高中英语定语从句课件.ppt
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一一.定语从句的基本定义定语从句的基本定义放在名词或代词后面，由关系代词或关系副词放在名词或代词后面，由关系代词或关系副词引导的修饰该名词或代词的从句叫定语从句。
引导的修饰该名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的词叫先行词。
被修饰的词叫先行词。
一.定语从句的基本定义二二.定语从句的定语从句的分类分类限制性限制性定语从句（定语从句（无逗号）且从句去掉影响无逗号）且从句去掉影响句子句子完整性和完整性和非限制性非限制性定语从句定语从句有（逗号），表有（逗号），表解释，解释，说明，说明，去掉不影响去掉不影响句子的完整性句子的完整性Eg:
TheboywhoisreadingisTom.先行词先行词关系代词关系代词Hospitalisaplacewhereadoctorworks.先行词先行词关系副词关系副词二二.关系词的分类关系词的分类1.关系代词关系代词2.关系副词关系副词关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语和定语，常用的关系代词有：
和定语，常用的关系代词有：
that,which,who,whom,whose关系副词在定语从句中作状语，常用的关系副关系副词在定语从句中作状语，常用的关系副词有：
词有：
when,where,why二.关系词的分类三三.关系代词的基本用法和注意点关系代词的基本用法和注意点1.关系代词的基本用法关系代词的基本用法三.1.关系代词的基本用法关系代关系代词指代的先指代的先行行词充当从句的成分充当从句的成分who人人主主语、宾语whom人人宾语which物物主主语、宾语that人或物人或物主主语、宾语、表、表语whose人或物人或物定定语五五.关系副词关系副词when,where和和why的用法的用法五.关系副词的基本用法关系副关系副词指代的先行指代的先行词充当从句的成分充当从句的成分when表表时间的名的名词/名名词词组时间状状语where表地点的名表地点的名词/名名词词组地点状地点状语why表原因的名表原因的名词原因状原因状语四四.关关系代词系代词和关系副词选择的关键和关系副词选择的关键：
判判断先行词在从中所作的成分：
断先行词在从中所作的成分：
1.当先行词在从句中作主语：
当先行词在从句中作主语：
人：
人：
who/that物：
物：
which/that2.当先行词在从句中作宾语：
当先行词在从句中作宾语：
人：
人：
who/whom/that/x物：
物：
which/that/x3.当先行词在从句中作定语：
当先行词在从句中作定语：
人人/物：
物：
n1whosen2人：
人：
=then2ofwhom/ofwhomthen2物：
物：
=then2ofwhich/ofwhichthen2
（1）whose引导的定语从句注意点引导的定语从句注意点whose引导定语从句，引导定语从句，其后应紧跟名词，其后应紧跟名词，构成名构成名词短语。
词短语。
whose与它所修饰的名词一起可以作介词的宾语。
与它所修饰的名词一起可以作介词的宾语。
如：
如：
Thebossinwhosedepartmentheworkedhadheardthenews.他工作所在部门的老板已经听说了他工作所在部门的老板已经听说了这个消息。
这个消息。
（3）whose引导的定语从句注意点whose的先行词指物时，可用的先行词指物时，可用ofwhich代替，但语代替，但语序不同，即序不同，即whose+名词名词=the+名词名词+ofwhich，或，或=ofwhich+the+名词。
名词。
如：
如：
Thenovelwhosetitle（=thetitleofwhich或或ofwhichthetitle）isRedandBlackisveryinteresting.whose引导的定语从句，其先行词既可以指人引导的定语从句，其先行词既可以指人也可以指物。
也可以指物。
whose的先行词指人时，可用的先行词指人时，可用ofwhom代替，代替，但语序不同，即但语序不同，即whose+名词名词=the+名词名词+ofwhom，或，或=ofwhom+the+名词名词。
如：
。
如：
Theboywhosemother（=themotherofwhom或或ofwhomthemother）isadoctorismyfriend.Thescientistwhowemetyesterdayisveryfamouswhomintheworld.that
（2）Thedressisnew.Sheiswearingit.Thedresswhichsheiswearingisnew.that
（1）Thescientistisveryfamousintheworld.Wemetheryesterday.巩固练习：
巩固练习：
1.用定语从句合并句子用定语从句合并句子巩固练习1：
用定语从句合并句子（3）Heisthekindperson.Ihaveeverworkedwithhim.（4）Thisisthebestfilm.Ihaveeverseenthisfilm.HeisthekindpersonwhoIhaveeverworkedwith.whomthatThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.1.Thegirl_isstandingnexttoourteachernexttoourteacherisherdaughter.isherdaughter.2.Thegirl_ourteacheristalkingwith2.Thegirl_ourteacheristalkingwithisafamoussinger.isafamoussinger.3.Thegirl_motherisateachercanspeak3.Thegirl_motherisateachercanspeakEnglishEnglishverywell.verywell.4.Icantfindthebook_isborrowedfrom4.Icantfindthebook_isborrowedfromthelibrary.thelibrary.5.Icantfindthebook_youlenttome.5.Icantfindthebook_youlenttome.who/that（who/whom/that）（who/whom/that）whosewhosewhich/thatwhich/that（that/which）（that/which）巩固练习：
巩固练习：
2.用适当的关系词填空用适当的关系词填空巩固练习2：
用适当的关系词填空关系代词关系代词和关系副词选择的关键和关系副词选择的关键：
判判断先行词在从中所作的成分断先行词在从中所作的成分：
六六.当先行词在从句中作状语：
当先行词在从句中作状语：
时间：
时间：
when=介词介词+which地点：
地点：
where=介词介词+which原因：
原因：
why=介词介词+whichwho,whom介词介词+which/whom引导的定语从句引导的定语从句1.介词的选用原则：
介词的选用原则：
（1）根据根据定语从句谓语动词定语从句谓语动词的习惯搭配来决定。
的习惯搭配来决定。
ThisisthebookonwhichIspent8dollars.ThisisthebookforwhichIpaid8dollars.四.“介词+which/whom”引导的从句，1.介词选用原则
（2）根据根据先行词的习惯先行词的习惯搭配来决定。
搭配来决定。
IrememberthedayonwhichIjoinedtheParty.IrememberthedaysduringwhichIlivedthere.巩固练习：
用适当的关系词填空巩固练习：
用适当的关系词填空1）October1,1949wastheday_（__）Chinawasfounded.2）Beijingistheplace_（__）Icame.3）Isthisthereason_（__）hedidntwanttoseeme?
whenonwhichwherefromwhichwhyforwhich巩固练习：
用适当的关系词填空4）Isthistheroom_（__）wewerelivinglastwinter?
5）Thedaysaregone_（__）weused“foreignoil”.6）Yesterday,wehadameeting_（__）wediscussedmanyproblems.whereinwhichwhenduringwhichatwhichwhere注意注意
（1）.当当介词介词放在放在关系代词前面关系代词前面时时，关关系代词只能用系代词只能用whom（指人指人）或或which（指物指物），且关系代词不能省略，且关系代词不能省略。
Themanwithwhomyoutalkedjustnowismyneighbor.IcantfindthepenwithwhichIwaswriting.2.介词位于关系代词前，关系代词的使用2.当介词位于定语从句末尾时，可用当介词位于定语从句末尾时，可用which/that（指物指物）,who/whom/that（指人指人）作从句中介词的宾语作从句中介词的宾语.而且作而且作介词宾语的关介词宾语的关系代词可以省略。
系代词可以省略。
（whom/who/that）（which/that）Dadisaperson_Icaneasilytalkto.Isthistheplay_youweretalkingaboutjustnow?
3.介词位于句末，关系代词的使用3.在一些在一些固定搭配的动词短语固定搭配的动词短语中，由于中，由于动词和介词不可分割，因此动词和介词不可分割，因此不能把介词不能把介词置于关系代词之前置于关系代词之前。
如：
。
如：
Thisisthewatch（that/which）Iamlookingfor.Thebabies（who/whom/that）thenurseislookingafterareveryhealthy.4.含介词的固定搭配动词短语的使用4.先行词是先行词是theway，意为，意为“方式，方法方式，方法”时，引导定语从句的关系词用时，引导定语从句的关系词用that/inwhich或省略。
或省略。
Ididntliketheway_shetalkedtome.Theway_heteachesEnglishisinteresting.（that/inwhich）（that/inwhich）5.先行词为theway，关系词的使用5.关系副词的用法注意点关系副词的用法注意点
（1）当先行词当先行词为为time，表示，表示“次数次数”时，应用时，应用关系词关系词that或省略或省略。
如：
。
如：
Thisisthefirsttime（that）thepresidenthasvisitedthecountry.
（2）当当point,situation,case等词作先行词表示等词作先行词表示“情况，境地，场合情况，境地，场合”等意思时，其后常由等意思时，其后常由where引导定语从句引导定语从句，where在句中作状语。
如：
在句中作状语。
如：
Canyouthinkofasituationwherethisphrasecanbeused?
4.关系副词的用法注意点（6）关系代词关系代词在从句中作在从句中作主语主语时，从句的时，从句的谓语动词谓语动词的人称和数必须与先行词保持一致的人称和数必须与先行词保持一致。
如：
。
如：
Thosewhoareagainsttheplanputupyourhands.Tomisoneofthestudentswhowerepraisedbytheteacheryesterday.Tomistheonlyoneofthestudentswhowaspraisedbytheteacheryesterday.（4）从句中的谓语动词与先行词保持一致对比练习：
用适当的关系词填空对比练习：
用适当的关系词填空1.Theroom_heoncelivedisstillthere.Theroom_Ihavetocleaneverydaybelongstomymother.where/inwhich（that/which）对比练习：
用适当的关系词填空2.Iwillneverforgettheday_Imetyou.Iwillneverforgettheday_wespenttogether.when/onwhich（that/which）Thereason_Idontknowisknowntohim.（that/which）why/forwhich3.Thereason_IdontknowthethingisthatIwasnotthereatthattime.七七.关系代词的用法注意点关系代词的用法注意点
（1）that和和which都可以指物，都可以指物，但以下但以下5种情况只能用种情况只能用that不能用不能用which。
当先行词中有人又有物时。
如：
当先行词中有人又有物时。
如：
Doyouknowthethingsandpersonsthattheyaretalkingabout?
2.关系代词用法注意点
（1）只能用that不能用which的5种情况当先行词为不定代词当先行词为不定代词all,one,few,little,no,some,any,everything,something,nothing,nobody,none等时。
如：
等时。
如：
ThisisallthatIwantfromtheschool.当先行词被当先行词被only,just,very,right,last等修等修饰时。
如：
饰时。
如：
ThisistheverybookthatIamlookingforthesedays.当先行词被当先行词被最高级修饰最高级修饰时。
如：
时。
如：
TheTVtoweristhehighestbuildingthathasbeenbuiltinthiscity.当先行词被当先行词被序数词修饰序数词修饰时。
如：
时。
如：
ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.
（2）that和和who都可以指人，但下面两种情况，都可以指人，但下面两种情况，多用多用who。
（2）用who不用that的情况先行词为先行词为all,anyone,one,ones等时。
如：
等时。
如：
Allwhoheardthenewswereexcited.先行词为先行词为those,he和和people时。
如：
时。
如：
Thosewhowanttogopleasesignyournameshere.HewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman.非限制性定语从句非限制性定语从句1.非限制性定语从句的定义非限制性定语从句的定义非限制性定语从句是对被修饰部分进行非限制性定语从句是对被修饰部分进行附加说附加说明明，如果，如果去掉去掉，主句的意思，主句的意思仍然完整或清楚仍然完整或清楚。
它和主句之间的关系比较松散，因此常用它和主句之间的关系比较松散，因此常用逗号逗号隔开。
隔开。
Mywatch,whichisveryold,stoppedagain.六.1.非限制性定语从句的定义2.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别限制性定语从句与非限制性定语从句的区别
（1）限制性定语限制性定语从句和主句的关系从句和主句的关系十分密切，十分密切，若省去，主句的意思就不明确。
主从句之间若省去，主句的意思就不明确。
主从句之间不用不用逗号逗号隔开。
而非限制性定语从句则不然。
隔开。
而非限制性定语从句则不然。
试比较：
试比较：
ThisisthebestbookthatIhaveread.Thisisagoodbook,whichiseasytounderstand.2.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别
（2）限制性定语从句的先行词限制性定语从句的先行词总是一个总是一个名词名词或一或一个个代词代词，而非，而非限制性定语从句的先行词限制性定语从句的先行词可以是一可以是一个个词词，也可以是，也可以是部分或整个主句的意思部分或整个主句的意思。
此时，。
此时，一般用一般用关系代词关系代词as或或which引导。
引导。
（4）在在非限制性定语从句中非限制性定语从句中，不能省略不能省略关系代关系代词，而在限制性定语从句中则可以。
词，而在限制性定语从句中则可以。
（3）限制性定语从句可以用关系代词限制性定语从句可以用关系代词that引导，而引导，而非非限制性定语从句则不能限制性定语从句则不能用用that。
（5）关系代词在非限制性定语从句中作介词的宾关系代词在非限制性定语从句中作介词的宾语时，介词前可以有被介词短语所修饰的词。
如：
语时，介词前可以有被介词短语所修饰的词。
如：
（6）在非限制性定语从句中，关系代词还可以在非限制性定语从句中，关系代词还可以作介词的宾语。
作介词的宾语。
Hehastwodaughters,theelderofwhomismarried.Heisill,inspiteofwhichhekeepsonstudying.3.关系代词关系代词as,which引导非限制定语从句时的区别引导非限制定语从句时的区别
（1）as和和which都可指主句的整个意思，而不是主都可指主句的整个意思，而不是主句中的某一个词。
句中的某一个词。
as引导的非限制性定语从句，引导的非限制性定语从句，既可在主句前，又可在主句后，有时还可插入主既可在主句前，又可在主句后，有时还可插入主句中；句中；而而which引导的非限制性定语从句一般置于引导的非限制性定语从句一般置于主句之后主句之后。
如：
。
如：
3.as/which引导非限制性定语从句的区别Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwecouldexpect.Asisknowntoall,themoontravelsroundtheearth.
（2）as多用于下列习惯用语中多用于下列习惯用语中asanybodycansee正如人人都能看到的那样正如人人都能看到的那样asiswellknown=asisknowntoall众所周知众所周知aswehadexpected正如我们所预料的那样正如我们所预料的那样asoftenhappens正如经常发生的那样正如经常发生的那样ashasbeensaidbefore如上所述如上所述asismentionedabove正如上面提到的正如上面提到的4.“介词介词+关系代词关系代词”结构引导结构引导非限制性定语从句非限制性定语从句，一般有以下几种结构：
一般有以下几种结构：
（1）名词名词+介词介词+关系代词：
关系代词：
Theyliveinahouse,thedoorofwhichfacessouth.4.“介词+关系代词”引导非限制性定语从句的几种结构
（2）代词代词+介词介词+关系代词：
关系代词：
Therearefourstudentsintheclassroom,allofwhomareworkinghard.（3）数词数词+介词介词+关系代词：
关系代词：
LastSundayIboughtabookfromthebookstore,threeofwhichwereEnglishnovels.（4）形容词比较级形容词比较级/最高级最高级+介词介词+关系代词：
关系代词：
Chinahasthousandsofislands,thelargestofwhichisTaiwan.ThankyouThankyouGrammar1-1.Readthesentencesbelowandunderlinetherelativeclauses.1.AncientChinawasaplacewherestateswereoftenatwarwitheachother.2.Butitwasalsoatimewhenthereweremanygreatphilosophers.3.Confuciusisthephilosopherwhoseinfluencehasbeenthegreatest.4.Moziwasanotherteacherwhowasveryinfluential.5.Hecamefromafamilywhichwasverypoor.Grammar1-3.SummaryDoactivity2onpage44Keys1.A2.A3.B4.A5.B6.ASummary1.Whofollowsawordreferringtoaperson.2.Whichfollowsawordreferringtoathing.3.Insteadofwhichyoucansaythat.4.Wherefollowsawordthatreferstoaplace.5.Whenfollowsawordthatreferstotime.6.Whosemeansofwhom.Grammar1-4.PracticeDoactivity3and4onpage44Keytoactivity31.E2.A3.B4.C5.DKeytoactivity41.which2.where3.when4.whose5.whose6.when7.where
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