C语言课后习题解析及答案.docx
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C语言课后习题解析及答案
第二章数据类型课后习题
1．下列哪些是合法的变量名？
如果合法，你认为它是一个好的助记符（能提醒你它的用途）吗？
（a）stock_code合法、好的助记符
（b）money$非法，$为非法字符
（c）Jan_Sales合法、好的助记符
（d）X-RAY非法，–为非法字符
（e）int非法，int为关键字
（f）xyz合法、不是好的助记符
（g）1a非法，变量名必须以字母或下划线打头
（h）invoice_total合法、好的助记符
（i）john's_exam_mark非法，’为非法字符
（j）default非法，default为关键字
2．请确定下列常量的数据类型：
（a）'x'char
（b）-39int
（c）39.99double
（d）-39.0double
3．下列哪些是合法的变量定义？
（a）integeraccount_code;非法，无integer类型
（b）floatbalance;合法
（c）decimaltotal;非法，无decimal类型
（d）intage;合法
（e）doubleint;非法，int为关键字，不能作为变量名
（f）charc;合法
4．写出下列各小题中的变量定义：
（a）整型变量number_of_transactions和age_in_years
intnumber_of_transactions,age_in_years;
（b）单精度浮点型变量total_pay,tax_payment,distance和average
floattotal_pay,tax_payment,distance,average;
（c）字符型变量account_type
characcount_type;
（d）双精度浮点型变量gross_pay
doublegross_pay;
5.为下列各小题写出最合适的变量定义：
（a）班级中的学生人数intnumber_of_students;
（b）平均价格floataverage_price;
（c）自1900年1月1日以来的天数intdays_since_1900;
（d）利率百分比floatinterest_rate;
（e）本页中最常出现的字符charmost_common_char;
（f）中国的人口总数（在2010年11月大约为1,339,724,852）intpopulation_of_china;
6.假定有如下定义：
inti;
charc;
下面哪些是合法的C语句？
c='A';合法
i="1";非法，字符串不能赋值给整型
i=1;合法
c="A";非法，”A”为字符串，存储为’A’和’\0’两个字符
c='1';合法
7.写一个C程序，给第4题中的变量各赋一个值，然后以每行一个变量的形式显示这些变量的值。
#include
intmain（void）
{
intnumber_of_transactions,age_in_years;
floattotal_pay,tax_payment,distance,average;
characcount_type;
doublegross_pay;
number_of_transactions=211;
age_in_years=66;
total_pay=3128.0f;
tax_payment=214.5f;
distance=2431.5f;
average=83.5f;
account_type='c';
gross_pay=9313.5;
printf（"%d\n%d\n%.1f\n%.1f\n%.1f\n%.1f\n%c\n%.1f",number_of_transactions,age_in_years,total_pay,tax_payment,distance,average,account_type,gross_pay）;
return0;
}
8．写一个C程序显示如下信息：
***************
*HelloWorld*
***************
#include
intmain（void）
{
printf（"***************\n"）;
printf（"*HelloWorld*\n"）;
printf（"***************\n"）;
return0;
}
9．写一个C程序在不同的行分别显示你的姓名和家庭住址。
#include
intmain（void）
{
printf（"张三\n"）;
printf（"黑龙江省哈尔滨市南岗区\n"）;
return0;
}
10．ASCII码用于表示计算机内存中的字母、数字和其它符号。
使用附录C中的ASCII码表查找下面每个字符的ASCII编码：
'A''B''Y''Z''a''b''y''z''0''1'','''（空格）
字符十进制ASCII码十六进制ASCII码
A6541
B6642
Y8959
Z905a
a9761
b9862
y12179
z1227a
04830
14931
442c
空格3220
11．在程序P2C中，将第14行的%d改为%c，第16行的%c改为%d。
编译并运行修改后的程序。
你能解释运行结果吗？
（提示：
请参看附录C的ASCII码表）
第三章简单算术运算符与表达式课后习题
1．将下列数学方程转化为合法的C语句：
（a）
（b）
（c）
（d）
（e）
（a）m=（y1–y2）/（x1–x2）;
（b）y=m*x+c;
（c）a=b/c–d/e;
（d）C=5*（F–32）/9.0;
（e）s=u*t+a*t*t/2.0;
2．有如下变量定义：
inta=1,b=10,c=5;
intd;
下面每条语句执行后d的值为？
（a）d=b/c+1;d=3
（b）d=b%3;d=1
（c）d=b-3*c/5;d=7
（d）d=b*10+c-a*5;d=100
（e）d=（a+b-1）/c;d=2
（f）d=（（-a%c）+b）*c;d=45
（g）d=--a;d=0
3．变量定义如第2题，请改正下列C语句中的错误：
（a）d=2（b+c）;d=2*（b+c）
（b）d=5b+9c;d=5*b+9*c;
（c）d=b-3X19;d=b–3*19;
（d）d=b.c+10;d=b*c+10;
（e）d=（a+b）/c;无错误
4．为下列任务写出合适的C语句：
（a）将num1加1，并将结果放回到num1中num1=num1+1;或num1++;
（b）将num1加2，并将结果放回到num2中num2=num1+2;
（c）将num2加2，并将结果放回到num2中num2=num2+2;或num2+=2;
（d）将num1减1，并将结果放回到num1中num1=num1–1;或num1--;
（e）将num2减2，并将结果放回到num2中num2=num2–2;或num2-=2;
5．有如下定义：
inta=12,b=0,c=3;
intd;
下列每条语句执行后a、b、c和d的值各是什么？
（a）a++;a=13b=0c=3d=内存单元的随机值
（b）b--;a=12b=-1c=3d=内存单元的随机值
（c）d=++c;a=12b=0c=4d=4
（d）d=c--;a=12b=0c=2d=3
（e）d=a++-2;a=13b=0c=3d=10
（f）d=a+++b++-c--;a=13b=1c=2d=9
6．有如下定义：
inta=1,b=2,c=3;
下列每条语句执行后a、b、c的值各是什么？
（a）a+=b;a=3b=2c=3
（b）a/=3;a=0b=2c=3
（c）a*=c;a=3b=2c=3
（d）a%=2;a=1b=2c=3
（e）a+=b+1;a=4b=2c=3
（f）a+=++b;a=4b=3c=3
7．有如下定义：
charch_val;intint_val;shortshort_val;
floatfloat_val;doubledouble_val;
unsignedintunsigned_int_val;
下面哪些可能因为赋值类型自动转换而损失数据？
（a）short_val=int_val;可能损失精度
（b）int_val=ch_val;不能损失精度
（c）double_val=float_val;不能损失精度
（d）int_val=float_val;可能损失精度
（e）int_val=unsigned_int_val;可能损失精度
8．和第7题的变量定义一样，下列各表达式的数据类型各是什么？
（a）int_val*float_val;double
（b）float_val+int_val/100;double
（c）ch_val+short_val+int_val;int
（d）（double）int_val+double_val+float_val;double
（e）（int）float_val*float_val/int_val;double
（f）int_val+3.0;double
9．有如下变量定义：
inta=5,b=4;
floatc=3.0,d;
下列每小题中的d的值为？
（a）d=a/b;d=1.0
（b）d=（float）a/b;d=1.25
（c）d=c/b;d=0.75
（d）d=（int）c/b;d=0.0
（e）d=a/2;d=2.0
（f）d=a/2.0;d=2.5
（g）d=（float）a/2;d=2.5
（h）d=（int）c%2;d=1.0
10．写一个程序计算长为11.5厘米，宽为2.5厘米，高为10厘米的盒子的体积和表面积。
#include
intmain（void）
{
doublelength,width,height;
doublearea,volume;
length=11.5;
width=2.5;
height=10.0;
area=2*（length*width+length*height+width*height）;
volume=length*width*height;
printf（"area=%.2f,volume=%.2f",area,volume）;
return0;
}
11．写一个程序完成如下功能：
（a）计算并显示1到5的和。
#include
intmain（void）
{
printf（"1+2+3+4+5=%d",1+2+3+4+5）;
return0;
}
（b）计算并显示单精度浮点数1，1.1，1.2，…，2.0的平均值。
#include
intmain（void）
{
printf（"average=%.2f",（1.0+1.1+1.2+1.3+1.4+1.5+1.6+1.7+1.8+1.9+2.0）/11）;
return0;
}
第四章键盘输入与屏幕输出课后习题
1．找出下面程序的错误。
#include
intmain（）
{
intnum;
printf（"PleasetypeanumberfollowedbyEnter"）;
scanf（"%f",num）;改为：
scanf（"%d",&num）;
printf（"Thenumberyoutypedwas:
%d",num）;
return0;
}
2．为下面的每小题写一个简单的scanf语句以接收对应的键盘输入：
（a）intfirst;
scanf（"%d",&first）;
（b）intsecond,third,fourth;
scanf（"%d%d%d",&second,&third,&fourth）;
（c）floatprincipal,rate,time;
scanf（"%f%f%f",&principal,&rate,&time）;
（d）charkeyval1,keyval2;
scanf（"%c%c",&keyval1,&keyval2）;
（e）charc;
inti;
floatf;
doubled;
scanf（"%c%d%f%lf",&c,&i,&f,&d）;
3．写一个程序，输入四个整数数字，然后以输入时相反的顺序输出它们。
#include
intmain（void）
{
intnum1,num2,num3,num4;
printf（"Pleaseinputfournumbers:
"）;
scanf（"%d",&num1）;
scanf（"%d",&num2）;
scanf（"%d",&num3）;
scanf（"%d",&num4）;
printf（"Thenumbersinreverseare:
"）;
printf（"%d",num4）;
printf（"%d",num3）;
printf（"%d",num2）;
printf（"%d",num1）;
return0;
}
4．假设v1，v2和v3是其值分别为5.0，-4.5和11.25的单精度浮点型变量，写一个printf语句显示如下的消息：
v1=5v2=-4.5v3=11.25
printf（"v1=%.0fv2=%.1fv3=%.2f",v1,v2,v3）;
5．假设人的心率为每分钟75下，写一个程序，询问用户的年龄（以年为单位），然后计算并输出该用户到目前为止的生命中已有的心跳总数。
#include
intmain（void）
{
intage,heart_beats;
printf（"Pleaseinputyourage:
"）;
scanf（"%d",&age）;
heart_beats=age*365*24*60*75;
printf（"Theheartbeatsinyourlife:
%d",heart_beats）;
return0;
}
6．写一个程序，将接收的华氏温度转换为对应的摄氏温度。
程序应显示如下的提示信息：
请输入华氏温度（度）：
然后输入一个十进制数并回车，然后程序以合适的消息形式输出转换后的摄氏温度。
程序使用如下的公式完成转换：
摄氏温度=5.0*（华氏温度–32.0）/9.0
#include
intmain（void）
{
doublefahr,cels;
printf（"Pleaseinputfahr:
"）;
scanf（"%lf",&fahr）;
cels=5.0*（fahr-32.0）/9.0;
printf（"Thecelsis:
%.2f",cels）;
return0;
}
7．更改第6题中的程序，将输入的摄氏温度转换为对应的华氏温度。
#include
intmain（void）
{
doublefahr,cels;
printf（"Pleaseinputcels:
"）;
scanf（"%lf",&cels）;
fahr=9.0*cels/5.0+32.0;
printf（"Thefahris:
%.2f",fahr）;
return0;
}
8．写一个程序从键盘输入三个单精度浮点数，然后计算：
（a）它们的和。
（b）它们的平均值。
显示结果保留到小数点后三位。
#include
intmain（void）
{
floatf1,f2,f3,sum,average;
printf（"请输入三个单精度数：
"）;
scanf（"%f%f%f",&f1,&f2,&f3）;
sum=f1+f2+f3;
average=sum/3;
printf（"三个数的和为%.3f，均值为%.3f",sum,average）;
return0;
}
9．写一个程序从键盘输入两个整数，然后显示第1个整数占第二个整数的百分比，保留到小数点后1位。
例如输入5和40，程序输出结果如下：
5is12.5percentof40
#include
intmain（void）
{
intnum1,num2;
printf（"请输入两个整数：
"）;
scanf（"%d%d",&num1,&num2）;
printf（"%dis%.1fpercentof%d",num1,
（num1*100.0/num2）,num2）;
return0;
}
10．写一个程序从键盘输入两个整数，然后显示输出第1个数除以第2个数的结果。
例如，输入123和12，程序的输出结果格式如下：
10余数=3
----
12）123
提示：
使用求余运算符获得余数，使用整数除法获得商。
#include
intmain（void）
{
intnum1,num2,remainder,quotient;
printf（"请输入两个整数：
"）;
scanf（"%d%d",&num1,&num2）;
remainder=num1%num2;
quotient=num1/num2;
printf（"%13dRemainder=%d\n",quotient,remainder）;
printf（"------\n"）;
printf（"%5d）%5d",num2,num1）;
return0;
}
第五章控制语句：
If和Switch课后习题
1．使用switch语句重写下面的if-else语句：
if（marriage_status=='S'）
printf（"single"）;
elseif（marriage_status=='M'）
printf（"married"）;
elseif（marriage_status=='W'）
printf（"widowed"）;
elseif（marriage_status=='E'）
printf（"separated"）;
elseif（marriage_status=='D'）
printf（"divorced"）;
else
printf（"error:
invalidcode"）;
switch（marriage_status）
{
case'S':
printf（"single"）;
break;
case'M':
printf（"married"）;
break;
case'W':
printf（"widowed"）;
break;
case'E':
printf（"separated"）;
break;
case'D':
printf（"divorced"）;
break;
default:
printf（"error:
invalidcode"）;
}
2．下面的代码片段根据三个整数n1，n2和n3的值显示适当的消息：
if（n1==n2）
{
if（n1==n3）
{
printf（"n1,n2andn3havethesamevalue\n"）;
}
else
{
printf（"n1andn2havethesamevalue\n"）;
}
}
elseif（n1==n3）
{
printf（"n1andn3havethesamevalue\n"）;
}
elseif（n2==n3
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