课件-全国-2016_(济南专版)2016届中考生物 第5单元 生命的演化复习课件.pptx

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第五单元生命的演化栏目索引考情分析知识梳理知识体系考点剖析实战演练【考情分析】【知识梳理】【常考考点常考考点】11.生命的起源和进化生命的起源和进化（11）生命起源。

）生命起源。

生命起源的化学进化。

生命起源的化学进化。

aa.原始大气成分：

火山喷发所释放出来的大量气体，如水原始大气成分：

火山喷发所释放出来的大量气体，如水蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等，逐渐形蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等，逐渐形成了包围着地球的原始大气。

与现在大气相比，最主要区成了包围着地球的原始大气。

与现在大气相比，最主要区别是原始大气中别是原始大气中没有没有_。

氧气氧气【知识梳理】b.b.原始大气原始大气在在_、__、高温等条件的作用高温等条件的作用下，形成下，形成了了_物质物质，如氨基酸、核苷酸等。

这些，如氨基酸、核苷酸等。

这些有机小分子物质经过长期积累并相互作用，形成了比较复有机小分子物质经过长期积累并相互作用，形成了比较复杂杂的的_物质物质，如原始的蛋白质、核酸等。

这些物，如原始的蛋白质、核酸等。

这些物质逐渐聚集并在外表形成了与周围海水隔开质逐渐聚集并在外表形成了与周围海水隔开的的_，构成了相对独立的体系。

这种独立的体系不断完善，它构成了相对独立的体系。

这种独立的体系不断完善，它们一旦能实现原始们一旦能实现原始的的_和和__，便意味着便意味着原始生命诞生了。

原始生命诞生了。

紫外线紫外线闪电闪电有机小分子有机小分子有机大分子有机大分子原始界膜原始界膜新陈代谢新陈代谢个体增殖个体增殖【知识梳理】生命起源的实验探索生命起源的实验探索米勒实验。

米勒实验。

【知识梳理】在密闭的实验装置中通入氢气、氨气、甲烷等气体在密闭的实验装置中通入氢气、氨气、甲烷等气体,模拟模拟了了_；在上部的反应瓶中安装上电极，通过火在上部的反应瓶中安装上电极，通过火花放电，激发各种成分之间花放电，激发各种成分之间发生发生_反应反应。

反应瓶。

反应瓶下部下部的的_可可使水蒸气冷却形成液体。

通过持续实使水蒸气冷却形成液体。

通过持续实验，烧瓶中无色透明的液体逐渐变成验，烧瓶中无色透明的液体逐渐变成了了_色色。

经过。

经过化学分析发现，这些液体中含有包括化学分析发现，这些液体中含有包括多种多种_在内在内的的有机小分子物质。

米勒实验支持了生命起源过程的有机小分子物质。

米勒实验支持了生命起源过程的从从_物质到物质到_物质物质的阶段。

的阶段。

原始大气原始大气化学化学冷凝器冷凝器暗褐暗褐氨基酸氨基酸无机小分子无机小分子有机小分子有机小分子【知识梳理】（22）生物进化的证据。

）生物进化的证据。

化石证据：

化石证据：

_是是研究生物进化的最直接证据。

各类生物化石研究生物进化的最直接证据。

各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明，现代的各种各样在地层中按照一定顺序出现的事实证明，现代的各种各样的生物是经过漫长的地质年代的生物是经过漫长的地质年代逐渐逐渐_来来的。

的。

化石化石进化进化【知识梳理】解剖学证据。

解剖学证据。

【知识梳理】不同生物的某些器官不同生物的某些器官在在_和和_上上有很大有很大不同，但不同，但在在_结构结构上上具有具有_性性即属于同即属于同源器官。

同源器官反映出生物之间存在着一定源器官。

同源器官反映出生物之间存在着一定的的_关系关系，凡是具有同源器官的生物都是由共同，凡是具有同源器官的生物都是由共同的的_进化进化而来的。

而来的。

外形外形功能功能解剖解剖相似相似亲缘亲缘原始祖先原始祖先【知识梳理】分子生物学证据：

分子生物学证据：

研究研究发现，亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的发现，亲缘关系越近的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性相似性越越_；亲缘关系越远的生物，其蛋白质或亲缘关系越远的生物，其蛋白质或核酸分子的差别就核酸分子的差别就越越_。

多多大大【知识梳理】（33）生物进化的历程。

）生物进化的历程。

生物进化的总体趋势：

生物进化的总体趋势：

从从_到到_，从，从_到到_，从，从_到到_。

简单简单复杂复杂水生水生陆生陆生低等低等高等高等【知识梳理】生物进化的主要历程。

生物进化的主要历程。

【知识梳理】a.a.植物进化的历程。

植物进化的历程。

地球地球上最早出现的植物是海洋中原始上最早出现的植物是海洋中原始的的_。

它们它们经过漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活经过漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的的_和和_，一部分，一部分_进进化化成为原始的种子植物。

成为原始的种子植物。

单细胞藻类单细胞藻类原始苔藓植物原始苔藓植物原始蕨类植物原始蕨类植物原始蕨类植物原始蕨类植物【知识梳理】b.b.动物进化的历程。

动物进化的历程。

地球地球上最早出现的动物是生活在海洋中上最早出现的动物是生活在海洋中的的_。

它们经过漫长的年代，逐渐进化成为原始它们经过漫长的年代，逐渐进化成为原始的的_动物动物，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。

后来出现了古代软体动物、节肢动物等。

后来出现了古代的的_动动物物鱼类，并逐渐进化成为原始鱼类，并逐渐进化成为原始的的_、_，某些，某些_又又进化成为原始的鸟类和哺乳类。

进化成为原始的鸟类和哺乳类。

原始单细胞动物原始单细胞动物无脊椎无脊椎脊椎脊椎两栖类两栖类爬行类爬行类爬行类爬行类【知识梳理】（44）生物进化的原因。

）生物进化的原因。

【知识梳理】自然选择学说。

自然选择学说。

aa.英国博物学英国博物学家家_是是生物进化论的奠基者。

生物进化论的奠基者。

bb.绝大多数生物都绝大多数生物都有有_的的倾向，在自然界中，任倾向，在自然界中，任何生物要生存下去，都要为争夺有限的生存条件而何生物要生存下去，都要为争夺有限的生存条件而进行进行_。

在生存斗争中，在生存斗争中，具有具有_变异变异的个体的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异变异_给给下一代，而下一代，而具有具有_变异变异的个体则容易被淘汰。

的个体则容易被淘汰。

达尔文达尔文过度繁殖过度繁殖斗争斗争有利有利遗传遗传不利不利【知识梳理】c.c.在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫做叫做_。

在生物在生物的的_和和_的共同作用下，经过一代一代的共同作用下，经过一代一代的的_，生物的有利生物的有利变异变异被被_，久而久之，就产生了与环境相适应的久而久之，就产生了与环境相适应的生物新类型。

生物新类型。

人工选择：

人工选择：

在在生产和生活实践中，人们根据自己生产和生活实践中，人们根据自己的的_和和爱好，爱好，不断不断_和和_生物生物新品种的过程。

新品种的过程。

自然选择自然选择遗传变异遗传变异环境因素环境因素自然选择自然选择定向积累定向积累需求需求选择选择培育培育【知识梳理】【常考考点常考考点】22.人类的起源和进化人类的起源和进化【知识梳理】（11）人类的起源。

）人类的起源。

人类起源于古猿：

人类起源于古猿：

人类人类和现代的类人猿有着共同的祖先，人类是由已经灭绝和现代的类人猿有着共同的祖先，人类是由已经灭绝的的某些某些_进化进化而来的，人类而来的，人类起源于起源于_最直接的证据最直接的证据是是_。

古猿到人的演化古猿到人的演化：

人类学家将人类学家将能否能否_作为作为人猿分界的一个重要标志。

人猿分界的一个重要标志。

古猿古猿古猿古猿化石化石直立行走直立行走【知识梳理】

（2）

（2）人类的进化。

人类的进化。

南方古猿南方古猿（能使用天然工具能使用天然工具）_（_（能制造简单能制造简单工具，主要是石器工具，主要是石器）_（会用火，是人类进化会用火，是人类进化最关键的一个阶段）最关键的一个阶段）_（会人工取火，会制会人工取火，会制造精细的石器和骨器）。

根据不同国家或地区的人在肤色、造精细的石器和骨器）。

根据不同国家或地区的人在肤色、眼色、头发特点、面部特征等将现代人类分为四个种族眼色、头发特点、面部特征等将现代人类分为四个种族：

_、_、_和和_。

能人能人直立人直立人智人智人蒙古利亚人蒙古利亚人高加索人高加索人尼格罗人尼格罗人澳大利亚人澳大利亚人【知识梳理】常考点提示：

常考点提示：

11.原始大气原始大气现代大气：

原始大气中没有氧气，现代大气现代大气：

原始大气中没有氧气，现代大气中有氧气。

中有氧气。

22.外形相似外形相似同源器官：

同源器官是指在解剖结构上具有同源器官：

同源器官是指在解剖结构上具有相似性，来源相同，外形和功能不一定相同。

例如，鲸的相似性，来源相同，外形和功能不一定相同。

例如，鲸的鳍和鸟的翼是同源器官，但是和鱼的鳍不是同源器官。

鳍和鸟的翼是同源器官，但是和鱼的鳍不是同源器官。

【知识梳理】3.3.可根据自然选择学说来解释病毒的抗药性越来越强。

可根据自然选择学说来解释病毒的抗药性越来越强。

因为在病毒中存在着抗药性的变异，具有这种有利变异的因为在病毒中存在着抗药性的变异，具有这种有利变异的个体能生存下来，繁殖后代，并且抗药性的变异能遗传给个体能生存下来，繁殖后代，并且抗药性的变异能遗传给后代，于是逐渐积累，病毒的抗药性越来越强。

后代，于是逐渐积累，病毒的抗药性越来越强。

自然选择与人工选择的比较：

自然选择与人工选择的比较：

【知识体系】点击图片放大观看【考点剖析】【考点考点11】生命的起源和进化生命的起源和进化【考点剖析】例例11（20152015山东济南山东济南）下列）下列关于生命起源和生物进化的关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是叙述中，不正确的是（）AA.原始生命诞生于原始海洋原始生命诞生于原始海洋BB.米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有机大米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有机大分子物质分子物质CC.化石是研究生物进化的最直接化石是研究生物进化的最直接证据证据D.D.人类起源于人类起源于古猿古猿【考点剖析】解析：

解析：

米勒实验是模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置中进行米勒实验是模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置中进行火花放电，结果产生了组成现代生命的蛋白质结构中的几种氨基酸成分，此火花放电，结果产生了组成现代生命的蛋白质结构中的几种氨基酸成分，此实验证明了从无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的。

实验证明了从无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的。

答案：

答案：

BB【考点剖析】例例22（20122012山东济南）米勒首创了化学进化的模拟实验。

山东济南）米勒首创了化学进化的模拟实验。

关于米勒实验的叙述不正确的是关于米勒实验的叙述不正确的是（）（）A.A.米勒在实验过程中模拟了原始大气米勒在实验过程中模拟了原始大气B.B.米勒的实验证明了生命起源于原始海洋米勒的实验证明了生命起源于原始海洋C.C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D.D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程质的过程【考点剖析】解析：

解析：

米勒实验，在密闭的实验装置中通入氢气、氨气、甲烷等气体米勒实验，在密闭的实验装置中通入氢气、氨气、甲烷等气体,模模拟的是原始大气成分；在上部的反应瓶中安装了电极，通过火花放电，模拟拟的是原始大气成分；在上部的反应瓶中安装了电极，通过火花放电，模拟原始地球条件下的闪电，为各种成分之间发生化学反应提供能量；经过化学原始地球条件下的闪电，为各种成分之间发生化学反应提供能量；经过化学分析发现，烧瓶中的液体中含有包括多种氨基酸在内的有机小分子物质，所分析发现，烧瓶中的液体中含有包括多种氨基酸在内的有机小分子物质，所以米勒实验证明从无机小分子物质到有机小分子物质的过程是可能的。

但是以米勒实验证明从无机小分子物质到有机小分子物质的过程是可能的。

但是米勒实验无法证明生命起源于原始海洋。

米勒实验无法证明生命起源于原始海洋。

答案：

答案：

BB【考点剖析】例例33（2014（2014山东济南）北京猿人居住过的山洞里，发现山东济南）北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段（）A.A.南方古猿南方古猿BB.能人能人CC.直立直立人人DD.智人智人【考点剖析】解析：

解析：

北京猿人仍保留猿的特征，但是手脚已经分工明确，会打制石器，北京猿人仍保留猿的特征，但是手脚已经分工明确，会打制石器，会使用天然火，并会保存火种、采集和狩猎，并形成了早期的原始社会。

北会使用天然火，并会保存火种、采集和狩猎，并形成了早期的原始社会。

北京猿人是由猿向人类进化过程中的一个中间状态，还不能称之为智人，能直京猿人是由猿向人类进化过程中的一个中间状态，还不能称之为智人，能直立行走，所以属于直立人。

立行走，所以属于直立人。

答案：

答案：

CC【考点剖析】例例44（20132013山东东营）生活在非洲大草原的角马，繁殖山东东营）生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）。

按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是。

按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（）（）【考点剖析】A.A.代代使用的结果代代使用的结果BB.发生了定向的有利变异的结果发生了定向的有利变异的结果CC.繁衍后代的结果繁衍后代的结果DD.角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来【考点剖析】解析：

解析：

达尔文自然选择学说的主要内容是：

绝大多数生物都有过度繁殖的达尔文自然选择学说的主要内容是：

绝大多数生物都有过度繁殖的倾向，任何生物要生存下去，都要为争夺有限的生存条件而进行斗争。

在生倾向，任何生物要生存下去，都要为争夺有限的生存条件而进行斗争。

在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。

角发达的雄角马有机遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。

角发达的雄角马有机会繁衍后代，在遗传变异和环境因素的共同作用下，经过一代一代的自然选会繁衍后代，在遗传变异和环境因素的共同作用下，经过一代一代的自然选择，形成了现代角发达的角马。

择，形成了现代角发达的角马。

答案答案：

DD解题解题技巧：

技巧：

自然选择学说包括四个方面的内容：

过度繁殖、生存斗争、遗自然选择学说包括四个方面的内容：

过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

环境对生物变异起选择作用，有利变异保留下来。

传变异、适者生存。

环境对生物变异起选择作用，有利变异保留下来。

【考点剖析】例例55（20122012山东济南补考）下列有关生物进化总体趋势山东济南补考）下列有关生物进化总体趋势的叙述，错误的是的叙述，错误的是（）（）A.A.由小型到由小型到大型大型BB.由低等到高等由低等到高等CC.由水生到陆由水生到陆生生DD.由简单到复杂由简单到复杂【考点剖析】解析：

解析：

生物进化的总体趋势是：

从简单到复杂、从水生到生物进化的总体趋势是：

从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。

陆生、从低等到高等。

答案：

答案：

AA【考点剖析】例例66（20152015山东东营山东东营）大量）大量可靠的证据证明，生物是经过漫长可靠的证据证明，生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。

下列关于生物进化证据的说法，正确的的地质年代逐渐进化来的。

下列关于生物进化证据的说法，正确的是是（）（）AA.研究细胞色素研究细胞色素CC可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物进化的顺序进化的顺序BB.同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据CC.越晚形成的地层里，形成化石的生物越简单越越晚形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等低等D.D.中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系进化关系【考点剖析】解析解析：

根据根据细胞色素细胞色素CC的差异程度能断定生物之间的亲缘关系和生物进化顺的差异程度能断定生物之间的亲缘关系和生物进化顺序，序，AA错误；化石为生物进化提供了最直接的证据，错误；化石为生物进化提供了最直接的证据，BB错误；在越晚形成的地错误；在越晚形成的地层里，形成化石的生物越复杂越高等，层里，形成化石的生物越复杂越高等，CC错误。

错误。

答案：

答案：

DD【考点剖析】【考点考点22】人类的起源和进化人类的起源和进化【考点剖析】例例77人类起源于古猿，人类在地球上出现的重要标志是人类起源于古猿，人类在地球上出现的重要标志是（）A.A.制造制造工具工具BB.产生语言产生语言CC.用火烤制用火烤制食物食物DD.直立行走直立行走【考点剖析】解析：

解析：

由于生活环境发生了改变，使部分古猿被迫下到地面生活，最终进由于生活环境发生了改变，使部分古猿被迫下到地面生活，最终进化成人类。

直立行走的行为方式不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工而化成人类。

直立行走的行为方式不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工而且为脑的进一步发展创造了条件，促进人类不断地进化。

人类学家将能否直且为脑的进一步发展创造了条件，促进人类不断地进化。

人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，所以人类在地球上出现的重要标志是立行走作为人猿分界的一个重要标准，所以人类在地球上出现的重要标志是直立行走。

直立行走。

答案：

答案：

DD【实战演练】点击此处进入【实战演练】谢谢观看！