一切从实际出发---实事求是.ppt

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一切从实际出发,实事求是材料：

学习生活中，我们经常听到材料：

学习生活中，我们经常听到有的同学抱怨：

我经常按照各种成才书籍有的同学抱怨：

我经常按照各种成才书籍介绍的学习方法，并且天天开夜车，怎么介绍的学习方法，并且天天开夜车，怎么学习总是收效甚微呢？

学习总是收效甚微呢？

走进生活、判断运走进生活、判断运用用思考：

材料中该同学的问题出在思考：

材料中该同学的问题出在哪儿？

给我们什么启示？

哪儿？

给我们什么启示？

原理和方法论归纳原理和方法论归纳意识能动作用原理意识能动作用原理原理内容原理内容：

（：

（1）人能够能动地认识世界：

意识活动具有目的性和计划性）人能够能动地认识世界：

意识活动具有目的性和计划性；具有主观能动性和自觉选择性。

（；具有主观能动性和自觉选择性。

（2）人能够能动地改造世界：

意识能）人能够能动地改造世界：

意识能够指导人们改造世界；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

够指导人们改造世界；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

方法论：

方法论：

要求我们一定要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克要求我们一定要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

服错误的思想意识。

物质和意识的辨证关系原理物质和意识的辨证关系原理原理内容：

原理内容：

物质决定意识；意识对物质具有能动作物质决定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展起促进作用，错误意识对用，正确意识对事物发展起促进作用，错误意识对事物发展起阻碍作用。

事物发展起阻碍作用。

方法论：

一方面要坚持一切从实际出发，实事求是方法论：

一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面要重视意识的作用，自觉树立正确的思；另一方面要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

想意识，克服错误的思想意识。

从苏丹红、高致癌毒大米、添加漂白剂的面粉从苏丹红、高致癌毒大米、添加漂白剂的面粉、敌敌畏泡火腿事件，再到今天的三鹿毒奶粉事、敌敌畏泡火腿事件，再到今天的三鹿毒奶粉事件，数不胜数的食品安全事件让老百姓提心吊胆。

件，数不胜数的食品安全事件让老百姓提心吊胆。

针对针对“三鹿三鹿”等食品安全事件的发生，全国人大等食品安全事件的发生，全国人大常委会对食品安全法草案做了八处修改，以从法常委会对食品安全法草案做了八处修改，以从法律制度上预防和处置这类重大食品安全事故。

十律制度上预防和处置这类重大食品安全事故。

十一届全国人大二次会议审议通过了新修订的食一届全国人大二次会议审议通过了新修订的食品安全法。

品安全法。

请运用物质和意识的辨证关系原理，分请运用物质和意识的辨证关系原理，分析说明修订食品安全法的哲学依据。

析说明修订食品安全法的哲学依据。

（11）物质决定意识，必须坚持一切从实物质决定意识，必须坚持一切从实际出发、实事求是。

际出发、实事求是。

对食品安全法的修订对食品安全法的修订是针对是针对“三鹿三鹿”等食品安全事件作出的。

等食品安全事件作出的。

（22）意识对改造客观世界具有指导作用。

意识对改造客观世界具有指导作用。

修订和通过食品安全法，为预防和处置重修订和通过食品安全法，为预防和处置重大食品安全事故提供了有力的法律保障。

大食品安全事故提供了有力的法律保障。

如何做到一切从实际出发？

坚持一切从实际出发，要从客观存在的实际出发。

坚持一切从实际出发，要从客观存在的实际出发。

要坚持按客观规律办事，实事求是。

要坚持按客观规律办事，实事求是。

要坚持发挥主观能动性，把发挥主观能动性与按客要坚持发挥主观能动性，把发挥主观能动性与按客观规律办事结合。

观规律办事结合。

反对两种错误的倾向：

反对两种错误的倾向：

只承认物质决定意识、否认只承认物质决定意识、否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义；片面意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义；片面地夸大意识的能动作用、否认物质的决定作用的唯地夸大意识的能动作用、否认物质的决定作用的唯心主义心主义典型例题典型例题随着人民生活水平的提高，人们越来越随着人民生活水平的提高，人们越来越追求生活品质的提升。

福州市旅游局根据这追求生活品质的提升。

福州市旅游局根据这一变化，充分利用福州拥有一变化，充分利用福州拥有22002200多年的悠多年的悠久历史人文资源和温泉、海岸线、森林等丰久历史人文资源和温泉、海岸线、森林等丰富的自然资源，努力打造精品线路，不断推富的自然资源，努力打造精品线路，不断推出出“自驾游、亲子游、农家乐自驾游、亲子游、农家乐”等新的旅游等新的旅游项目，凭借项目，凭借“文化品牌、体闲品牌、生态品文化品牌、体闲品牌、生态品牌、温泉品牌牌、温泉品牌”的打造开创福州旅游的新局的打造开创福州旅游的新局面。

面。

结合材料，说明福州市在发展旅游业上结合材料，说明福州市在发展旅游业上是如何做到一切从实际出发，实事求是的。

是如何做到一切从实际出发，实事求是的。

11、根据旅游市场需求的变化，坚持尊重、根据旅游市场需求的变化，坚持尊重客观的市场规律，按客观规律办事。

客观的市场规律，按客观规律办事。

22、努力打造精品路线，开创福州旅游的、努力打造精品路线，开创福州旅游的新局面，做到新局面，做到充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性，不断不断解放思想，与时俱进解放思想，与时俱进，做到了做到了充分发挥主充分发挥主观能动性和尊重客观规律的有机结合。

观能动性和尊重客观规律的有机结合。

33、适应人们生活水平的提高，立足丰富、适应人们生活水平的提高，立足丰富的人文自然资源，做到了从客观存在的实的人文自然资源，做到了从客观存在的实际出发。

际出发。

原理和方法论归纳原理和方法论归纳世界的物质统一性原理世界的物质统一性原理原理内容：

原理内容：

世界的本质是物质，世界的真正统一性在于它的物质性。

世界的本质是物质，世界的真正统一性在于它的物质性。

方法论：

方法论：

要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，主观符合客观要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，主观符合客观。

物质和运动相互关系原物质和运动相互关系原理理原理内容原理内容：

物质和运动是密切联系、密不可分的；运动是物质的根：

物质和运动是密切联系、密不可分的；运动是物质的根本属性和存在方式；物质的运动的承担者；离开物质谈运动和离开本属性和存在方式；物质的运动的承担者；离开物质谈运动和离开运动谈物质都是错误的。

运动谈物质都是错误的。

方法论：

方法论：

我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。

我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。

运动和静止相互关系原理运动和静止相互关系原理原理内容：

原理内容：

运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的；动中有静、运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的；动中有静、静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

方法论：

方法论：

要求我们用运动、变化、发展的眼光看问题，还要看到事物要求我们用运动、变化、发展的眼光看问题，还要看到事物相对静止的存在，反对割裂运动和静止的辨证关系。

相对静止的存在，反对割裂运动和静止的辨证关系。

规律的客观性和普遍性原理规律的客观性和普遍性原理原理内容：

原理内容：

一切事物的运动都是有规律，规律具有普遍性；规律又一切事物的运动都是有规律，规律具有普遍性；规律又是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。

是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。

方法论：

要求我们必须尊重规律，按规律办事。

人可以在认识和把方法论：

要求我们必须尊重规律，按规律办事。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

客观世界，造福于人类。

尊重客观规律和发挥主观能动性的关系尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理内容：

原理内容：

规律是普遍的、客观的，尊重客观规律是发挥主观能动性规律是普遍的、客观的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；规律又是可以认识和利用的，认识和利用规律必须发挥主观的前提；规律又是可以认识和利用的，认识和利用规律必须发挥主观能动性。

能动性。

方法论：

方法论：

我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。

有机结合起来。

有人说，人们能让有人说，人们能让“嫦娥一号嫦娥一号”进行变轨和进行变轨和近月制动说明意识能突破规律的制约。

请你运用近月制动说明意识能突破规律的制约。

请你运用规律的有关知识，对这种观点予以评价。

规律的有关知识，对这种观点予以评价。

参考答案：

参考答案：

规律是客观的、普遍的，是不以人规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

灭。

认为意识能突破规律的制约是错误的。

认为意识能突破规律的制约是错误的。

规规律的客观性要求我们必须尊重规律，按照客观规律的客观性要求我们必须尊重规律，按照客观规律办事。

律办事。

人们能让人们能让“嫦娥一号嫦娥一号”进行变轨和近月进行变轨和近月制动是人们尊重规律、按规律办事的结果。

制动是人们尊重规律、按规律办事的结果。

在在客观规律面前，人并不是无能为力的。

人可以客观规律面前，人并不是无能为力的。

人可以在在认识和认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式条件和形式利用规律。

利用规律。

人们只是利用了物体运行人们只是利用了物体运行规律，让规律，让“嫦娥一号嫦娥一号”进行变轨和近月制动。

进行变轨和近月制动。

高考试题选析1、（、（98年全国）被誉为“爱因斯坦以后最伟年全国）被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国科学家斯蒂芬霍金说，随着大的物理学家”的英国科学家斯蒂芬霍金说，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样电脑技术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。

这发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。

这表明表明A、意识是人脑对客观事物的反映、意识是人脑对客观事物的反映B、电脑能够模拟人脑、电脑能够模拟人脑C、意识是人脑的机能、意识是人脑的机能D、电脑与人脑的功能趋于一致、电脑与人脑的功能趋于一致（B）高考试题选析2、（、（99年全国）在年全国）在1998年的抗洪抢险斗争中，年的抗洪抢险斗争中，我国人民发扬了万众一心、众志成诚、不怕困难、顽我国人民发扬了万众一心、众志成诚、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的精神取得了抗洪斗争强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的精神取得了抗洪斗争的胜利。

这种精神被称为伟大的抗洪精神。

从哲学上的胜利。

这种精神被称为伟大的抗洪精神。

从哲学上看这一材料表明看这一材料表明A.意识具有巨大的能动作用意识具有巨大的能动作用B.世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物C.社会的进步取决于人们的认识水平社会的进步取决于人们的认识水平D.正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点（A）高考试题选析3、（、（99年全国）“世异则事异，事年全国）“世异则事异，事异则备变”，这句话在哲学上启示我们异则备变”，这句话在哲学上启示我们A.思想要适应变化了的情况思想要适应变化了的情况B.认识是由浅入深的过程认识是由浅入深的过程C.发挥主观能动性要以事实为依据发挥主观能动性要以事实为依据D.对具体问题要作具体分析对具体问题要作具体分析（A）高考试题选析4、（、（99年全国）人的头脑不是一间装年全国）人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂，从知识的仓库，而是一座生产知识的工厂，从哲学上看，这一说法强调哲学上看，这一说法强调A.理性认识依赖于感性认识理性认识依赖于感性认识B.意识对客观存在的反映是能动的意识对客观存在的反映是能动的C.必须透过现象看本质必须透过现象看本质D.主观同客观的统一是具体的历史的统一主观同客观的统一是具体的历史的统一（B）高考试题选析5、（、（2000年春季高考）“按图索年春季高考）“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是骥”这一成语给我们的哲学启示是A.要继承前人经验，不能割断历史要继承前人经验，不能割断历史B.要从实际出发，不能迷信书本要从实际出发，不能迷信书本C.要发挥能动性，不能消极等待要发挥能动性，不能消极等待D.要重视实践，不能思想僵化要重视实践，不能思想僵化（B）高考试题选析6、（2000年春季高考）年春季高考）唯物主义同唯唯物主义同唯心主义的根本区别在于是否承认心主义的根本区别在于是否承认A.世界统一于物质世界统一于物质B.精神对物质有反作用精神对物质有反作用C.世界是永恒变化的世界是永恒变化的D.世界是可以被认识的世界是可以被认识的（A）高考试题选析7、（、（98年全国）“十一届三中全会前，我们年全国）“十一届三中全会前，我们建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。

近二出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。

近二十年改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一十年改革开放和现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，又抵，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张。

”这段话的制了抛弃社会主义基本制度的错误主张。

”这段话的基本哲学内涵是基本哲学内涵是A、发挥人的主观能动性，必须以尊重客观规律性、发挥人的主观能动性，必须以尊重客观规律性为基础为基础B、要用历史的观点看问题，既要看到过去，也要、要用历史的观点看问题，既要看到过去，也要注重未来注重未来C、想问题办事情要从实际出发，使主观符合客观、想问题办事情要从实际出发，使主观符合客观D、矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的、矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的（ACD）高考试题选析8、（、（2000年文综）鲁人身善织履（用布或履年文综）鲁人身善织履（用布或履织成鞋子），妻善织缟（白色的绢），而狱徒予越。

织成鞋子），妻善织缟（白色的绢），而狱徒予越。

或谓之曰：

“子必穷矣。

”鲁人曰：

“何也？

“曰或谓之曰：

“子必穷矣。

”鲁人曰：

“何也？

“曰：

屦为履之也，而越人跣行（光脚走路）；缟为冠：

屦为履之也，而越人跣行（光脚走路）；缟为冠之也，而越人被（披）发。

以子之所长，游于不用之也，而越人被（披）发。

以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？

”之国，欲使无穷，其可得乎？

”这则故事的本意在于说明这则故事的本意在于说明A一切从实际出发，避免盲目性一切从实际出发，避免盲目性B有良好的愿望再加上坚定的意志，就能成就有良好的愿望再加上坚定的意志，就能成就一番事业一番事业C劝阻者目光短浅，不知道事物发展的方向劝阻者目光短浅，不知道事物发展的方向D不同的人对同一事物有不同的看法不同的人对同一事物有不同的看法（A）高考试题选析9假如日后鲁人果真“徒于越”使得越人不再“跣假如日后鲁人果真“徒于越”使得越人不再“跣行”、“被发”，带动越地纺织业日渐兴盛。

这说明行”、“被发”，带动越地纺织业日渐兴盛。

这说明A不断创造需求，生产才能发展不断创造需求，生产才能发展B生产决定需求，生产什么就消费什么生产决定需求，生产什么就消费什么C环境的变化决定需求的变化环境的变化决定需求的变化D需求引导生产，有什么需求才能生产什么需求引导生产，有什么需求才能生产什么10、从上述产品和市场的辩证关系中，我们可以得、从上述产品和市场的辩证关系中，我们可以得出如下结论：

出如下结论：

A世界上任何两个事物之间都是相互联系，相互世界上任何两个事物之间都是相互联系，相互转化的转化的B随着环境的发展，人们可以随意创造需求随着环境的发展，人们可以随意创造需求C时代变了，人们的认识规律也发生了变化时代变了，人们的认识规律也发生了变化D人们能够根据自己的需要和客观条件的变化，人们能够根据自己的需要和客观条件的变化，创造出新的东西创造出新的东西（A）（D）