小学五年级语文上册期末考试无答案.docx

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小学五年级语文上册期末考试无答案.docx

一、基础百花园(40分)(共7题;共40分)

1.看拼音,写词语。

yǔn nuò

dǎn qiè

xián yí

ài mù

________

________

________

________

hòu huǐ

yú chuán

zhē bì

qǐ dí

________

________

________

________

2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(    )

A. 蛮横(hènɡ)   亲戚(qì)     剔(tī)透

B. 挽(wǎn)联    诺(nuò)言    珊(sān)瑚

C. 平衡(hénɡ)   依偎(wēi)    执拗(niù)

D. 脊(jí)背   数(shù)目    撒( sǎ)娇

3.读句子,写出读音为“lì”的字。

(1)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的________史文物。

(2)经过老师的教育和鼓________,他终于振作起精神。

(3)对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸,必须给以严________打击。

(4)地震发生后,抢险人员________刻奔赴灾区。

(5)春种一________粟,秋收万颗子。

(6)“梁祝”的故事是个美________动人的民间传说。

4.选择。

   

(1)下列句中“新鲜”一词的意思不同于其他三项的是(    )

A.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。

B.超市里,各种新鲜水果摆满了柜台。

C.我素不知道天下有这许多新鲜事:

 海边有如许五色的贝壳……

D.奶奶从老家带来的蔬菜真新鲜。

(2)下列句子中没有错误的一项是(    )

A.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

B.今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。

C.我们站在烈士纪念碑前饮水思源,缅怀革命先烈的丰功伟绩,心情久久不能平静。

D.海力布把听来的消息都确确实实照实说了。

5.把词语补充完整,并选词填空。

(1)把下面的四字词语补充完整。

________调有序     完________归赵

千真万________   不可________量   

玲珑________透    应接不________

诗情画________    奇________异宝

天________海北

(2)新冠病毒肆虐武汉,第一时间,来自________的白衣天使奔赴战场,共抗疫情。

在全国人民的共同努力下,抗疫工作进行得________。

(3)你知道吗?

欧洲很多国家也爆发了新冠病毒肺炎疫情,这是________的事。

(4)这次疫情的爆发,给世界各地经济发展带来了________的损失。

6.举一反三:

请仔细揣摩每题前半部分的特点,补写出横线上的内容。

(1)《水浒传》中吴用足智多谋正如《________》中________诡计多端。

(2)翩翩飞舞  蒙蒙细雨 ________   ________  

(3)掠走字画破坏建筑正如销毁________ ________圆明园 

(4)鼻子都气歪了和气急败坏正如打开天窗说亮话和________ 

7.按要求写句子。

(1)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(改为肯定句)

(2)王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

(缩句)

(3)请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。

贬义:

________

褒义:

________

(4)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。

(以燕子为描写对象仿写句子) 

二、主题训练营(11分)(共2题;共11分)

8.根据课本知识完成填空。

   

(1)夫君子之行,静以修身,________。

非澹泊无以明志,非________。

(2)________,牵牛织女渡河桥。

问渠那得清如许?

________。

(3)古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,陆游临终前“________”的遗憾让人落泪;龚自珍归隐后的“________”的爱国情怀,让人敬佩;梁启超的“________”寄托了对少年中国的热爱和期望,让人热血激昂。

(4)古诗中有静有动,有“音”有“画”有“色”,你看,“明月松间照,________”,你听,“月落乌啼霜满天,________”。

9.主题实践。

 

在浩如烟海的文学历史名著中,有许多栩栩如生的人物,引人入胜的故事,请你参加“走进名著”的综合性学习活动。

(1)请你为这次活动设计几个活动内容。

①开展一次以“走进名著”为主题的课本剧活动。

②________。

③________。

(2)明天下午,由你去邀请数学李老师来参加活动,你会怎样对李老师说呢?

写一写。

三、读写展示台(49分)(共3题;共49分)

10.课内阅读。

太  阳(节选)

    太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

    太阳(    )离我们很远很远,(    )它和我们的关系非常密切。

有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

(    )没有太阳,地球上(    )不会有植物,也不会有动物。

我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。

埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,(    )离开太阳也不能形成,(    )煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

(1)在括号里填上恰当的关联词。

(2)找出第二段的中心句。

(3)选文的第一段使用的说明方法有________,主要讲了太阳________的特点。

11.课外阅读。

山中访友(节选)

李汉荣

    走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。

早晨,好清爽!

    那座古桥,是我要(拜见  拜访)的第一个老朋友。

啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,(俯身  低头)(凝望  看望)着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

    走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须,深深扎(zhā zā)进泥土和岩层;头发长成树冠(guān guàn),胳膊变成树枝,血(xiě xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

    这山中的一切,哪个不是我的朋友?

我亲切地跟他们打招呼:

你好,清凉的山泉!

你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?

你好,汩汩的溪流!

你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?

你好,飞流的瀑布!

你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,陡峭的悬崖!

深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好,悠悠的白云!

你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?

我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

(有改动)

(1)划去括号中不恰当的词语和读音。

(2)第二自然段“德高望重”的意思________。

作者把“老桥”比作“德高望重的老人”,从这个比喻中,你读出了什么?

(3)作者认为山中的________都是他的好朋友。

文中画横线的句子用________的修辞手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠、大树这三位朋友间的________情谊。

(4)在原文中找出作者走进树林时产生的联想,这样写的好处是________。

12.习作展示。

(30分)

“尝试”可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请以《那是一次 ▲  的尝试》为题,写一篇记叙文,写一写你曾经经历的一次尝试。

要求:

①先将题目补充完整,然后再作文;②内容具体,结构清晰,感情真挚,语句通顺;③500字左右,字迹工整。

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