2014新目标八年级英语下册第十单元全单元课件.ppt
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Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears.Doyouknow?
1aLookatthethingsattheyardsale.Doyouhaveanyofthesethingsathome?
Howlonghaveyouhadthem?
LanguageGoal:
Talkaboutpossessionsandthingsaroundyou.1bListenandcheck（）thefactsyouhear._Jeffsfamilyishavingayardsale._Amythinksitshardtosellheroldthings._Jeffhashadhisbikeformorethan10years._Amywantstokeepheroldthingsbecausetheybringbacksweetmemories._Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.Amy：
Youhavesomegreatthingsatthisyardsale,Jeff.Jeff：
Thanks,Amy.Ourfamilyhascollectedsomanythingsovertheyears,butwedontusethemanymore.Amy:
Butisntithardtosellsomeofyourthings?
TherearemanythingsIvehadsinceIwasachild.IdontthinkIcouldsellthem.Jeff:
Yes,itshardtosaygoodbyetocertainthings.Amy:
Bytheway,howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?
TapescriptsJeff:
Ivehaditforthreeyears!
Ilearnedhowtorideabikeonit.Amy:
Oldthingsreallybringbacksweetmemories.Butitstruethatwemayneverusesomeofthesethingsagain.Jeff:
Yes,likeoldtoysorbooksyouvealreadyread.Youcansellthose,oryoucanalsogivethemawaytokidsorpeoplewhoneedthem.Amy:
Oh!
Howmuchisthisbook?
Jeff：
Youcanhaveitfor75cents.1cPracticetheconversation.Thenmakeconversationsaboutotherthingsinthepictureabove.A:
Thisisareallyoldbook.B:
Yes,Ivehaditforsevenyears.Ivereaditthreetimes.A:
Whyareyousellingit?
B:
BecauseIdontreaditanymore.A:
Howmuchisit?
B:
Youcanhaveitfor75cents.2aListenandcheck（）thethingsAmysfamilyaregivingawayandcirclethethingstheyarekeeping.bookmagazinetoybeartoyliontoytigerbreadmakersweaterdresshatscarf2bListenagainandfillintheblanks.1.Amyhashadherfavorite_forthreeyears.2.Amyhashadthetoy_sinceshewasa_.3.Amysmomhashadtheoldbreadmakerformorethan_years,4.Amycangiveawaythe_and_becausetheydonotfitheranymore.bookbearababytensweaterdressMom:
Letslookthroughthisboxofoldthingsanddecidewhattogiveaway.Amy：
IthinkIwanttokeepthisbook.Ivehaditforthreeyears.EventhoughIvealreadyreadittwice,itsstillmyfavoritebook.Butwecangiveawaythemagazine.Mom:
Whataboutthesesofttoys?
Amy:
IwanttokeepthebearbecauseIvehaditsinceIwasababy.IthasspecialmeaningtomebecauseGrandmagaveittome.TapescriptsIllgiveawaythelionandtiger.Mom:
OK.Andthisoldbreadmakerofminecango,too.Ivehaditformorethan10years.AuntTaylorboughtanewoneformelastweek.Amy:
Thatsgreat.Wecanstillhavehomemadebread.AndIcangiveawaythissweateranddress,too.Theydontfitmeanymore.ButIwanttokeepthehatandscarfforiceskating.Mom:
Great.Youcantakethesethingstothechildrenshometomorrowthen.A:
Amy,canwegiveawaythesesofttoys?
B:
Mom,Iwanttokeepthebear.A:
Why?
Itssoold.B:
BecauseIvehaditsinceIwasababy.2cStudentAisAmysmom.StudentBisAmy.Makeconversations.2dRole-playtheconversation.Linda:
WelcometotheSunshineHomeforChildren.ImLinda.Amy:
Hi,ImAmy.Ihavesomethingsforthekids.Ivehadthismagazineforacoupleofmonths.Thestoriesinsidemaybeabitold,buttheyrestillinteresting.Linda:
Great!
Manychildrenherelovereading.Amy:
Andcheckoutthesesofttoysandboardgamesforyoungerkids.IvehadthemsinceIwasachild.Theresalsoasweaterandadress.Linda:
Perfect!
Wealwaysneedtoysandclothes.Amy:
Onelastthingisabreadmaker.Mymomshaditforalongtimebutitstillworks.Linda:
Thankssomuch!
3aReadthearticlewrittenbyafatherforanewspaper.Whatishisfamilygoingtosellattheyardsale?
Mychildrenaregrowingupfast.Mydaughteris16andmyboyisalreadyinjuniorhighschool.Astheygetbiggerourhouseseemstogetsmaller.Sowewanttosellsomeofourthingsinayardsaleandgivethemoneytoachildrenshome.Wehavealreadyclearedoutalotofthingsfromourbedrooms.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.Mysonwasquitesadatfirst.Althoughhehasnotplayedwithhisoldtoysforalongtime,hestillwantedtokeepthem.Forexample,hehasownedatrainandrailwaysetsincehisfourthbirthday,andheplayedwithitalmosteveryweekuntilhewasaboutseven.Andhedidnotwanttolosehistoymonkey,either.Hesleptnexttothemonkeyeverynightwhenhewasachild.Mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,but,tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.Iamgettingolder,too!
3bReadthearticleagainandanswerthequestions.1.Whydidtheydecidetohaveayardsale?
2.Whatdotheywanttodowiththemoneyfromthesale?
3.Whydoesthesonwanttokeephistrainandrailwayset?
4.Howcantheoldtoysbeusefulagain?
5.Haveyoueverthoughtabouthavingayardsaletosellyourthings?
Whatwouldyoudowiththemoneyyouraise?
1.Whydidtheydecidetohaveayardsale?
2.Whatdotheywanttodowiththemoneyfromthesale?
3.Whydoesthesonwanttokeephistrainandrailwayset?
Astheirchildrengetbiggertheirhouseseemstogetsmaller.Theywanttogavethemoneytoachildrenshome.Becausehehasownedthetrainandrailwaysetsincehisfourthbirthday,andheplayedwithitalmosteveryweekuntilhewasaboutseven.4.Howcantheoldtoysbeusefulagain?
5.Haveyoueverthoughtabouthavingayardsaletosellyourthings?
Whatwouldyoudowiththemoneyyouraise?
Theycangiveawaytheoldtoystopeopleinneedorsellthemformoney.Studentsanswers.3cFindthewordsorphrasesinthearticlewhichcanbereplacedwiththeonesbelowandwritethemnexttothewords.lose_kids_truthful_many_sometime_eventhough_quickly_older_partwithchildrentobehonestalotofforawhilealthoughfastbigger1.Lookatthethingsattheyardsale.yardsale庭院旧货出售庭院旧货出售这是国外的一种风俗，也是一种独特的售货这是国外的一种风俗，也是一种独特的售货方式。
人们利用周末，将家中搁置不用的物方式。
人们利用周末，将家中搁置不用的物件放在自家庭院中廉价出售，件放在自家庭院中廉价出售，因而被称作因而被称作yardsale，也可译作也可译作“庭院拍卖会庭院拍卖会”。
Languagepoints庭院售卖的物品种类繁多，应有尽有，大到庭院售卖的物品种类繁多，应有尽有，大到家具、电器，小到玩具、衣物和鞋帽。
家具、电器，小到玩具、衣物和鞋帽。
这些这些物品虽多数为二手家什，但也有全新的物品，物品虽多数为二手家什，但也有全新的物品，且价钱合理公道，甚至还可讨价还价且价钱合理公道，甚至还可讨价还价正是这正是这种低廉、公道的价格及买家淘宝和碰大运的种低廉、公道的价格及买家淘宝和碰大运的心理，使得心理，使得yardsale广受欢迎，逐渐广受欢迎，逐渐演变成演变成一种独特的文化现象。
一种独特的文化现象。
副词副词anymore亦可写作亦可写作anymore，常用于否定句的末尾，意思是常用于否定句的末尾，意思是“再（不再（不）；）；（不）再不）再”。
notanymore相当于相当于notanylonger，2.BecauseIdontreaditanymore.因为我不再看它了。
因为我不再看它了。
例如：
例如：
Youcanhaveit,forIdontneeditanymore.你可以把它拿走，因为我不再需要它了。
你可以把它拿走，因为我不再需要它了。
Thedoctortoldmenottoplaycomputergamesanymore.大夫叫我别再玩电脑游戏了。
大夫叫我别再玩电脑游戏了。
3.BecauseIvehaditsinceIwasababy.因为我还是个婴儿的时候就拥有它了。
因为我还是个婴儿的时候就拥有它了。
since（自从自从）常常引导短语或从句，常常引导短语或从句，用于现在完成时的句用于现在完成时的句子中子中。
since引出从句引出从句时，时，从句中一般使用过去时从句中一般使用过去时。
再如：
再如：
IvehadthesesofttoyssinceIwasachild.我还是个孩子的时候就有这些毛绒玩具了。
我还是个孩子的时候就有这些毛绒玩具了。
Sincethatunfortunateaccidentlastweek,Ihaventbeensleepingatallwell.自从上自从上周发生了那次不幸的事故之后，我周发生了那次不幸的事故之后，我一直睡得很不好。
一直睡得很不好。
4.Ivehadthismagazineforacoupleofmonths.这本杂志我买这本杂志我买了了几个月几个月了。
了。
1）acoupleof有两种意思：
其一，表示有两种意思：
其一，表示具体具体的数量的数量“两个两个”，指两个相同的人或物体；，指两个相同的人或物体；其二，表示其二，表示数量不定的数量不定的“少数几个少数几个”，作这，作这种虚指的用法时，具体意思往往视上下文种虚指的用法时，具体意思往往视上下文和和具体的语境而决定。
例如：
具体的语境而决定。
例如：
Youhavetowaitforacoupleofhoursfortheclothestodrycompletely.你得等上一你得等上一两个小时让这些衣服完全干燥。
两个小时让这些衣服完全干燥。
Look!
Thereareacoupleofboyswaitingforyouatthedoor.瞧瞧!
门门口有两三个男口有两三个男孩正在等你。
孩正在等你。
2）介词介词for也常用在现在完成时的句子中，也常用在现在完成时的句子中，后面引出表示时间的词或短语，说明某后面引出表示时间的词或短语，说明某种种情况已经持续了一段时间。
情况已经持续了一段时间。
再如：
再如：
Jeffhashadhisbikeformorethan10years.杰夫已经拥有他的自行车超过杰夫已经拥有他的自行车超过10年年了。
了。
5.Wehavedecidedtoeachsellfivethingsthatwenolongeruse.我们决定每人出我们决定每人出售五件不再使用的物品。
售五件不再使用的物品。
（1）此句中此句中wenolongeruse是由是由that引导的引导的定定语从句，修饰前面的名词语从句，修饰前面的名词fivethings。
（2）句中句中nolonger的意思是的意思是“不再；不复不再；不复”，有时可用，有时可用not.anylonger或或not.anymore替换。
再如：
替换。
再如：
Henolongerliveshere.（=Hedoesntlivehereanymore/anylonger.）他不再住这他不再住这儿了。
儿了。
3）each在句中对在句中对we进行限定，表示进行限定，表示“（两个两个或或两个以上的人或物中两个以上的人或物中）各自；每个各自；每个”。
再如：
再如：
MysisterandIeachhaveanEnglish-Chinesedictionary.我和姐姐各有一本英汉词典。
我和姐姐各有一本英汉词典。
tobehonest是英语口语中是英语口语中一一个常用表达，表示个常用表达，表示“说实话；老实说说实话；老实说”。
英语中类似的英语中类似的表达还有：
表达还有：
tobefrank,意思是意思是“坦率地说坦率地说”。
例如：
。
例如：
Tobehonest,Idontlikehimverymuch.老实说，我不太喜欢他。
老实说，我不太喜欢他。
Tobeperfectlyfrank,Ithinkthatsacrazyidea.坦白相告，我认为那是个荒坦白相告，我认为那是个荒唐唐的主意的主意。
6.but,tobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.但是但是,说实说实在在的的,现在我已经有一段时现在我已经有一段时间间没玩没玩了。
了。
1.Ivealreadyhaddinner.2.Hehasjustfinishedhishomework.3.Mumscookedthedinner.4.SusanslearnedEnglishatschool.Haveyoualreadyhaddinner?
Hashejustfinishedhishomework?
Hasmumcookedthedinner?
HasSusanlearnedEnglishatschool?
一一把下列句子改为一般疑问句。
把下列句子改为一般疑问句。
二二选用选用for和和since填空填空:
1.Wehaventseeneachother_alongtime.2.Hisfatherhasbeeninthefactory_10yearsago.3.Thefilmhasbeenon_20minutes.4.MrGreenhasworkedhere_hecametoChina.5.Hisgrandparentshavebeendead_severalyears.6.Itsfiveyears_wemetlasttimeforsinceforsinceforsince三三动词填空：
动词填空：
1._you_（clean）theroom?
Yes,we_（do）thatalready.When_you_（do）it?
We_（do）itanhourago.2._he_（see）thisfilmyet?
Yes.When_he_（see）it?
He_itlastweek.3.Howmanytimes_you_（come）here?
Once.HavecleanedhavedonediddodidHasseendidseesawhavecome4.I_（read）thenoveltwice.Itsinteresting.5.She_（go）toPairs,hasntshe?
Yes.How_she_（go）there?
She_（go）therebyair.6.Sofar,manycountries_（develop）theirsoftwareprograms.7.MrChen_（give）upsmokinglastyear.8._youever_（ride）ahorse?
Never.9.He_（keep）thebooksincetwodaysago.havereadhasgonedidgowenthavedevelopedgaveHaveriddenhaskeptHomeworkHaveyoueverthoughtabouthavingayardsaletosellyourthings?
Whatwouldyoudowiththemoneyyouraise?
Discusswithyourclassmates.Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears.现在完成时：
现在完成时：
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，或从过去开始一直延续到现在的成的影响或结果，或从过去开始一直延续到现在的动作或保存的状态。
动作或保存的状态。
结构：
结构：
主语主语+have/has+动词的过去分词动词的过去分词一般疑问句一般疑问句：
have/has?
Yes,Ihave.No,Ihavent.Yes,shehas.No,shehasnt.1.现在完成时动词构成现在完成时动词构成have/has+v过去分词过去分词助动词助动词否定否定haventhasnt疑问疑问Haveyou?
Hashe?
常与下列时间状语连用：
常与下列时间状语连用：
just,already,yet,ever,never,before,severaltimes现在完成时现在完成时1.过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
和和already，never,ever,just,before,yet等状语连等状语连用。
用。
2.过去已经开始，持续到现在的动作或状态，过去已经开始，持续到现在的动作或状态，常与常与for或或since引起的一段时间状语连用。
引起的一段时间状语连用。
动词构成：
动词构成：
have/has+v过去分词过去分词havebreakfastIhavejusthadmybreakfast.（现在我不饿现在我不饿）Imnothungrynowmovedherein2004IstilllivehereIhavelivedhereforthreeyears.Ihavelivedheresince2004/threeyearsago.nowpast2.现在完成时动词可以表示开始于过去持续现在完成时动词可以表示开始于过去持续到现在到现在（也许还会继续进行下去也许还会继续进行下去）的动作或状态。
的动作或状态。
1）IhavestudiedEnglishsincelastyear.我从去年开始学习英语。
我从去年开始学习英语。
2）ShehaslivedinBeijingforfiveyears.她住在北京已经五年了。
她住在北京已经五年了。
注意注意:
come,go,leave,arrive,buy,lose,receive,join,die,bury和和marry等动词所表示的动作是等动词所表示的动作是一时的一时的,不能延续的不能延续的,故不能与故不能与for,since等开头的表示一段时间的状语连用。
不过等开头的表示一段时间的状语连用。
不过,这些这些词用于否定句则可以与表示持续的时间状语连用，词用于否定句则可以与表示持续的时间状语连用，即动作的不发生是可以持续的。
即动作的不发生是可以持续的。
3.现在完成时把过去的动作和现在的结果联系起来，现在完成时把过去的动作和现在的结果联系起来，一般过去时只限于表示过去的动作本身一般过去时只限于表示过去的动作本身,与现在与现在的结果无关。
的结果无关。
现在完成时与一般过去时在意义上现在完成时与一般过去时在意义上的区别举例如下：
的区别举例如下：
Ihavecleanedmyroom.（Myroomiscleannow.）我已经打扫过我的房间了。
我已经打扫过我的房间了。
Icleanedmyroom
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