高三政治一轮复习哲学生活第二单元探究世界的本质.pptx

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一一、主干构建主干构建提炼内容提炼内容1.1.哲学什么哲学什么探索世探索世界的本质界的本质2.2.基本问题基本问题3.3.两大派别两大派别/两大阵营两大阵营四个含义：

哲学四个含义：

哲学世界观世界观方法论方法论具体科学具体科学五个关系：

五个关系：

哲学与社会实践的关系哲学与社会实践的关系哲学与世界观，方法论关系哲学与世界观，方法论关系世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系哲学与时代精神的关系哲学与时代精神的关系一个作用一个作用哲学的作用哲学的作用唯物主义与唯心主义唯物主义与唯心主义基本观点和基本形态基本观点和基本形态4.4.两个对子两个对子唯物主义与唯心主义唯物主义与唯心主义辩证法和形而上学辩证法和形而上学5.5.马克思主义哲学马克思主义哲学必修必修4第第32课课探索世界的本质探索世界的本质哲学哲学马克思马克思主义哲学主义哲学辩证唯辩证唯物主义物主义历史唯历史唯物主义物主义辩证唯物论辩证唯物论第第44、55课课唯物辩证法唯物辩证法第第7-107-10课课认识论认识论第第66课课社会历史观社会历史观第第1111课课价值观价值观人生观人生观第第十十二二课课第32课探索世界的本质必修4必修必修4第二单元第二单元探索世界与追求真理探索世界与追求真理二二、考情速递考情速递把握方向把握方向高考试题高考试题核心考点核心考点题型题型考查内容考查内容试题试题难度难度20172017年全国年全国（），2323，44分分物质运动的物质运动的规律规律选择题选择题发挥主观能动性发挥主观能动性与尊重客观规律与尊重客观规律相结合相结合中中2016,2016,全国全国（22），2222,4,4分分物质运动的物质运动的规律规律选择题选择题发挥主观能动性发挥主观能动性与尊重客观规律与尊重客观规律相结合相结合中中20152015天津文综天津文综,7,7，44分分物质的运动物质的运动选择题选择题运动与静止的关运动与静止的关系系中中20152015广东文综广东文综3333，44分分世界的本质世界的本质物质的运动物质的运动选择题选择题世界的物质性世界的物质性发挥主观能动性发挥主观能动性与尊重客观规律与尊重客观规律相结合相结合中中20142014山东文综山东文综物质运动的物质运动的规律规律主观题主观题如何处理客观规如何处理客观规律与主观能动性律与主观能动性中中必修必修4第第32课课探索世界的本质探索世界的本质二二、考情速递考情速递把握方向把握方向全国卷全国卷2017年考查了一道选择题,内容是习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话，强调思想工作要遵循教书育人规律，学生成长规律等。

其他地区的试卷近几年对本专题有直接考查,内容主要涉及世界的物质性本质，运动与静止的关系，运动的规律性与发世界的物质性本质，运动与静止的关系，运动的规律性与发挥主观能动性的关系挥主观能动性的关系等等。

以古代名人名言为背景，考查学生从试题文字表述中获取回答问题所需信息的能力,调动和运用有关学科知识分析现实问题的能力是本专题命题的主要形式。

试题试题难度中等，主难度中等，主要以选择题的形式出现。

主观题，主要考察规律的相关知识要以选择题的形式出现。

主观题，主要考察规律的相关知识命题猜想：

命题猜想：

党党十九大报告中提出五位一体的战略布局，要求搞十九大报告中提出五位一体的战略布局，要求搞好好生态文明建设，建成美丽强国生态文明建设，建成美丽强国，新发展理念中的，新发展理念中的“绿色发展绿色发展”的的理念理念，两型社会两型社会的建立，的建立，转变经济发展方式转变经济发展方式，都体现了自然界的，都体现了自然界的物质性原理，要求我们以尊重自然界的客观规律为前提，同时与发物质性原理，要求我们以尊重自然界的客观规律为前提，同时与发挥主观能动性相结合。

挥主观能动性相结合。

必修必修4第第32课课探索世界的本质探索世界的本质三、核心考点三、核心考点（一

（一）世界的物质性世界的物质性请你找出来：

请你找出来：

1.1.马克思主义哲学马克思主义哲学物质的概念物质的概念是什么是什么2.2.世界的物质性原理世界的物质性原理，与，与世界物质性世界物质性的原因的原因必修必修4第第32课课探索世界的本质探索世界的本质物质是物质是不依赖于人的意识不依赖于人的意识，并，并能为人能为人的意识所反映的意识所反映的的客观实在。

客观实在。

（一）物质的概念

（一）物质的概念物质有物质有客观性客观性，无论人们是否感受到，无论人们是否感受到，是否喜欢、它都是客是否喜欢、它都是客观存在的，不以人意观存在的，不以人意志为转移志为转移可知性可知性物质的唯一特性物质的唯一特性1.注意区分：

注意区分：

客观实在与客观存在客观实在与客观存在客观实在：

包括整个世界中的自然界，人类社会客观实在：

包括整个世界中的自然界，人类社会客观存在：

不仅包括整个世界中的自然界，人类社会客观存在：

不仅包括整个世界中的自然界，人类社会还包括人的思维领域的不具有客观实在性还包括人的思维领域的不具有客观实在性的人的思维，意识现象。

的人的思维，意识现象。

因此客观存在的外延比客观实在的要广。

因此客观存在的外延比客观实在的要广。

物质是物质是不依赖于人的意识不依赖于人的意识，并，并能为人能为人的意识所反映的意识所反映的的客观实在。

客观实在。

（一）物质的概念

（一）物质的概念物质有物质有客观性客观性，无论人们是否感受到，无论人们是否感受到，是否喜欢、它都是客是否喜欢、它都是客观存在的，不以人意观存在的，不以人意志为转移志为转移可知性可知性物质的唯一特性物质的唯一特性2.注意区分：

哲学上物质与具体物质形态的关系注意区分：

哲学上物质与具体物质形态的关系

（2）弄清物质与具体物质形态的关系，把握马克思主义哲学与古代朴素唯物主义的理论界限。

哲学上的物质概念具体的物质形态区别特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外，还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在不生不灭、永恒存在有生有灭、暂时存在有生有灭、暂时存在联系物质是对具体的物质形态的概括抽象物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质物质依赖于具体的物质形形态态，离开具体的物质形态，就没有了物质。

不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。

同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则会抹杀世界的物质性物质是物质是不依赖于人的意识不依赖于人的意识，并，并能为人能为人的意识所反映的意识所反映的的客观实在。

客观实在。

（一）物质的概念

（一）物质的概念物质有物质有客观性客观性，无论人们是否感受到，无论人们是否感受到，是否喜欢、它都是客是否喜欢、它都是客观存在的，不以人意观存在的，不以人意志为转移志为转移可知性可知性物质的唯一特性物质的唯一特性2.注意区分：

哲学上物质与具体物质形态的关系注意区分：

哲学上物质与具体物质形态的关系它们是共性与个性，抽象与具体，一般与个别的关系它们是共性与个性，抽象与具体，一般与个别的关系不是整体与部分的关系。

不是整体与部分的关系。

所以说所以说“物质是万事万物的总和物质是万事万物的总和”的说法是错误的，只的说法是错误的，只能说能说“物质是万事万物的共性物质是万事万物的共性”。

知识点整合1.世界是物质的世界是物质的原理内容世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的世界的真正统一性就在于它的物质性物质性原因自然界自然界自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分，（补充）：

因此我们要因此我们要尊重自然规律，按自然规律办事尊重自然规律，按自然规律办事人类社会人类社会产生人类社会是物质世界长期发展的产物构成要素地理环境、人口因素和生产方式地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。

这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性人的意识人的意识人的意识一开始就是社会的产物三、核心考点三、核心考点（一

（一）世界的物质性世界的物质性四、习题演练难点突破辩证唯物主义认为：

“世界是物质的。

”对这个“物质”的理解，下列观点中正确的是物质不依赖于人的意识物质有其产生、发展和灭亡的过程物质就是各种各样的具体的物质形态的总和物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质A.B.C.D.C总结：

总结：

1.哲学上讲的物质的概念是不会灭亡的，永远存在哲学上讲的物质的概念是不会灭亡的，永远存在2.物质不是具体物质的总和，而是具体物质的抽象和物质不是具体物质的总和，而是具体物质的抽象和概括。

概括。

四、习题演练难点突破【20142014年年重重庆庆文文综综】李克强说,向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。

这表明（）A.顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处B.向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式C.改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争D.尊重自然规律,按自然规律办事,是治污成功的关键D总结：

总结：

1.自然界是客观的，自然界的物质性原理，要求我们自然界是客观的，自然界的物质性原理，要求我们尊重自然规律，按自然规律办事。

尊重自然规律，按自然规律办事。

四、习题演练难点突破【2018山东烟台诊断考试】“绿色”发展理念是解决人与自然和谐共生的问题。

是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。

人类对自然的伤害最终会伤及人类自身,要形成节约资源和保护环境的生活方式,还自以宁静、和谐、美丽。

这表明（）人类改造自然必然造成对自然的破坏人类应顺应自然,与自然和谐相处应该在尊重规律的基础上发挥主观能动性认识自然规律,才能实现对自然的征服AB.C.D.B总结：

总结：

1.自然界是客观的，自然界的物质性原理，要求我们自然界是客观的，自然界的物质性原理，要求我们尊重自然规律，按自然规律办事。

尊重自然规律，按自然规律办事。

不是征服自然，而不是征服自然，而是与自然和谐共生。

是与自然和谐共生。

四、习题演练难点突破【2017安徽皖南八校第二次联考,21】“天人相应,日月相参”,人体的健康与自然界万物变化关系密切。

现代医学研究证;明,月亮的圆缺变化影响着我们的身体:

人在月缺时气血较虚,月盈时气血比较旺盛,月亮的盈亏变化与人体脏腑功能、气血盛衰息息相关。

因此养生时一定要注意并用好这种变化,根据月亮盈亏的改变,及时调整不同时段的养生重点。

这研究结论佐证了世界的统一性在于它的物质性思维和存在具有同一性发挥主观能动性是提高养生质量的依据客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式A.B.C.D.A总结：

总结：

1.客观实在性是物质的唯一特性，物质的固有属性和客观实在性是物质的唯一特性，物质的固有属性和存在方式是运动存在方式是运动2.发挥主观能动性以尊重客观规律为前提。

发挥主观能动性以尊重客观规律为前提。

三、核心考点三、核心考点（二

（二）哲学的运动概念哲学的运动概念必修必修4第一单元第一单元探索世界与追求真理探索世界与追求真理请你找出来：

请你找出来：

1.1.两关系：

运动与物质的关系两关系：

运动与物质的关系运动与静止的关系运动与静止的关系2.2.两概念：

运动和静止两概念：

运动和静止的概念的概念1.运动与物质的关系运动与物质的关系关系理解强调误区误区物质是运动运动的物质，运动运动是物质固有的是物质固有的根根本本属性和存在方式属性和存在方式任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质侧重强调物质离不开运动离开运动离开运动谈谈物质物质会会导致导致形而上学形而上学运动是物质物质的运动，物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或者叫载体。

脱离物质载体的运动是不存在的侧重强调运动离不开物质离开物质离开物质谈谈运动会导致运动会导致唯心主义唯心主义三、核心考点三、核心考点（二

（二）哲学的运动概念哲学的运动概念2.运动与静止的关系运动与静止的关系运动静止区别含义宇宙间一切事物、现象的变变化化和过程和过程两种情形：

一是指事物之间的空空间位置间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质性质在一定时期内基本不变性质无条件的、永恒的和绝对的有条件的、暂时的和相对的联系静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静动中有静，静静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动与中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动与相对相对静止静止的的统一统一只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论三、核心考点三、核心考点（二

（二）哲学的运动概念哲学的运动概念四、习题演练难点突破【2015年江苏单科】世间万物，变动不居。

“明者因时而变，知者随事而制。

”这说明运动是绝对的、静止是相对的一切要以时间、地点、条件为转移离开运动谈物质是唯心主义的观点世界的本质是物质ABCD四、习题演练难点突破中国经济发展正在步入新常态。

新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

从哲学上看，新常态体现了事物绝对运动与相对静止的统一事物发展是由量变到质变的过程事物发展的状态是前进性与曲折性的统一新事物对旧事物的根本否定A.B.C.D.四、习题演练难点突破【变式训练】“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

”下列选项中与诗中蕴含的哲理不一致的是（）卧看满天云不动，不知云与我俱东你见，或者不见我/我就在那里/不悲不喜/你念/或者不念我/情就在那里/不增/不减少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰山重水复疑无路，柳暗花明又一村人一次也不能踏进同一条河流少年安能长少年，海波尚变为桑田满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎三、核心考点三、核心考点（三（三）物质物质运动的规律运动的规律请你找出来1、规律的含义2、规律的特点3、规律的普遍性和客观性的方法论要求知识点整合1.规律的概念规律的概念

（1）含义：

规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

含义：

规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

（2）正确理解提醒提醒规律规律联系。

联系。

规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。

规律规律规则规则。

规律是客观的，不能被制定、修改或废除。

规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映。

三、核心考点三、核心考点（三（三）物质物质运动的规律运动的规律2.规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性原理规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造不能被创造，也不能不能被消灭被消灭规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律方法论规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重尊重规律，按客观规律办事办事，而不能违背违背规律在客观规律面前，人并不是并不是无能为力的。

人可以在认识认识和把握把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件条件和形式利用形式利用规律，改造改造客观世界，造福造福人类提提醒醒规律是客观的，说明规律无好坏之分。

规律是普遍的，但并非是永恒的，它的存在和发生作用是有条件的。

三、核心考点三、核心考点（三（三）物质物质运动的规律运动的规律四、习题演练难点突破一直以来，人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。

然而科学家最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织，这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。

上述材料表明（）人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的人们可以认识和改变细胞生长规律，使之造福人类只有认识规律，才能根据规律发生作用的条件利用规律正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提A.B.C.D.四、习题演练难点突破习近平总书记在十九大报告中指出：

生态文明建设功在当代、利在千秋。

据此回答13题。

1.原来讲“绿水青山”是生态环境，“金山银山”是GDP。

现在讲“绿水青山”就是“金山银山”，实际上就是把保护生态环境、增强生态产品的生产能力放进了发展本身的内涵。

从唯物论的角度看，这一转变把握了环境保护与经济发展的内在联系蕴含了意识的自觉选择性和主动创造性表明规律是客观的，不以人的意志为转移强调客观实在性是自然环境的根本属性A.B.C.D.3.3.尊重客观规律与发挥主观能动性尊重客观规律与发挥主观能动性提提醒醒把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，要反对两种错误倾向。

一是“宿命论”，夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论”，夸大人的主观能动性，忽视规律的客观性。

原理尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件方法论既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情热情同严谨踏实的科学态度结合起来同严谨踏实的科学态度结合起来2.规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性原理规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造不能被创造，也不能不能被消灭被消灭规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律方法论规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重尊重规律，按客观规律办事办事，而不能违背违背规律在客观规律面前，人并不是并不是无能为力的。

人可以在认识认识和把握把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件条件和形式利用形式利用规律，改造改造客观世界，造福造福人类把把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情热情同严谨同严谨踏实的科学态度结合起来踏实的科学态度结合起来三、核心考点三、核心考点（三（三）物质物质运动的规律运动的规律四、习题演练难点突破【2017课标|,23,4分】2016年12月,习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。

要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。

上述论断包含的哲学方法论是（）一切以时间、地点、条件为转移以创新意识作为实践的出发点从一般到个别、再到一般的认识方法把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A.B.C.D.四、习题演练难点突破十十九九大大报报告告：

“中中国国特特色色社社会会主主义义进进入入新新时时代代，我我国国社社会会主主要要矛矛盾盾已已经经转转化化为为人人民民日日益益增增长长的的美美好好生生活活需需要要和和不不平平衡衡不不充充分分的的发发展展之之间间的的矛矛盾盾。

”“”“我我国国社社会会主主要要矛矛盾盾的的变变化化是是关关系系全全局局的的历历史史性性变变化化，对对党党和和国国家家工工作作提提出出了了许许多多新新要要求求。

”“”“必必须须认认识识到到，我我国国社社会会主主要要矛矛盾盾的的变变化化，没没有有改改变变我我们们对对我我国国社社会会主主义义所所处处历历史史阶阶段段的的判判断断，我我国国仍仍处处于于并并将将长长期期处处于于社社会会主主义义初初级级阶阶段段的的基基本本国国情情没没有有变变，我我国国是是世世界界最最大大发发展展中中国国家家的的国国际际地地位位没没有有变变。

全全党党要要牢牢牢牢把把握握社社会会主主义义初初级级阶阶段段这这个个基基本本国国情情，牢牢牢牢立立足足社社会会主主义义初初级级阶阶段段这这个个最最大大实实际际。

”这这一一论论断断蕴蕴含的含的哲理哲理坚持客观与主观具体的历史的统一把握绝对运动和相对静止的统一坚持主观能动性和客观规律性的统一坚持事物发展的前进性和曲折性的统一A.B.C.D.四、习题演练难点突破习近平总书记指出,面对中国经济发展进入新常态、世界经济发展进入转型期、世界科技发展酝酿新突破的发展格局,要着力推进供给侧结构性改革。

所谓供给侧改革就是强调尊重市场规律、发挥企业家精神,通过一系列的改革举措,减少低效供给,提高全要素生产率,提高产品的市场竞争力,让供需对接,使国内的供给与需求在不断循环升高的层次上反复达到新的平衡,以赶超西方发达国家经济发展水平。

运用运动是有关规律的知识运用运动是有关规律的知识,说明供给侧改革为什么既要尊重说明供给侧改革为什么既要尊重市场规律又要发挥企业家精神。

市场规律又要发挥企业家精神。

【规律客观性普遍性原理【规律客观性普遍性原理+方法论】方法论】答案：

答案：

（1）

（1）规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性,要求我们必须尊重规律要求我们必须尊重规律,按客观规律办事。

按客观规律办事。

供给侧改革必须尊重市场规律供给侧改革必须尊重市场规律,充分发挥市场对资源配置的决定性作用充分发挥市场对资源配置的决定性作用,倒逼企业倒逼企业调整产品结构调整产品结构,生产适销对路的高质量产品生产适销对路的高质量产品,提高产提高产品的市场竞争力品的市场竞争力

（2）

（2）规律是可以认识和利用的规律是可以认识和利用的,这要求我们必须充分这要求我们必须充分发挥主观能动性。

发挥主观能动性。

供给侧改革必须发挥企业家精神供给侧改革必须发挥企业家精神,进行技术和管理创新进行技术和管理创新,提高产品和服务的质量提高产品和服务的质量,满足满足人们更高层次的消费需求人们更高层次的消费需求（3）（3）只有把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结只有把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合起来合起来,才能更好地推动供给侧结构性改革才能更好地推动供给侧结构性改革