《遗传与进化》复习课件(54张ppt).ppt
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必修二遗传与进化学业水平考试复习2.1遗传的细胞基础细胞的减数分裂、配子的形成过程细胞的减数分裂、配子的形成过程理解理解1.概念：
减数分裂是进行概念：
减数分裂是进行有性生殖有性生殖的生物形成的生物形成生殖细生殖细胞胞过程中所特有的细胞分裂方式。
过程中所特有的细胞分裂方式。
染色体复制一染色体复制一次，次，细胞连续分裂两次细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数，新产生的生殖细胞中的染色体数目目比体细胞减少一半比体细胞减少一半。
2.过程及特征过程及特征（以精子的形成过程为例以精子的形成过程为例）：
同源染色体同源染色体减数第一次分裂过程：
减数第一次分裂过程：
联会联会四分体四分体初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞同源染色体同源染色体两两两两配对配对形状、大小一般相形状、大小一般相同，一个来自父方，同，一个来自父方，一个来自母方一个来自母方11个个四分体四分体=1=1对同源染色体对同源染色体=2=2个染色体个染色体=4=4个染色单体个染色单体=4=4个个DNADNA分子分子同源染色体分离；同源染色体分离；非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合染色体减少一半染色体减少一半减数第一次分裂的特点：
减数第一次分裂的特点：
同源染色体分离同源染色体分离非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合染色体数目减少一半、染色体数目减少一半、DNA数目减半数目减半姐妹染色单体没有分开姐妹染色单体没有分开减数第二次分裂过程：
减数第二次分裂过程：
减数第二次分裂减数第二次分裂的特点：
的特点：
次级精母细胞次级精母细胞精子细胞精子细胞精子精子染色体数目不变、染色体数目不变、DNADNA数目减半数目减半没有同源染色体存在没有同源染色体存在姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开前期前期中期中期后期后期末期末期有丝分裂有丝分裂细胞分化细胞分化间期：
间期：
DNADNA复制和蛋白质合成复制和蛋白质合成（染色体数不变染色体数不变）前期：
前期：
联会联会、四分体（交叉互换）、四分体（交叉互换）中期：
同源染色体排列在赤道板中期：
同源染色体排列在赤道板后期：
后期：
同源染色体分离、同源染色体分离、非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合末期：
形成末期：
形成22个次级精母细胞个次级精母细胞前、中、后、末期（同有丝分裂）：
前、中、后、末期（同有丝分裂）：
姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开44个精细胞个精细胞（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:
n:
n:
n:
n）22个次级精母细胞个次级精母细胞（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:
n:
n:
n:
n）11个初级精母细胞个初级精母细胞（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:
2n:
2n:
2n:
2n）11个精原细胞个精原细胞（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:
2n:
2n:
2n:
2n）体细胞体细胞（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:
2n:
2n:
2n:
2n）44个个22种种精子精子（染色体数（染色体数（染色体数（染色体数:
n:
n:
n:
n）变形变形减数第一减数第一次分裂次分裂减数第二减数第二次分裂次分裂22对对对对同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体_种种种种非同源染非同源染非同源染非同源染色体组合方式色体组合方式色体组合方式色体组合方式2每种方式：
每种方式：
每种方式：
每种方式：
_个个个个_种种种种精子精子精子精子42基因的自由组合定律：
基因的自由组合定律：
2N4N染染色色体体变变化化曲曲线线次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞次级精母细胞次级精母细胞2N4N精原细胞精原细胞DNA变变化化曲曲线线初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞关键：
两个点、斜率3.卵细胞卵细胞的形成过程及特征：
的形成过程及特征：
卵细胞的形成过程：
卵细胞的形成过程：
2222对对对对同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体_种种种种非同源染色非同源染色非同源染色非同源染色体自由组合方式体自由组合方式体自由组合方式体自由组合方式22每种方式：
每种方式：
每种方式：
每种方式：
_个个个个_种种种种卵细胞卵细胞卵细胞卵细胞1111精子的形成精子的形成精子的形成精子的形成卵细胞的形成卵细胞的形成卵细胞的形成卵细胞的形成一次分裂形成生一次分裂形成生一次分裂形成生一次分裂形成生殖细胞的数目殖细胞的数目殖细胞的数目殖细胞的数目细胞质分裂细胞质分裂细胞质分裂细胞质分裂是否要变形是否要变形是否要变形是否要变形44个个11个个（+3+3个极体）个极体）均等分裂均等分裂不均等分裂不均等分裂精精细胞变形细胞变形不不变形变形实验实验使用显微镜观察细胞的减数分裂使用显微镜观察细胞的减数分裂理解理解实验原理：
实验原理：
实验材料、用具：
原始生殖细胞实验材料、用具：
原始生殖细胞（精原细胞、卵原细胞精原细胞、卵原细胞）蚕豆的花粉母细胞减数分裂、蚕豆的花粉母细胞减数分裂、蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、显微镜蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、显微镜等等结果与分析：
结果与分析：
识图题、曲线题识图题、曲线题某动物细胞减数分裂显微图某动物细胞减数分裂显微图高等动物高等动物（2N）受精卵受精卵受精卵受精卵（2N）（2N）卵细胞卵细胞（N）精子精子（N）（母母本本）减减数数分分裂裂（父父本本）减减数数分分裂裂有丝分裂有丝分裂受精作用受精作用配子的形成与生物个体发育的联系配子的形成与生物个体发育的联系理解理解有性生殖有性生殖是由亲代产生是由亲代产生有性生殖细胞或配子有性生殖细胞或配子，经过两性生殖，经过两性生殖细胞细胞（精子、卵细胞精子、卵细胞）的结合，成为的结合，成为合子合子（受精卵受精卵），再由合子发育，再由合子发育成新个体的生殖方式。
后代具备双亲的遗传特性，有更强的生成新个体的生殖方式。
后代具备双亲的遗传特性，有更强的生活能力和变异性，对生物的生存和进化具有重要意义活能力和变异性，对生物的生存和进化具有重要意义（P18、20）受精作用的特点和意义受精作用的特点和意义理解理解精子进入卵细胞精子进入卵细胞（头部进入，尾部未进入头部进入，尾部未进入）形成形成受精受精卵卵的过程。
这样受精卵中的的过程。
这样受精卵中的染色体数目恢复到体细胞染色体数目恢复到体细胞中的数目中的数目，其中一半来自精子，另一半来自卵细胞。
，其中一半来自精子，另一半来自卵细胞。
之后受精卵开始之后受精卵开始有丝分裂有丝分裂增殖，增殖，新一代生命开始新一代生命开始，发，发育为新个体。
育为新个体。
减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用理解理解减数分裂减数分裂（染色体数目减半、多种配子染色体数目减半、多种配子）和受精作用和受精作用（染色体数目恢复、精卵随机结合染色体数目恢复、精卵随机结合）维持了每种生物前维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的后代体细胞中染色体数目的恒定，促进了遗传物质的重新组合。
重新组合。
（P16）2.2遗传的分子基础人类对遗传物质的探索过程人类对遗传物质的探索过程理解理解1.1.实验设计思路：
设法实验设计思路：
设法将将DNADNA与蛋白质分开与蛋白质分开，单独地、直接地，单独地、直接地观察观察DNADNA的作用，只是运用方法不同。
肺炎球菌的转化实验利的作用，只是运用方法不同。
肺炎球菌的转化实验利用了用了从从SS型细菌直接分离出各种物质型细菌直接分离出各种物质的方法；噬菌体侵染细菌的的方法；噬菌体侵染细菌的实验利用了实验利用了放射性元素示踪法放射性元素示踪法间接将蛋白质和间接将蛋白质和DNADNA分离的方法分离的方法实验过程实验过程实验过程实验过程实验结实验结实验结实验结果果果果实验结论实验结论实验结论实验结论2.2.肺炎球菌的转化实验肺炎球菌的转化实验（书书P53-54）P53-54）4.4.灭活灭活SS型型+活活RR型型老鼠老鼠存活存活1.1.活活RR型菌型菌老鼠老鼠2.2.活活SS型菌型菌老鼠老鼠3.3.灭活灭活SS型菌型菌老鼠老鼠死亡死亡存活存活死亡死亡被加热杀死的被加热杀死的SS型细菌型细菌中中,含有某种含有某种转化因子转化因子;这种性状的转化可以这种性状的转化可以遗传遗传多糖或蛋白质多糖或蛋白质DNADNADNA+DNADNA+DNA酶酶存活存活死亡死亡存活存活转化因子是转化因子是DNADNA；DNADNA是使是使RR型细菌产生型细菌产生稳定的遗传变化的物质。
稳定的遗传变化的物质。
3.3.噬菌体噬菌体侵染细菌实验侵染细菌实验（书书P55P55积极思维积极思维）噬菌体结构：
噬菌体结构：
放射性标记元素：
放射性标记元素：
35S标记蛋白质、标记蛋白质、32P标记标记DNADNA实验过程：
实验过程：
结论：
噬菌体的各种性状是通过结论：
噬菌体的各种性状是通过DNADNA传给后代的传给后代的4.4.总结论：
总结论：
DNADNA是是主要的主要的遗传物质遗传物质（少数病毒遗传物质是少数病毒遗传物质是RNARNA：
流感病毒、烟草花叶病毒等流感病毒、烟草花叶病毒等）DNADNA分子结构的主要特点分子结构的主要特点理解理解1.1.结构：
结构：
基本单位：
脱氧核苷酸基本单位：
脱氧核苷酸（4（4种、结构种、结构见必修一第见必修一第22章章）立体结构：
由立体结构：
由22条脱氧核苷酸链条脱氧核苷酸链按按反向平行方式反向平行方式盘旋成盘旋成双螺旋双螺旋结构结构；脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排在外侧，构成基本骨架；脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排在外侧，构成基本骨架；碱基排在内侧，遵循碱基排在内侧，遵循碱基互补配对原则：
碱基互补配对原则：
A=TA=T、C=GC=G2.2.结构特点：
结构特点：
多样性多样性（碱基对排列顺序即遗传信息碱基对排列顺序即遗传信息多样：
多样：
44nn种）、种）、特异性特异性（每个分子有每个分子有特定的碱基对排列顺序特定的碱基对排列顺序）这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
3.3.根据碱基础互补配对原则推导：
根据碱基础互补配对原则推导：
（相关计算题相关计算题）11）双链双链DNADNA分子中：
分子中：
规律规律11：
A=TA=T、G=CG=C规律规律22：
嘌呤（：
嘌呤（A+GA+G）=嘧啶（嘧啶（T+CT+C）两个非互补的碱基之和相等两个非互补的碱基之和相等A+G=T+C=A+C=T+G=50%A+G=T+C=A+C=T+G=50%规律规律33：
互补碱基之和的比值一般不等于：
互补碱基之和的比值一般不等于11，且不同生物该比值不同且不同生物该比值不同22）DNADNA分子的一条链分子的一条链中：
中：
规律规律11：
AA11=T=T22、TT11=A=A22、GG11=C=C22、CC11=G=G22规律规律22：
互补碱基之和的比与另一条互补链的该值相等，：
互补碱基之和的比与另一条互补链的该值相等，也等于也等于DNADNA双链中的该值双链中的该值DNADNA、基因、遗传信息基因、遗传信息理解理解染色体染色体、脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸（DNA）（DNA）、基因基因、脱氧核苷酸脱氧核苷酸、碱基碱基五个五个概念的关系：
染色体是脱氧核糖核酸的主要载体，概念的关系：
染色体是脱氧核糖核酸的主要载体，一条一条染色体染色体通常含有通常含有一个一个DNADNA分子；分子；基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNADNA片段片段，故每个，故每个DNADNA含含很多个很多个基因，而基因，而每个基因是由每个基因是由成百上千个成百上千个脱氧核苷酸组成的脱氧核苷酸组成的（不同基因的不同基因的脱氧核脱氧核苷酸苷酸/碱基的排列顺序碱基的排列顺序不同不同，因此不同基因，因此不同基因含有不同的遗传信息含有不同的遗传信息）；一个脱氧核苷酸是由一个脱氧核苷酸是由一分子脱氧核糖、一分子脱氧核糖、一分子一分子含氮碱基、含氮碱基、一分子磷酸组成一分子磷酸组成33、模板：
两条已解开的、模板：
两条已解开的DNADNA单链单链原料原料：
四种游离的脱氧核甘酸四种游离的脱氧核甘酸能量：
能量：
ATPATP酶：
酶：
解旋酶、聚合酶、连接解旋酶、聚合酶、连接酶等酶等按照碱基互补配对原则按照碱基互补配对原则11、时间：
细胞有丝分裂间期、减数分裂间期、时间：
细胞有丝分裂间期、减数分裂间期22、场所：
主要在细胞核中、场所：
主要在细胞核中44、条件：
、条件：
55、过程：
解旋、过程：
解旋-配对配对-缠绕缠绕66、特点：
边解旋边复制、半保留复制、特点：
边解旋边复制、半保留复制（书书P62P62图图4-84-8实验实验）书书P64P64：
5588、意义：
使遗传信息从亲代传给子代，确保了遗、意义：
使遗传信息从亲代传给子代，确保了遗传信息的连续性传信息的连续性DNADNA分子的复制过程、特点、实质、意义分子的复制过程、特点、实质、意义理解理解书书P63P63图图77、实质：
复制的是亲代、实质：
复制的是亲代DNADNA的碱基排列顺序的碱基排列顺序遗传信息的转录和翻译遗传信息的转录和翻译理解理解基因基因/DNAmRNA/DNAmRNA蛋白质蛋白质（性状）性状）转录转录翻译翻译DNADNADNADNARNARNARNARNA结构结构结构结构基本单位基本单位基本单位基本单位五碳糖五碳糖五碳糖五碳糖碱基碱基碱基碱基存在位置存在位置存在位置存在位置双链双链单链单链脱氧核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸主要在细胞核中主要在细胞核中细胞质细胞质脱氧核糖脱氧核糖核糖核糖AA、GG、CC、TTAA、GG、CC、UU33种类型种类型一、转录一、转录书书P67P67图图4-104-10定义定义:
场所场所:
条件条件:
产物产物:
本质本质:
以以DNADNA的一条链的一条链为模板，按照为模板，按照碱基互补配碱基互补配对的原则对的原则合成合成RNARNA的过程的过程细胞核中细胞核中模板、原料（模板、原料（44种核糖核苷酸）、酶、种核糖核苷酸）、酶、ATPATP、mRNAmRNA基因基因遗传信息遗传信息mRNAmRNAAAAAUU、TTTTAAAA、CCCCGGGG、GGGGCCCC密码子密码子：
mRNAmRNA上决定上决定11个氨基酸的个氨基酸的33个相邻的碱基个相邻的碱基P69P69表表4-14-1共有共有6464种密码子：
种密码子：
33种终止密码子、种终止密码子、11种起始密码子、种起始密码子、6161种密码子对应种密码子对应2020种氨基酸种氨基酸（1（1种氨基酸对应种氨基酸对应11或多种或多种密码子密码子）1）1）概念概念:
2）2）场所：
场所：
条件条件:
模板：
模板：
原料原料:
运输工具：
运输工具：
3）3）原则：
原则：
4）4）产物：
产物：
细胞质细胞质（核糖体核糖体）mRNAmRNA2020种氨基酸种氨基酸tRNAtRNA（一端携带一种氨基酸，另一端有一端携带一种氨基酸，另一端有33个碱基，这个碱基，这33个碱基能个碱基能专一性地与专一性地与mRNAmRNA上特定上特定的密码子配对的密码子配对。
细胞中有。
细胞中有多种多种tRNAtRNA，每种只能每种只能识别并转运识别并转运11种氨基酸种氨基酸）碱基互补配对原则碱基互补配对原则多肽链多肽链二、翻译二、翻译书书P70P70图图4-144-14AAU氨基酸氨基酸复制复制转录转录翻译翻译场所场所模板模板产物产物信息信息传递传递碱基碱基配对配对mRNAmRNAmRNAmRNADNADNAmRNAmRNAmRNAmRNA蛋白质蛋白质细胞核细胞核细胞核细胞核细胞质细胞质DNADNA的的11条链条链DNADNA的的11条链条链子代子代DNADNA蛋白质蛋白质DNADNADNADNAAAAAUU、TTTTAAAACCCCGGGG、GGGGCCCCAAAAUU、UUAAAACCCCGGGG、GGGGCCCCAAAATT、TTTTAAAACCCCGGGG、GGGGCCCC基因基因基因基因的碱的碱的碱的碱基数基数基数基数mRNmRNmRNmRNAAAA上上上上的碱的碱的碱的碱基数基数基数基数参与参与参与参与转运转运转运转运氨基氨基氨基氨基酸的酸的酸的酸的tRNAtRNAtRNAtRNA数数数数蛋白蛋白蛋白蛋白质中质中质中质中的氨的氨的氨的氨基酸基酸基酸基酸数数数数蛋白蛋白蛋白蛋白质中质中质中质中的肽的肽的肽的肽链数链数链数链数蛋白蛋白蛋白蛋白质中质中质中质中的肽的肽的肽的肽键数键数键数键数缩合缩合缩合缩合脱去脱去脱去脱去的水的水的水的水分子分子分子分子数数数数数目数目数目数目6m6m6m6m3m3m3m3mmmmmmmmmnnnnm-nm-nm-nm-nm-nm-nm-nm-n储存于储存于转录转录含有含有编码编码翻译翻译属于属于转运转运DNA概念图：
概念图：
2.3遗传的基本规律孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔遗传实验的科学方法应用应用11、正确地选用、正确地选用实验材料实验材料-豌豆：
闭花受粉，自然状态豌豆：
闭花受粉，自然状态下一般为纯合子；具有稳定的、易区分的相对性状下一般为纯合子；具有稳定的、易区分的相对性状22、由、由单因子单因子到多因子的研究方法到多因子的研究方法基因的分离定律基因的分离定律针对：
一对相对性状针对：
一对相对性状33、应用、应用统计学统计学方法方法44、科学的、科学的实验程序实验程序：
观察实验，发现问题：
观察实验，发现问题分析问题，分析问题，提出假说提出假说设计实验，验证假说设计实验，验证假说归纳综合，总结规归纳综合，总结规律律生物的性状生物的性状及及表现方式表现方式了解了解书书P27-30P27-30性状：
生物体表现出的各种特征，形态特征、：
生物体表现出的各种特征，形态特征、生理特征等。
生理特征等。
相对性状：
一种生物的：
一种生物的同一种性状同一种性状的不同表现的不同表现类型。
分为类型。
分为显性性状显性性状和和隐性性状隐性性状如双如双/单眼皮、直单眼皮、直/卷毛、黄卷毛、黄/绿色子叶、圆绿色子叶、圆/皱粒皱粒等等概念：
概念：
亲代亲代P（P（父本父本/母本母本）-）-子代子代F（F（子一代、子二代子一代、子二代）；杂交杂交-自交自交-侧交；侧交；性状分离；性状分离；等位基因等位基因（显性基因、隐性基因显性基因、隐性基因）；杂合子杂合子-纯合子；纯合子；表现性表现性-基因型基因型v一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验PP：
显性性状F1F1：
紫花紫花隐性性状白花白花自交F2F2：
性状分离33：
11观察实验，发现问题观察实验，发现问题遗传的分离定律遗传的分离定律应用应用现象：
一对相对性状的亲本现象：
一对相对性状的亲本（AA（AA和和aaaa）杂交，杂交，F2F2出现性状分离，比出现性状分离，比例是例是显性：
隐性显性：
隐性=3=3：
11，F2F2的基因型比例为的基因型比例为AAAA：
AaAa：
aaaa=1=1：
22：
11杂交杂交11、去雄、去雄22、套袋、套袋33、授粉、授粉44、套袋、套袋母本母本父本父本人工授粉杂交紫花白花亲本（P）：
父本和母本：
父本和母本v对分离现象的解释对分离现象的解释11、__性状性状（遗传因子）（遗传因子）基因基因显性性状显性性状显性基因显性基因隐性基因隐性基因一对一对相对性状相对性状隐性性状隐性性状一对一对等位基因等位基因22、体细胞中基因、体细胞中基因_存在存在成对成对纯合子纯合子：
控制一个性状的：
控制一个性状的22个基因相同的个体。
个基因相同的个体。
AAAA、aaaa杂合子杂合子：
。
不同的个体。
：
。
不同的个体。
AaAa控制控制AAAAaaaaAaAa纯种紫花豌豆纯种紫花豌豆纯种白花豌豆纯种白花豌豆紫花紫花豌豆豌豆33、遗传因子各自、遗传因子各自_。
生物体在形成生殖细胞（生物体在形成生殖细胞（_分裂）时，成对的基因彼此分离，分裂）时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的分别进入不同的_中。
配子中只含每对基因中的中。
配子中只含每对基因中的__个个独立独立减数减数生殖细胞生殖细胞1144、受精时，雌雄配子以、受精时，雌雄配子以_的机会结合（随机结合）。
的机会结合（随机结合）。
同样同样分析问题，提出假说分析问题，提出假说PP：
AAAAaaaaF1F1：
配子：
配子：
Aa紫紫Aa减数分裂减数分裂受精作用受精作用FF11：
AaAaAaAaF2F2：
配子：
配子：
aaaa紫紫紫紫紫紫白白AAAAAaAaAAaaaaAAAaAa3:
13:
111：
2:
12:
1让让F1F1与与_杂交杂交隐性纯合子隐性纯合子v对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交PP：
AAAAaaaaF1F1：
AaaaaaAAaaaaaaaa配子配子比例比例1111AaAa测交测交后代后代设计实验，验证假说设计实验，验证假说1:
11:
1v基因的分离定律基因的分离定律归纳综合，总结规律归纳综合，总结规律成对的成对的_是位于是位于11对对_上的上的.当细胞当细胞进行进行_时时,等位基因会随着等位基因会随着_的分开的分开而而_，分别进入到，分别进入到_个配子中个配子中,_,_地随地随_遗遗传给后代传给后代.等位基因等位基因等位基因等位基因同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体分离分离分离分离2222独立独立独立独立配子配子配子配子育种目标育种目标育种目标育种目标目标品种目标品种目标品种目标品种的基因型的基因型的基因型的基因型育种方法育种方法育种方法育种方法1111、选育、选育、选育、选育显性显性显性显性性性性性状控制的优良状控制的优良状控制的优良状控制的优良性状性状性状性状2222、选育、选育、选育、选育隐性隐性隐性隐性性性性性状控制的优良状控制的优良状控制的优良状控制的优良性状性状性状性状AAAAaaaa连续自交连续自交取隐性取隐性v基因分离定律的应用基因分离定律的应用（P31-32）（P31-32）11、育种育种22、医学、医学遗传病等遗传病等遗传的自由组合规律遗传的自由组合规律理解理解PP：
YYRRYYRRyyrryyrrYRYRyryr配子：
配子：
F1F1：
YyRrYyRr受精作用受精作用减数分裂减数分裂如何解释如何解释F1F1代全为显性性状代全为显性性状现象：
现象：
22对相对性状的亲本对相对性状的亲本（AABB（AABB和和aabb,2aabb,2对基因分别位于对基因分别位于22对对同源染色体上同源染色体上）杂交，杂交，F2F2出现性状分离，比例为出现性状分离，比例为99：
33：
33：
11等位基因等位基因分离分离非等位基因非等位基因自由组合自由组合F1F1代代YyRrYyRr产生的配子：
产生的配子：
如何解释：
如何解释：
F2F2代的代的44种表现型，比值为种表现型，比值为99：
33：
33：
11FF11自自交交图图3-113-111616种种结合方式结合方式=44种种配子配子44种种配子配子与亲本同的表现与亲本同的表现型型黄黄圆圆Y_R_Y_R_9/169/16绿绿皱皱yyrryyrr1/161/16新性状组合新性状组合黄黄皱皱Y_rrY_rr3/163/16绿绿圆圆yyRyyR__3/163/1611YYRRYYRR22YyRRYyRR22YYRrYYRr44YyRrYyRr11YYrrYYrr22YyrrYyrr11yyRRyyRR22yyRryyRr99种种基因型基因型=33种种基因型基因型33种种基因型基因型先分后合先分后合黄色黄色：
绿色：
绿色=3=3：
11圆粒圆粒：
皱粒：
皱粒=3=3：
1122种表现型种
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