广西医科大学校史校情介绍-2014-11-1cn.ppt

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欧阳文兵欧阳文兵校史、校情、校庆校史、校情、校庆介绍提纲学校发展历史第一部分第三部分知名专家校友及校庆学校基本现状第二部分第一阶段第一阶段救省建民救省建民肇基之纲肇基之纲（1934-19361934-1936）19341934年建校年建校戈绍龙，耳鼻喉学科教授，戈绍龙，耳鼻喉学科教授，日本九州帝国大学医学博日本九州帝国大学医学博士。

士。

历史阶段一历史阶段一救省建民救省建民肇基之纲肇基之纲（1934-19361934-1936）20世纪30年代，广西人民体质羸弱，疾病肆虐，而全省无一所政府办的医院。

省政府当局意识到强国必先健民，而健民首要在于创立医学院培养医药卫生事业所需人才，于1933年设立广西省政府卫生委员会，指派雷殷、戈绍龙、雷沛鸿为卫生委员会委员，负责筹备广西省立医学院，并增聘张镕、李祖蔚、孟宪荩等教授协助。

1934年11月21日广西医科大学前身广西省立医学院正式成立，开创了广西高等医学本科教育之先河，是全国建校最早的22所医学院校之一。

学校开篇明义：

“造本省人才，为本省之用”，1934年10月开始招收六年制本科一班。

广西省立医学院校牌广西省立医学院校牌广西省立医学院校徽广西省立医学院校徽历史阶段一历史阶段一救省建民救省建民肇基之纲肇基之纲（1934-19361934-1936）1940年第一届毕业生留影年第一届毕业生留影早期的毕业证书早期的毕业证书历史阶段一历史阶段一救省建民救省建民肇基之纲肇基之纲（1934-19361934-1936）第二阶段第二阶段筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-19491937-1949）历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当抗战开始后，学校先后改组为广西军医学校和广西省立医药专科学校，增设军事应用班并组织医疗队上抗战前线开展医疗救援工作。

在战火洗礼下屡迁校址而愈挫弥坚，恢复后教学水平得以极大提高。

19371937年学校改组成年学校改组成广西军医学校广西军医学校学生穿军装参加训练学生穿军装参加训练历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-1949）历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当1937年10月18日全体教职员学生欢送周泽照率领巡回军阵手术团北上救治抗日负伤将士。

历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-1949）19381938年年99月校舍遭日本敌机轰炸，学校在战火危机下先后向田阳、桂林、月校舍遭日本敌机轰炸，学校在战火危机下先后向田阳、桂林、融水、三江、平乐、昭平、八步等地七次疏散迁移，办学基地频繁被战争摧融水、三江、平乐、昭平、八步等地七次疏散迁移，办学基地频繁被战争摧毁，师生颠沛流离，在借用的民房、戏院、会馆和自搭的草棚中坚持办学。

毁，师生颠沛流离，在借用的民房、戏院、会馆和自搭的草棚中坚持办学。

历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-1949）1938年年11月疏散至田阳时期的校舍月疏散至田阳时期的校舍1940年迁至桂林七星岩栖霞寺年迁至桂林七星岩栖霞寺校舍校舍历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-1949）1945年疏散年疏散回来后桂林的断壁残垣景象回来后桂林的断壁残垣景象1945年因日军南侵而被迫向融水、三江、福禄，平乐、昭平、八步等地连续疏散.历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-1949）抗战胜利后迁入桂林叠彩路新建的校址抗战胜利后迁入桂林叠彩路新建的校址抗战胜利后，校舍重建一新，一批知名专家、外国学者等来校任教，教学水平极大提高。

历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-1949）40年代学生在桂林叠彩路校门口合影年代学生在桂林叠彩路校门口合影40年代年代外国教授来校任教外国教授来校任教历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-1949）历史阶段二历史阶段二筚路蓝缕筚路蓝缕家国担当家国担当（1937-1949）第三阶段第三阶段邕城桑梓邕城桑梓新生路长新生路长（1950-1976）历史阶段三历史阶段三邕城桑梓邕城桑梓新生路长新生路长（1950-1976）解放后，学校在党的领导下贯行社会主义办学方针，服务工农大众，胡耀邦、李德全等中央领导曾到校视察。

师生参加国防卫生建设、服务工农大众师生参加国防卫生建设、服务工农大众历史阶段三历史阶段三邕城桑梓邕城桑梓新生路长新生路长（1950-1976）1954年，校址迁回南宁，办学环境得到改善，师资队伍不断扩大，招生人数逐年增长，教学、科研取得进展。

1953年从桂林迁回南宁津头村（现址）年从桂林迁回南宁津头村（现址）历史阶段三历史阶段三邕城桑梓邕城桑梓新生路长新生路长（1950-1976）1954年，校址迁回南宁，办学环境得到改善，师资队伍不断扩大，招生人数逐年增长，教学、科研取得进展。

1954年建成的办公楼和教学楼至今使用年建成的办公楼和教学楼至今使用历史阶段三历史阶段三邕城桑梓邕城桑梓新生路长新生路长（1950-1976）1954年，校址迁回南宁，办学环境得到改善，师资队伍不断扩大，招生人数逐年增长，教学、科研取得进展。

50年代学习苏联模式，进行教学改革、教材改编等历史阶段三历史阶段三邕城桑梓邕城桑梓新生路长新生路长（1950-1976）1954年，校址迁回南宁，办学环境得到改善，师资队伍不断扩大，招生人数逐年增长，教学、科研取得进展。

60年代贯彻执行“高教60条”，重心转移到教学、科研上来。

历史阶段三历史阶段三邕城桑梓邕城桑梓新生路长新生路长（1950-1976）1966年文化大革命开始，学院秩序一度混乱，致使停止招生五年。

1970年，学院开始招收工农兵学员，面向农村，到县、公社、大队、厂矿开门办学，曾开有“社来社去”班、“朝农”班等。

1966年各种宣传队进入校园文革开始后，学生停课参加大串联历史阶段三历史阶段三邕城桑梓邕城桑梓新生路长新生路长（1950-1976）1966年文化大革命开始，学院秩序一度混乱，致使停止招生五年。

1970年，学院开始招收工农兵学员，面向农村，到县、公社、大队、厂矿开门办学，曾开有“社来社去”班、“朝农”班等。

1969年师生员工徒步下乡接受贫下中农再教育1971年2月，第一届工农兵学员入学第四阶段第四阶段沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）至今）历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）文革结束后，恢复正常招生和教学秩序，相继提高办学层次。

恢复高考后招收第一届学生（1977级本科）1978年学校开始招收硕士研究生，获全国第一批硕士学位授予点历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）文革结束后，恢复正常招生和教学秩序，相继提高办学层次。

1978年正式招收外国留学生，成为全国8所最早接收外国留学生的医学院校之一1984年儿科学获批成为广西第一个博士学位授权学科历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）相继拓展学科结构、健全教研机构、大力开展对外交流合作，教学和科研水平大幅提高，创造了多项区内第一1976开设卫生和口腔专业，1983年卫生系和口腔系正式成立1988年病理学、儿科、内科学被确立为区重点学科，图为病理学科人员在进行学术研究历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）相继拓展学科结构、健全教研机构、大力开展对外交流合作，教学和科研水平大幅提高，创造了多项区内第一1978年成立的肿瘤防治研究所，并于1985年升格为自治区级研究所。

1986年学校与西德葛廷根大学签订合作协议历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）1992年10月，更名为广西医科大学，并逐渐完善建立了学院、教学部、实习基地等教学机构。

1992年更名为广西医科大学（1996年教育部正式批准）历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）1992年10月，更名为广西医科大学，并逐渐完善建立了学院、教学部、实习基地等教学机构。

1992年成人教育学院成立1998年基础部、口腔系等教学部门升格为学院历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）1992年10月，更名为广西医科大学，并逐渐完善建立了学院、教学部、实习基地等教学机构。

1992年50多家教学医院、教学防疫站负责人参加了实习基地教学经验交流会1993年起相继增设非直属附属医院；图为2000年第四、五、六非直属附属医院成立仪式历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）1992年10月，更名为广西医科大学，并逐渐完善建立了学院、教学部、实习基地等教学机构。

2000年，学校招生7年长学制临床医学专业学生2002年，学校执行第一批录取方案，逐步在全国20多个省市招生历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）20世纪以来，学科、学位建设更上台阶，教学水平获教育部评优，积极探索改革培养模式，顺利通过专业认证。

2001年开设临床医学博士后科研流动站（广西高校第一个）2004年，学校获得广西高校第一个人才小高地（临床医学）历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）20世纪以来，学科、学位建设更上台阶，教学水平获教育部评优，积极探索改革培养模式，顺利通过专业认证。

2009年获广西第一个（唯一）博士专业学位培养单位（临床医学）2011年学校基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学获3个博士学位授权一级学科历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）20世纪以来，学科、学位建设更上台阶，教学水平获教育部评优，积极探索改革培养模式，顺利通过专业认证。

2010年，学校招收“农村订单定向免费医学生”。

2012年，成为国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。

历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）20世纪以来，学科、学位建设更上台阶，教学水平获教育部评优，积极探索改革培养模式，顺利通过专业认证。

2008年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀2011年通过了教育部临床医学专业认证、护理学专业试点认证历史阶段四历史阶段四沐浴春风沐浴春风弦歌嘹亮弦歌嘹亮（1977-至今）20世纪以来，学科、学位建设更上台阶，教学水平获教育部评优，积极探索改革培养模式，顺利通过专业认证。

2014年，学校拥有医、理、工、文、管理、法6大学科门类，25个二级学院，40个研究机构，12所附属医院，全日制专、本、硕、博在校生15000余人。

回首历史：

六易校名回首历史：

六易校名四迁校址四迁校址广西省立医学院广西省立医学院广西军医学校广西军医学校广西省立医学院广西省立医学院广西省医学院广西省医学院广西医学院广西医学院广西医科大学广西医科大学历年的学校大门历年的学校大门二级学院二级学院：

2525个学院个学院/部（部（2020个学院培养硕士、个学院培养硕士、77个学院培养博士）个学院培养博士）一、学院结构一、学院结构基础医学院、公共卫生学院、药基础医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、研究生学院、学院、护理学院、研究生学院、国际教育学院、外国语学院、人国际教育学院、外国语学院、人文管理学院、全科医学院、继续文管理学院、全科医学院、继续教育学院、高等职业技术学院、教育学院、高等职业技术学院、体育部、思政部。

体育部、思政部。

直直属属（33所）所）非直属（非直属（99所）：

所）：

另外还有另外还有81个教学实习基地，个教学实习基地，5个校外研究生培养基地。

个校外研究生培养基地。

第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状第一临床医学院第一临床医学院口腔医学院口腔医学院肿瘤医学院肿瘤医学院拥有广西规模最大的拥有广西规模最大的“三甲三甲”综合医院和专科医院综合医院和专科医院“百姓放心医院百姓放心医院”（全国（全国“百佳医院百佳医院”）第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状六附院六附院七附院七附院九附院九附院八附院八附院四附院四附院三附院三附院非直属附院非直属附院第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状十附院十附院南宁市第一人民医院南宁市第一人民医院广西壮族自治区民族医院广西壮族自治区民族医院近年新增的非直属附院近年新增的非直属附院第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状在校学生人数在校学生人数二、学生情况二、学生情况第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状博士生博士生253人人硕士生硕士生2948人人留学生留学生754人人本科生本科生7101人人高职生高职生3340人人

（一）总教职工（含直属附院）

（一）总教职工（含直属附院）36343634人人三、师资队伍建设情况三、师资队伍建设情况其中，正高其中，正高446446人，副高人，副高759759人。

人。

第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状“新世纪百千万人才工程新世纪百千万人才工程”国家级人选国家级人选22人人国家级有突出贡献的中青年专家国家级有突出贡献的中青年专家66人人教育部新世纪优秀人才支持计划入选者教育部新世纪优秀人才支持计划入选者44人人享受国务院政府特殊津贴专家享受国务院政府特殊津贴专家7272人人全国模范教师、优秀教师、先进工作者全国模范教师、优秀教师、先进工作者1919人人广西八桂名师、优秀教师、高校教学名师广西八桂名师、优秀教师、高校教学名师”2222人人教育部创新团队教育部创新团队11个个国家级教学团队国家级教学团队11个个省级教学团队省级教学团队77个个广西人才小高地广西人才小高地33个个广西高校人才小高地广西高校人才小高地创新团队创新团队1111个个

（二）师资队伍建设取得的成就

（二）师资队伍建设取得的成就第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状“组织学与胚胎学组织学与胚胎学”国家级教学团队国家级教学团队第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状组织学与胚胎学教学团队于2009年获得国家级教学团队。

现有在职教师11名，4人具有博士学位，6人具有硕士学位；有留学德国、美国6人，毕业于北京师范大学1人，武汉大学3人，异学缘师资比例达62%。

博士研究生导师2人，硕士研究生导师4人。

教学团队一直把教学工作放在首位，十分注重教学质量，历年来所有主讲教师授课评价均为优秀，团队中2人被评为校“模范教师”，2人被评为校教学名师，多人被评为校级优秀教师。

团队成员积极参加教学改革，不断探索，在理论教学、实践教学和课外教学方面形成了具有本课程特色的教学模式。

教育部教育部“长江学者和创新团队发展计划长江学者和创新团队发展计划”创新团队创新团队第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状团队现有人员35人，其中，学术带头人6人，首批“千人计划”特聘专家、“973”首席科学家1人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人、国家教育部新世纪优秀人才支持计划入选者3人、国家卫生部有突出贡献中青年专家1人、国务院政府特殊津贴专家4人、八桂学者1人、美国（德克萨斯大学、明尼苏达大学）特聘客座教授2人，博士生导师12人，教授16人。

团队近年来主持国家级、省级项目74项，总经费约3232万元；发表在Nature系列等一流期刊的SCI论文83余篇；总共获得国内外专利13项；团队研究出的细胞生物治疗方法已经在临床应用了8000多病例，产生了良好的社会效益和经济效益。

）广西临床医学人才小高地广西临床医学人才小高地第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状广西临床医学人才小高地以广西医科大学第一临床医学院和肿瘤医学院为载体单位，2004年以来，引进培养高层次专业人才293名，先后培养医学博士研究生283名、硕士研究生4109人，新增省部级以上科研项目1043项（国家级项目247项），新增科研经费高达14422万元；获广西科技进步特别贡献奖1项、中华医学科技进步奖一等奖1项、中华医学奖一等奖1项、第四届宋庆龄儿科医学奖1项、国家科技进步二等奖1项（第二完成单位）、广西科学技术进步奖一等奖5项、二等奖42项、三等奖65项、广西自然科学奖二等奖4项、三等奖4项、广西医药卫生适宜技术推广奖一等奖25项、二等奖42项、三等奖32项；主编及参编临床医学专业著作149部；新增专业学术论文14336篇，其中SCI期刊收录705篇；新增7个广西医疗卫生重点学科和7个广西医疗卫生重点建设学科；新增23个质量控制中心。

广西老年相关疾病与长寿研究人才小高地广西老年相关疾病与长寿研究人才小高地第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状广西老年相关疾病与长寿研究人才小高地以张健教授为团队带头人，率先在中西部地区组建的转化医学研究机构，中心“长寿与老年相关疾病研究省部共建教育部重点实验室”已通过教育部的评审并正式进行立项建设。

中心目前主要承担国家、省部级的科研项目共26项，其中平台建设项目8项，国家自然科学基金重点项目1项，面上项目2项，青年基金项目1项，973项目子课题2项，省级重点、重大项目等12项，总经费约3000万元。

中心将通过重大科学问题的研究，培养一批具有国际影响力的高水平创新人才，形成重大疾病转化医学研究的学术梯队。

广西急诊与医学救援人才小高地广西急诊与医学救援人才小高地第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状广西急诊与医学救援人才小高地于2013年12月经批准成立。

年急诊量超30万人次，常年参与组织、指导、协助全区重大医学救援工作；急诊医学科获国家临床重点专科建设项目，是卫生厅重点建设学科、广西高校重点学科、广西高校重点实验室；是博士、硕士学位授权点；是广西急救医疗质控中心依托单位，广西创伤中心，广西卫生应急技能培训中心及广西紧急医学救援培训基地，国家级PTC培训中心，AHA（广西）培训基地。

拥有医护人员300余人，其中硕士44人，博士15人，正高15人，副高20人，硕士生导师9人，博士生导师4人；该团队的科学研究在广西处于领先水平，部分达到国际领先水平。

自治区八桂学者张健博士自治区八桂学者张健博士自治区特聘教授张学博士自治区特聘教授张学博士教育部创新团队带头人卢小玲教授教育部创新团队带头人卢小玲教授（三）引进了高层次人才（三）引进了高层次人才我校客座教授药理学博士生导师李连达院士我校客座教授药理学博士生导师李连达院士中国工程院院士邱蔚六教授受聘为中国工程院院士邱蔚六教授受聘为附属口腔医院名誉院长附属口腔医院名誉院长我校附属肿瘤医院名誉院长、中国工我校附属肿瘤医院名誉院长、中国工程院院士曾益新教授程院院士曾益新教授第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状国家级人才培养模式创新实验区国家级人才培养模式创新实验区国家级特色专业建设点国家级特色专业建设点55个个44个个22个个自治区级实验教学示范中心自治区级实验教学示范中心自治区级优质专业自治区级优质专业自治区级教学团队自治区级教学团队77个个77个个专业建设成效自治区级人才培养模式创新实验区自治区级人才培养模式创新实验区44个个四、专业建设四、专业建设已有已有1616个本科专业、个本科专业、1313个高职专业个高职专业第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状临床医学临床医学预防医学预防医学口腔医学口腔医学国家级人才培养模式创新实验区省级人才培养模式创新实验区第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状国家级人才培养模式创新实验区五、学科和平台建设五、学科和平台建设医学医学文学文学法学法学工学工学理学理学管理管理学学

（一）六大学科门类

（一）六大学科门类第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状

（二）博士后科研流动站：

（二）博士后科研流动站：

44个个临床医学博士后流动站临床医学博士后流动站基础医学博士后流动站基础医学博士后流动站药学博士后流动站药学博士后流动站公共卫生与预防医学公共卫生与预防医学博士后流动站博士后流动站第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状33个一级学科博士点：

个一级学科博士点：

基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学11个专业博士培养单位：

个专业博士培养单位：

临床医学临床医学1010个一级学科硕士点：

个一级学科硕士点：

33个专业硕士培养单位：

个专业硕士培养单位：

临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学2828个二级学科博士授权点个二级学科博士授权点4646个二级学科硕士点个二级学科硕士点（三）学位点建设情况（三）学位点建设情况生物医学工程、基础医学、临床医学生物医学工程、基础医学、临床医学公共卫生与预防医学、生物学、口腔医学公共卫生与预防医学、生物学、口腔医学中西医结合、公共管理、护理学、特种医学中西医结合、公共管理、护理学、特种医学第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状22111111省部共建教育部重点实验室：

省部共建教育部重点实验室：

区域性高区域性高发肿瘤早期预防研究实验室、发肿瘤早期预防研究实验室、长寿长寿与老年相关疾病重点实验室与老年相关疾病重点实验室国家级重点（培育）学科：

国家级重点（培育）学科：

肿瘤学肿瘤学卫生部国家临床重点专科卫生部国家临床重点专科国家中医药管理局重点专科：

国家中医药管理局重点专科：

中西医结合脑病科中西医结合脑病科自治区重点实验室自治区重点实验室33（四）重点学科和平台建设情况（四）重点学科和平台建设情况第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状近三年来，获省级以上课题近三年来，获省级以上课题925925项，经费达项，经费达1252612526万元，其中主持国家自万元，其中主持国家自然科学基金然科学基金243243项。

项。

（五）科研项目（五）科研项目2011年年国家自然科学国家自然科学基金基金7272项项基金资助总额度基金资助总额度37783778万元万元2012年年国家自然科学国家自然科学基金基金7979项项基金资助总额度基金资助总额度39253925万元万元2013年年国家自然科学国家自然科学基金基金9292项项基金资助总额度基金资助总额度44574457万元万元第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状近两年以来，共发表论文近两年以来，共发表论文58935893篇篇，其中，其中SCISCI论文论文590590篇篇；共申；共申请专利请专利4343件件，获得授权专利，获得授权专利1414件件；获国家科技进步奖、广西科技；获国家科技进步奖、广西科技进步奖等奖项进步奖等奖项2626项项。

（六）科研论文、专利及奖项（六）科研论文、专利及奖项第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状广西科技进步特别贡献奖广西科技进步特别贡献奖11项项国家科技进步三等奖国家科技进步三等奖11项项国家科技进步二等奖国家科技进步二等奖11项项其中，重大科技奖项情况其中，重大科技奖项情况第二部分第二部分学校基本现状学校基本现状十十七七项项广广西西高高校校第第一一第一所本科医学院校第一所本科医学院校（1934（1934年年）第一个临床医学本科专业第一个临床医学本科专业（1934（1934年年）第一个预防医学本科专业第一个预防医学本科专业（1976（1976年年）第一个口腔医学本科专业第一个口腔医学本科专业（1978（1978年年）是全国、广西首批硕士学位授予权是全国、广西首批硕士学位授予权（19811981年）年）第一个博士点第一个博士点（1984（1984年年）第一个国家科技进步二等奖第一个国家科技进步二等奖（1990（1990年年）唯一一个七年制专业唯一一个七年制专业（2000（2000年年）第一个博士后科研流动站第一个博士后科研流动站（2001（2001年年）第一篇全国优秀博士学位论文第一篇全国优秀博士学位论文（2002（2002年年）第一个临床医学人才小高地第一个临床医学人才小高