财务管理课程教学大纲.docx
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一、课程基本信息
课程名称
财务管理
课程代码
23020220
总学时
32
理论学时
16
学分
2
实践学时
16
前导课程
《基础会计学》
后续课程
《中级财务管理》、《高级财务管理》、《财务分析》
适用专业
财务管理、会计电算化专业及其它经管类专业
课程属性
公共课（） 必修课（√） 考试课（√）
专业课（√） 选修课（） 考查课（）
二、课程的性质和地位
该课程是财务管理、会计电算化专业的一门专业核心课程，也是工商管理专
业及其它经管类专业的一门必修课。
它是在多年教学改革的基础上，通过对现代
企业相关职业工作岗位进行充分调研和分析，借鉴先进的课程开发理念和基于工
作过程的课程开发理论，进行重点建设与实施的学习领域课程。
任务是让学生掌
握现代财务管理的基础知识和基本方法，树立现代财务管理的观念，培养学生能
运用财务管理的基本方法和技巧，进行财务决策的能力。
重点培养学生分析问题、
解决问题的实践应用能力及创新思维能力。
它是以《基础会计学》、《初级会计实
务》、《成本会计》、《管理会计》等课程的学习为基础，也是进一步学习《中级财
务管理》、《高级财务管理》及《财务分析》等课程的基础。
三、课程教学目标
1、知识目标
通过本课程的学习，学生应了解财务管理内容、环境和目标，理解财务管理
的两个价值观念，掌握筹资、投资、资金营运和收益分配的决策与管理方法，熟
悉财务预算方法和财务分析方法等方面知识。
2、 能力目标
通过本课程的学习，学生应该具备能运用所学的财务管理知识对企业筹资、
投资活动进行预测、决策分析能力；对企业日常理财的不足之处提出管理建议能
力；协助公司决策层制定公司年末的收益分配方案，协助编制公司财务预算的能
力，阅读并能分析公司的财务报表，进行财务分析问题、解决实际问题等能力。
3、 素质目标
通过本课程的学习，让学生认识到财务管理工作在企业中的重要作用和地
位，主要培养学生具有热爱财务管理工作，树立团队合作精神；具有爱岗敬业、
细心严谨、诚实守信、思维敏锐、勇于创新、科学理财等职业素质，为毕业后走
上工作岗位奠定职业素质基础。
四、教学内容、教学要求及学时分配
序号
单元
教学内容
教学要求
时
1
财务管理初步认知
1、财务管理的内容；
2、财务管理目标；
3、财务管理基础和环境。
1、了解财务管理基础和环境；
2、理解财务管理目标；
3、掌握财务管理的内容；
2
2
资金时间价值分析
1、 资金时间价值的含义；
2、 资金时间价值的计算。
1、 理解资金时间价值的含义；
2、 掌握资金时间价值的计算。
4
3
风险价值分析
1、 投资风险的基本概念；
2、 风险的衡量方法、风险
1、了解企业投资风险的基本
概念；
2
价值的计算及应用。
2、掌握风险的衡量方法、风
险价值的计算及应用。
4
资金成本分析
1、 资金成本的概念及作用；
2、 个别资金成本与综合资
金成本的计算
3、 降低资本成本的途径。
1、 了解资金成本的概念及作
用；
2、 理解降低资本成本的途径；
2、掌握个别资金成本与综合
资金成本的计算。
4
5
项目投资决策评估
指标计算与评价方
法
1、 投资项目现金流量的构
成及计算；
2、 项目投资决策评估指标
的计算
1、 理解投资项目现金流量的
构成及计算；
2、 掌握项目投资决策评估指
标的计算
2
6
证券投资组合策略
1、证券投资收益与风险关
系；2、掌握证券组合的投
资风险分析方法。
1、 理解证券投资收益与风险
关系；
2、 掌握证券组合的投资风险
分析方法。
2
7
财务指标分析
1、 偿债能力指标分析；
2、 营运能力指标分析；
3、 盈利能力指标和发展能
力指标四个方面的财务指
标分析。
了解四个方面的财务指标分
析基本概念。
2、掌握偿债能力指标、营运
能力指标、盈利能力指标和发
展能力指标四个方面的财务
指标的计算
2
8
1、财务综合分析的两种方
1、了解沃尔比重评分法；
4
财务状况综合分析
法：
2、杜邦体系分析法和
沃尔比重评分法。
2、理解财务综合分析的两种
方法；
3、掌握杜邦体系分析法和
9
预算编制方法
1、 财务预算的基本概念；
2、 财务预算的编制方法。
1、 了解财务预算的基本概念；
2、 掌握财务预算的编制方法。
4
10
财务总预算的编制
1、 财务预算的编制过程；
2、 现金预算和预计财务报
表的编制。
1、 了解财务预算的编制过程，
2、 掌握现金预算和预计财务
报表的编制。
4
11
财务控制
1、 责任中心考核与评价；
2、 责任预算与责任报告编
制；3、责任结算与核算。
1、了解责任结算与核算、责
任预算与责任报告编制；
3、掌握责任中心考核与评价；
2
五、教学建议
1、对课程教学过程中采用的主要教学方法、教学手段
对课程教学过程中采用教学方法包括案例教学法、任务驱动法、讲授教学法、
讨论教学法；教学手段：
多媒体课件和板书相结合
2、师资条件方面
建议担任本课程教学任务的教师应具有财经类专业本科以上学历、中级以上
职称、有2年以上企业财务管理工作经历；并具有较强的语言表达能力和组织能
力及其他教师应有的基本素质和职业素养。
六、课程考核
1、各单元知识点及考核要求
序号
单元
知识点
考核要求
1
财务管理初步认知
财务管理的内容及目标
能识记财务管理的基本内容；能
领会各种财务管理目标的不同。
2
资金时间价值分析
资金时间价值的含义及计
算。
能领会分析资金在不同时点上价值量的差别，能运用资金时间价值观念进行投资理财的基本能力。
3
风险价值分析
投资风险的基本概念、风险
的衡量方法、风险价值的计
算及应用。
能识记投资风险基本概念；能运
领会风险衡量方法；能运用风险
价值观念分析投资项目的风险
并进行财务决策。
4
资金成本分析
资金成本的概念、个别资金
成本与综合资金成本的计算
及降低资本成本的途径。
能识记资金成本的概念；能理会降低资本成本的途径；能运用资金成本知识进行筹资决策，选择成本低的筹资方案。
5
项目投资决策评估
指标计算与评价方法
投资项目现金流量的构成、
计算及项目投资决策评估指
标的计算。
能投资项目现金流量的构成及计算，能熟练运用非贴现指标和贴现指标进行项目投资决策。
6
证券投资组合策略
证券投资收益与风险关系、
掌握证券组合的投资风险分
析方法。
能领会证券投资收益与风险关
系；运用证券投资组合分析方
法，具有对证券进行投资的基本
技巧
7
财务指标分析
偿债能力指标分析；营运能
力指标分析；盈利能力指标
和发展能力指标四个方面的
财务指标分析。
能运用所学的财务指标分析方
法对企业财务报表的重要指标
进行分析。
8
财务状况综合分析
财务综合分析的两种方法；
杜邦体系分析法和沃尔比重
能运用所学的财务综合分析方
法对企业的财务状况进行综合
分析。
评分法。
9
预算编制方法
财务预算的基本概念及财务
预算的编制方法。
能领会各种财务预算编制方法的不同特点，能运用预算编制方法进行财务预算编制。
10
财务总预算的编制
财务预算的编制过程；现金
预算和预计财务报表的编
制。
能运用所学知识编制企业的现
金预算和预计财务报表。
11
财务控制
责任中心考核与评价
能领会责任中心考核与评价，能
进行内部价格转移选择的能力。
2、综合成绩构成
考核内容
考核依据
成绩比例
平时表现
课堂考勤、作业、学习态度
40
实践能力
实训报告、小论文及其它实训成果
30
期末考试
期末卷面成绩
30
七、推荐教材及学习资源
1、推荐教材（含实验教材）
教材名称：
《企业财务管理》
ISBN号：
978-7-5095-1902-8
规格：
财政部高职高专规划教材/国家示范性高职高专院校会计专业规划教
材
主编：
孔德兰
出版社：
中国财政经济出版社
出版时间：
2010年2月
单价：
20.80元
是否自编：
否
2、主要参考书目
[1] 郭素娟李霞．《财务管理》．高职高专财经类专业规划教材国家示范性高
职院校中央财政重点建设项目成果．中国财政经济出版社，2010.9
[2] 苏佳萍．《财务管理实用教程》．全国高职高专教育精品规划教材．北京交通大学出版社，2010.1
[3] 赵润华．《财务管理》．全国高职高专教育精品规划教材．北京交通大学出版社，2010.1
[4] 孙班军．《财务管理》教育部高职高专规划教材．中国财政经济出版社，2010.1
3、推荐的学习网站
中国证券网
网络教学与精品课程广东轻工职业学院
无锡商业职业技术学院
八、 其他说明
本课程由湖南信息科学职业学院管理学院会计教研室与湖南天骄物流科技有限公司、湖南方正证券有限公司等合作开发。
九、 实验实训教学要求
学时
16
项目个数
4
一、教学任务与基本要求
通过本课程实践教学，学生能够更好地掌握基本财务管理的理论和必要财务知识的计算和分析。
达到以下几个能力：
1 ．学习并掌握财务管理的主要内容、基本原理、主要方法。
2 ．学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业的财务信息，进行资本性、债务性融资的管理；资本结构决策；项目投资、金融投资的决策；营运资本的管理以及资本的收益分配等。
3 ．通过综合性、系统化实训的训练，帮助学生深化对基本理论的理解，培养学生的科研能力。
4 ．通过实训培养以下能力：
查阅有关文献、资料的能力。
观察现象，分析判断，逻辑推理的能力。
选择不同的方法对案例进行财务分析、判断、决策的能力.
二、项目设置与内容
序
号
项目名称
内容
类型
分组情况
学时
开出
要求
1
财务管理
价值观念
实训
1、 资金时间价值分析
2、 资金风险价值分析
综合型
每6人一组
4
必开
2
筹资决策
实训
1、 资金成本分析
2、 财务杠杆分析
3、 资金结构优化
4、 资金需用量预测
综合型
每6人一组
4
必开
3
1
、
项目投资
决策实训
1、 项目投资的现金流量估算
2、 项目投资决策苹果指标计
算与评价方法
综合型
每6人一组
4
必开
4
财务分析
实训
1、 综合财务分析方法及指标
2、 财务分析报告的撰写
综合型
每6人一组
4
必开
三、考核方式和成绩评定标准
（一） 本课程的考核方式可采用笔试闭卷或笔试开卷的方式进行。
（二） 考试结束后，学生需提交详细的纸质版实验报告和纸质版分析结果。
实训操作成绩构成：
1. 财务管理价值观念实训，占15%；
2. 筹资决策实训，占15%；
3. 项目投资决策实训，占25%；
4. 证券投资决策实训，占15%。
5. 营运资金管理实训，占15%
6. 财务分析实训，占15%
四、主要仪器设备及耗材
项目名称
设备名称
设备数量
耗材名称
耗材数量
备注
财务管理价值
观念实训
案例材料纸
根据班级
人数确定
筹资决策实训
案例材料纸
根据班级
人数确定
项目投资决策
实训
案例材料纸
根据班级
人数确定
证券投资决策
实训
案例材料纸
根据班级
人数确定
营运资金管理
实训
案例材料纸
根据班级
人数确定
财务分析实训
案例材料纸
根据班级
人数确定
升级会员 