Windows文件管理、控制面板操作.doc
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实训二Windows文件管理、控制面板操作
实训目的
一、掌握用“我的电脑”和“资源管理器”进行文件的管理
二、掌握对计算机硬件参数的设置方法
教材内容
一、文件管理
1．选定：
（1）单个文件：
单击文件名
（2）多个连续文件：
先选第一个→按住“Shift”键，再选最后一个
（3）多个不连续的：
按住“Ctrl”键，再逐个单击文件名
（4）全部选定：
“编辑／全部选定”、或Ctrl＋A
2．建新文件夹：
（1）指定位置（单击驱动器图标）→“文件／新建／文件夹”→输入名称
（2）右击位置→“新建／文件夹”→输入名称
3．移动、复制：
（1）左拖：
同盘
另盘
移动
拖
Shift+拖
复制
Ctrl+拖
拖
右拖：
拖到目的地，选择选项
（2）“剪切”（“复制”）→“粘贴”
①“编辑/剪切（复制）”“编辑/粘贴”
②Ctrl+X（C）Ctrl+V
③（右击）“剪切（复制）”（右击）“粘贴”
4．删除：
（1）按“DEL”键
（2）“文件/删除”
（3）右击选定的文件（夹）→“删除”
（4）单击（工具栏）“删除”钮
（5）拖到回收站
5．恢复：
双击打开“回收站”→选定文件→“恢复”
6．更名：
（1）“文件/重命名”→输入新名
（2）再单击文件名→输入新名
（3）右击文件名→重命名→输入新名
7．查找：
（1）“开始／搜索／文件或文件夹”
（2）（“我的电脑”中）单击工具栏上“搜索“钮
（3）（“资源管理器”中）单击工具栏上“搜索“钮
（4）右击盘符－搜索
［输入文件名→指定驱动器→按“开始查找”钮］
8．设置文件属性：
（1）右击文件名→“属性”→选择属性
（2）“文件/属性”→选择属性
二、磁盘管理：
计算机中的系统文件和重要的用户数据都是存储在硬盘上的，因此，经常对硬盘进行管理和维护，确保其正常、安全地工作是非常重要的。
１．格式化磁盘
（1）作用：
为磁盘划分磁道、扇区、建立目录区，并检查磁盘中的坏磁道。
（2）操作：
选定磁盘→“文件/格式化”→选择选项（如容量、文件系统、卷标、快速格式化等，一般取默认值）
（3）注意：
1）格式化时，会将磁盘原有数据全部清除，因此要慎重对待；
2）硬盘的格式化分为低级格式化和高级格式化两种。
低级格式化又称为物理格式化，通常在硬盘出厂之前已经完成。
3）硬盘在进行了低级格式化之后需要进行分区和高级格式化后才能够使用。
高级格式化就是逻辑格式化，其作用是对扇区进行逻辑编号、在各个逻辑盘建立文件分配表（FAT）、为根目录建立文件目录表（FDT）及数据区。
2．查看磁盘信息
（1）作用：
查看磁盘的卷标、容量、已用空间、可用空间等信息。
（2）操作：
选定磁盘→“文件/属性”
在“常规”标签中查看磁盘的总容量、已用空间、可用空间和修改卷标；
在“工具”标签中可检查磁盘、备份磁盘文件、整理磁盘碎片等。
3．磁盘扫描工具
（1）作用：
检测并修复磁盘中的错误
（2）操作：
选定磁盘→“文件/属性/工具”→单击“查错”中的“开始检查”钮
4．磁盘碎片整理
（1）作用：
重新调整磁盘的簇分布，使文件连续存储，以加快读写速度
（2）操作：
选定磁盘→“文件/属性/工具”→单击“碎片整理”中的“开始整理”钮
三、回收站管理：
1．作用：
存放被删除的对象。
我们可以彻底删除它们、或将它们恢复还原
2．操作：
（１）还原对象：
选定对象→选“还原”
（２）删除对象：
右击对象→选“删除”或“清空回收站”
四、启动“控制面板”
１．控制面板的作用：
控制面板是Windows的控制中心，它可控制系统每一部分的参数设置、查看系统各部分的属性、并可进行设备和应用程序的添加和删除，以满足不同用户的需求。
２．启动控制面板
（１）“开始／设置／控制面板”
（２）“我的电脑”－控制面板
（３）“资源管理器”－控制面板
五、显示器的设置
设置：
在“控制面板”中双击“显示”图标或右击桌面－“属性”
（１）桌面：
设置桌面背景图片
（２）屏幕保护程序：
设置屏幕保护程序或电源使用方案
（３）外观：
对桌面、窗口、字体、颜色进行设置
（４）主题：
选定或更改桌面主题
（５）设置：
设置显示器的基本性能
六、日期和时间的设置
在“控制面板”中双击“日期和时间”图标，可查看或修改系统的日期和时间。
七、打印机的设置
在“控制面板”中双击“打印机和传真机”图标，可添加、删除打印机驱动程序。
八、添加和删除新硬件
添加硬件就是将设备接入计算机中，然后安装相应的驱动程序并配置其属性和设置
1．“即插即用”设备：
（１）关闭电源－插入设备
（２）接通电源－系统自动识别并安装设备的驱动程序
2．非“即插即用”设备：
（１）关闭电源－插入设备－接通电源
（２）（“控制面板”中）－双击“添加新硬件”－按提示进行
九、添加和删除程序
1．安装软件：
（1）插入光盘，自动安装
（2）［“我的电脑”、“资源管理器”中］－双击安装程序名（软件自带的安装程序，如Setup.exe、Install.exe）；
（3）“开始/运行”－输入安装程序名（软件自带的程序，如Setup.exe、Install.exe，要含路径）；
（4）（“控制面板”）－双击“添加／删除程序”－“安装／卸载”标签－“安装”－按提示进行
2．添加组件（Windows自带的工具软件）：
（1）（“控制面板”）－双击“添加／删除程序”－“Windows安装程序”标签－选择需要组件－“从磁盘安装”钮（要插入安装光盘）
3．删除组件：
（1）（“控制面板”）－双击“添加／删除程序”－“Windows安装程序”标签－选择需要删除的组件（即去掉前面的“√”）－“确定”钮
4．卸载软件：
（1）［“我的电脑”、“资源管理器”中］－双击软件自带的卸载程序（软件自带的卸载程序，如Unwise.exe）；
（2）（“控制面板”）－双击“添加／删除程序”－“安装／卸载”标签－选定软件－“添加／删除”钮
（3）其它软件，如“优化大师”等；
（4）［“我的电脑”、“资源管理器”中］－选定程序－“删除”（此法不妥，有的软件不能彻底删除干净）
十、查看或更改系统硬件配置
１．查看系统硬件配置：
（1）（“控制面板”）－双击“系统”－“硬件／设备管理器”（选定设备后，单击“属性”钮，则可显示该设备的详细资料）
２．改变系统硬件配置（升级驱动程序）：
（1）（“设备管理器”）－选定设备－“属性”钮－“驱动程序”标签－“升级驱动程序”－按提示进行
（２）（“设备管理器”）－右击设备－“属性”－。
。
。
，同上。
。
。
３．删除设备：
（“设备管理器”）－选定设备－“删除”钮
十一、改善系统性能
１．磁盘管理：
用＂开始／程序／附件／系统工具＂中的工具
（１）“磁盘清理程序”：
删除临时文件和不要的文件，释放磁盘空间；
（２）“磁盘碎片整理”：
重新安排文件，使之连续存储，以加快读写速度；
（３）“磁盘扫描程序”：
检测并修复磁盘中的错误。
实训内容
一、文件管理
1．选择文件或文件夹：
［先在“资源管理器”中，然后在“我的电脑”中进行同样操作］
Windows系统采用“先选定，后操作”的方式，文件和文文件夹只有被选定后才可对其进行操作，选定的项目在屏幕上的图标呈现反白显示。
1）在C盘Windows目录中选定一个文件，或选定一个文件夹；
2）在C盘Windows目录中任选多个连续的文件和文件夹；
3）在C盘Windows目录中任选多个不连续的文件和文件夹；
4）用两种方法全选Windows目录中的全体文件和文件夹
5）在Windows目录中先任选两个文件和文件夹，再试行“反选”，看看是什么效果？
2．建立文件夹：
文件夹是用来保存文件的一个专门区域，用户可根据自己的需要建立自己专用的文件夹。
Windows中的文件夹可建立在桌面上、磁盘的根目录下及其他的文件夹中，为保证系统的安全和用户使用的方便，用户的文件夹通常不要建立在包含系统文件的文件夹内，也不要建立其它应用程序的文件夹中。
1）在D盘根目录下建一个自己名字的文件夹；
2）在姓名子目录的下面再建一个自己学号的文件夹；
3）在学号文件夹中再建立两个新文件夹，文件夹名分别为Stu1和Stu2。
［先在“资源管理器”中进行操作，然后删除这两个文件夹，再在“我的电脑”中进行同样操作］
结论：
能在指定的位置建立符合要求的文件夹吗？
３．查找文件和文件夹：
［有三种方式进入“查找”对话框，又有三种方法进行查找操作］
查找文件和文件夹是一个重要操作。
查找时，可用通配符：
*和？
①*代表多个字符。
如：
d*表示名称第一个字符为d，后面字符任意，扩展名任意的文件（夹）
kl*表示名称前两个字符为kl，后面字符任意，扩展名任意的文件（夹）
②？
代表一个字符。
如
?
ds表示名称含有字符ds，且ds前至少有一个其它字符的文件（夹）
?
v.*表示名称只含有两个字符，且第一个字符任意，第二个字符是v，扩展名任意的文件（夹）
表示名称只含有三个字符，且第一个字符是v，其余字符任意，扩展名任意的文件（夹）
1）在C盘中查找所有以字母A开头的文件或文件夹；
2）用另一种方法查找第二个字母是A的文件或文件夹；
（*：
表示任意多个字符；?
：
表示一个字符）
［用“?
A”和“?
A*.*”可查文件及文件夹（任意扩展名）］
若无第二个字母是A的文件夹，可自己先建一个符合条件的文件夹，再来查找。
3）查找名字中第三个字符是B的所有文件；
4）用第三种方法查找名叫“实训二”的文件；
5）在C盘中查找Word的程序（名为WINWORD.EXE），并写出查找到的路径（即此文件存放的位置？
）
结论：
能用多种方法查找到自己所需要的文件或文件夹吗？
4．复制和移动文件及文件夹：
［拖动或复制（剪切）－粘贴］
复制或移动文件和文件夹，对于距离较近（屏幕上看得到）可用拖的方法；而距离较远，则可用复制（剪切）－粘贴的方法。
1）将查找到的文件“实训二Windows文件管理”复制到“学号”子目录中；
2）在C盘中的任选几个文件（夹）复制到“姓名”子目录中[不要剪切！
！
！
]
你能用几种方法进行复制？
在“资源管理器”和“我的电脑”中都能操作吗？
比较一下它们操作有何异同，哪种方法最方便和快捷！
！
！
3）将“姓名”子目录中的任意三个文件（夹）移动到“学号”子目录中；
试一试几种选定的方法和几种移动的方法！
在“资源管理器”和“我的电脑”中都能操作吗？
4）将“学号”子目录中的文件夹Stu2复制到D盘根目录上，并重命名为Sin3。
结论：
能用多种方法将文件（夹）复制或移动到指定位置吗？
5．文件及文件夹的重命名：
１）［在“资源管理器”中］将“姓名”子目录中的任一文件，改名为“ABC”，再将任一子目录改名为“ABC”；看看它们有何不同？
２）将同一子目录中另一文件仍改名为“ABC”，看系统能否执行？
３）［在“我的电脑”中］将“学号”子目录中的任一个文件，改名为“A45”，又将一目录改名为“abcdefghijklmn。
。
。
。
。
。
”，看看最多能有几个字符？
结论：
能用多种方法将文件或文件夹重新命名吗？
6．文件属性的设置：
1）［在“资源管理器”中］从“姓名”子目录中的任选一文件，将其属性设为“只读”，再打开此文件，看修改内容后能否保存；
2）［在“我的电脑”中］在“学号”子目录中任选一个文件（夹），将其属性设为“隐藏”，再看看此文件（夹）是否看不见；再用“工具/文件夹选项”中的选项，使其能显示出来
结论：
能否将文件或文件夹的属性重新进行设置？
7．删除和恢复文件或文件夹：
1）［在“资源管理器”中］删掉“姓名”文件夹中的几个文件和“学号”子目录；
2）从“回收站”中，恢复被删除的几个文件（不一定全部恢复）和“学号”子目录，并检查它们是否都还原到位。
3）从“回收站”中，将未恢复的文件彻底删除。
4）［在“我的电脑”中］将上面的操作再作一次
5）从“姓名”文件夹中任选几个文件，能否不经过“回收站”，直接把它们删除？
结论：
能否将无用的文件或文件夹删除后又恢复、或彻底删除？
二、显示器的设置
（1）从“桌面”标签，改变桌面背景图片（从“C：
\2005题库\办公软件2005版\2004KSW\DATA2”中任选一张图片作背景或用“搜索”命令找一张BMP图片、或JPG图片）
（2）从“设置”标签，改变显示器分辨率为（1024×768）、刷新率为（85Hz）[不要太高。
否则后果自负。
不要说老师没打招呼！
！
！
]
（3）更改窗口、按钮、菜单的颜色：
从“外观”标签中选择一种配色方案，改变窗口、按钮和菜单的颜色，然后再改回来
（4）从“屏幕保护程序”中，设置屏幕保护程序为“三维文字”，文字为“我爱中华”，采用“摇摆式”样式，时间定为“1分钟”。
三、添加和删除程序
1．用三种方法中之一种安装“foxpro6.0”软件（可先用“搜索”功能，查找此软件的安装程序：
SETUP。
EXE）2．卸载Windows组件”－游戏
3．练习用三种方法删除“VFP6.0”软件（不要真的删除啦！
！
！
）
四、改善系统性能
1．磁盘管理：
用＂开始／程序／附件／系统工具＂中的工具
（１）“磁盘清理程序”：
清理C盘
（２）“磁盘碎片整理”：
整理C盘的碎片
（３）“磁盘扫描程序”：
扫描C盘的错误
实训过程
一、文件管理
1．选择文件或文件夹：
［先在“资源管理器”中，然后在“我的电脑”中进行同样操作］
Windows系统采用“先选定，后操作”的方式，文件和文文件夹只有被选定后才可对其进行操作，选定的项目在屏幕上的图标呈现反白显示。
1）在C盘Windows目录中选定一个文件，或选定一个文件夹；
单击文件名，则可选择一个文件
2）在C盘Windows目录中任选多个连续的文件和文件夹；
先单击第一个文件夹→按住“Shift”键，再单击最后一个文件，可选多个连续文件
3）在C盘Windows目录中任选多个不连续的文件和文件夹；
按住“Ctrl”键，再逐个单击文件名，可选多个不连续的文件
4）用两种方法全选Windows目录中的全体文件和文件夹
①“编辑／全部选定”②Ctrl＋A可选定全体文件和文件夹
5）在Windows目录中先任选两个文件和文件夹，再试行“反选”，看看是什么效果？
先选准备不选的文件，再用“编辑／反向选择”，则可选择原来没选的
2．建立文件夹：
文件夹是用来保存文件的一个专门区域，用户可根据自己的需要建立自己专用的文件夹。
Windows中的文件夹可建立在桌面上、磁盘的根目录下及其他的文件夹中，为保证系统的安全和用户使用的方便，用户的文件夹通常不要建立在包含系统文件的文件夹内，也不要建立其它应用程序的文件夹中。
1）在D盘根目录下建一个自己名字的文件夹；
①单击D驱动器图标→“文件／新建／文件夹”→输入名称（自己姓名）→回车
②右击D盘空白区→“新建／文件夹”→输入名称（自己姓名）→回车
2）在姓名子目录的下面再建一个自己学号的文件夹；
进入自己姓名文件夹后，再按上法操作，建立学号子目录
［先在“资源管理器”中进行操作，然后删除这两个文件夹，再在“我的电脑”中进行同样操作］
3）在学号文件夹中再建立两个新文件夹，文件夹名分别为Stu1和Stu2。
操作方法同上
结论：
能在指定的位置建立符合要求的文件夹吗？
特别是国家级的上机考试中。
３．查找文件和文件夹：
［有三种方式进入“查找”对话框，又有三种方法进行查找操作］
查找文件和文件夹是一个重要操作。
查找时，可用通配符：
*和？
①*代表多个字符。
②？
代表一个字符。
1）在C盘中查找所有以字母A开头的文件或文件夹；
方法：
用下四种方法中的任一种：
（1）“开始／搜索／文件或文件夹”
（2）（“我的电脑”中）单击“搜索”钮－“文件或文件夹”项
（3）（“资源管理器”中）单击“搜索”钮－“文件或文件夹”项
（4）右击盘符（或文件夹）－单击“搜索”钮－“文件或文件夹”项
［输入文件名：
A*.*→指定驱动器：
C→按“开始查找”钮］
2）用另一种方法查找第二个字母是A的文件或文件夹；
输入文件名：
？
A*.*→指定驱动器：
C→按“开始查找”钮
[注：
若无第二个字母是A的文件夹，可自己先建一个符合条件的文件夹，再来查找]
3）查找名字中第三个字符是B的所有文件；
输入文件名：
？
？
B*。
*→指定驱动器：
C→按“开始查找”钮
4）用第三种方法查找名叫“实训二”的文件；
输入文件名：
实训二*。
*→指定驱动器：
D→按“开始查找”钮
5）在C盘中查找Word的程序（名为WINWORD.EXE），并写出查找到的路径
输入文件名：
WINWORD。
EXE→指定驱动器：
C→按“开始查找”钮
结论：
能用多种方法查找到自己所需要的文件或文件夹吗？
4．复制和移动文件及文件夹：
［拖动或复制（剪切）－粘贴］
复制或移动文件和文件夹，对于距离较近（屏幕上看得到）可用拖的方法；而距离较远，则可用复制（剪切）－粘贴的方法。
方法：
用下两种方法中的任一种：
（1）左拖：
同盘
另盘
移动
拖
Shift+拖
复制
Ctrl+拖
拖
右拖：
拖到目的地，选择选项
（2）“剪切”（“复制”）→“粘贴”
①“编辑/剪切（复制）”“编辑/粘贴”
②Ctrl+X（C）Ctrl+V
③（右击）“剪切（复制）”（右击）“粘贴”
1）将查找到的文件“实训二Windows文件管理”复制到“学号”子目录中；
先选定此文件，然后用“复制”“粘贴”。
（如“编辑/复制”“编辑/粘贴”）
2）在C盘中的任选几个文件（夹）复制到“姓名”子目录中[不要剪切！
！
！
]
同上用“复制”“粘贴”或用“拖”的方法
你能用几种方法进行复制？
在“资源管理器”和“我的电脑”中都能操作吗？
比较一下它们操作有何异同，哪种方法最方便和快捷！
！
！
3）将“姓名”子目录中的任意三个文件（夹）移动到“学号”子目录中；
试一试几种选定的方法和几种移动的方法！
在“资源管理器”和“我的电脑”中都能操作吗？
4）将“学号”子目录中的文件夹Stu2复制到D盘根目录上，并重命名为Sin3。
练习用一种你认为最方便或最快的方法进行操作
结论：
能用多种方法将文件（夹）复制或移动到指定位置吗？
5．文件及文件夹的重命名：
方法：
用下三种方法中的任一种：
（1）“文件/重命名”→输入新名
（2）再单击文件名→输入新名
（3）右击文件名→重命名→输入新名
１）［在“资源管理器”中］将“姓名”子目录中的任一文件，改名为“ABC”，再将任一子目录改名为“ABC”；看看它们有何不同？
先选定文件，然后用上述方法中的任一种（如右击文件名→重命名→输入新名：
ABC）
２）将同一子目录中另一文件仍改名为“ABC”，看系统能否执行？
同一文件夹中不允许有两个相同名的文件或两个相同名的文件夹（能否可以有同名的文件和文件夹？
）
３）［在“我的电脑”中］将“学号”子目录中的任一个文件，改名为“A45”，又将一目录改名为“abcdefghijklmn。
。
。
。
。
。
”，看看最多能有几个字符？
Windows允许文件或文件夹可以有长达255个字符的名字
结论：
能用多种方法将文件或文件夹重新命名吗？
6．文件属性的设置：
1）［在“资源管理器”中］从“姓名”子目录中的任选一文件，将其属性设为“只读”，再打开此文件，看修改内容后能否保存；
方法：
用下两种方法中的任一种：
（1）右击文件名→“属性”→选择属性
（2）“文件/属性”→选择属性
右击“姓名”子目录中的任选一文件名→单击“属性”命令→选择“只读”属性
2）［在“我的电脑”中］在“学号”子目录中任选一个文件（夹），将其属性设为“隐藏”，再看看此文件（夹）是否看不见；再用“工具/文件夹选项”中的选项，使其能显示出来
右击“学号”子目录中的任选一文件名→单击“属性”命令→选择“隐藏”属性（若能看见此文件，则单击“工具/文件夹选项”中“查看”标签下的“不显示隐藏的文件和文件夹”选项）；
要显示隐藏的文件或文件夹，则单击“显示所有的文件和文件夹）选项。
结论：
能否将文件或文件夹的属性重新进行设置？
7．删除和恢复文件或文件夹：
1）［在“资源管理器”中］删掉“姓名”文件夹中的几个文件和“学号”子目录；
方法：
用下五种方法中的任一种：
（1）按“DEL”键
（2）“文件/删除”
（3）右击选定的文件（夹）→“删除”
（4）单击（工具栏）“删除”钮
（5）拖到回收站
选定要删除的文件和文件夹，用上面方法中任一种，如：
单击工具栏上的“删除”钮
（删除前,先右击“回收站”，选“属性”，看“删除时不将文件移入回收站，而是直接删除”复选框是否被选，若已选，则去掉它前面的“√”）
2）从“回收站”中，恢复被删除的几个文件（不一定全部恢复）和“学号”子目录，并检查它们是否都还原到位。
打开回收站，选定要恢复的文件和文件夹，单击“还原”钮（或”文件/还原”）
3）从“回收站”中，将未恢复的文件彻底删除。
单击“清空回收站”钮（或”文件/清空回收站”）
4）［在“我的电脑”中］将上面的操作再作一次
5）从“姓名”文件夹中任选几个文件，能否不经过“回收站”，直接把它们删除？
（删除前,先右击“回收站”，选“属性”，选定“删除时不将文件移入回收站，而是直接删除”复选框，则它前面的框中出现“√”）
结论：
能否将无用的文件或文件夹删除后又恢复、或彻底删除？
二、显示器的设置
右击桌面空白处，选“属性”或在“控制面板”中双击“显示”项，打开“显示属性”对话框，进行显示器的各种设置
（1）从“桌面”标签，改变桌面背景图片（从“C：
\2005题库\办公软件2005版\2004KSW\DATA2”中任选一张图片作背景或用“搜索”命令找一张BMP图片、或JPG图片）
（2）从“设置”标签，改变显示器分辨率为（1024×768）、刷新率为（85Hz）[不要太高。
否则后果自负。
不要说老师没打招呼！
！
！
]
（3）更改窗口、按钮、菜单的颜色：
从“外观”标签中选择一种配色方案，改变窗口、按钮和菜单的颜色，然后再改回来
（4）从“屏幕保护程序”中，设置屏幕保护程序为“三维文字”，文字为“我爱中华”，采用“摇摆式”样式，时间定为“1分钟”。
三、添加和删除程序（可以不做）
1．用三种方法中之一种安装“foxpro6.0”软件（可先用“搜索”功能，查找此软件的安装程
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