呵！

你们临开始活动以前，应该定定方向。

比如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。

李大钊,