初中英语考试常用的语法知识.docx

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初中英语考试常用的语法知识.docx

-介词by的用法-

1、意为“在……旁”,“靠近”。

Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythelake.

有的在大树下唱歌跳舞。

有的在湖边画画儿。

2、意为“不迟于”,“到……时为止”。

Yoursonwillbeallrightbysuppertime.

你的儿子在晚饭前会好的。

HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?

到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?

3、表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing.

猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosendmessagesbyrailwaytelegraph.

孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4、表示“逐个”,“逐批”的意思。

Onebyonetheywentpastthetableinthedark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。

5、表示“根据”,“按照”的意思。

Whattimeisitbyyourwatch?

你的表几点了?

6、和take,hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。

Itookhimbythehand.我拉住了他的手。

7、用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。

Englishisspokenbymanypeople.英语被许多人说。

(即“许多人讲英语。

”)

刚方人生

,赞2

-动名词doing-

动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。

1、作主语

FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方与北方开战了。

2、作宾语

Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?

请问你介意调小一点收音机的音量吗?

3、作表语

Babysister’sjobiswashing,cookingandtakingcareofthechildren.保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。

4、做定语

awashingmachine一台洗衣机-usedto的用法-

usedto意为过去常常做某事。

1、肯定句:

used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。

否定句是didn’tuseto…。

WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples.当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。

疑问形式是Didyouuseto…?

Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?

当你来这儿之前你住哪儿?

2、含有usedto的句子的反意疑问句不要usedn’t+主语,而用didn’t+主语。

——Heusedtosmoke,didn’the?

——他过去常常吸烟,是吗?

——Yes,hedid。

/No,hedidn’t.——是的,他吸。

/不,他不吸。

刚方人生

,赞1

-被动语态-

被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。

被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。

1、各种时态的被动语态结构如下:

一般现在时的被动语态:

主语+am/is/are(not)+过去分词

一般过去时的被动语态:

主语+was/were+过去分词

现在完成时的被动语态:

主语+have/has+been+过去分词

一般将来时的被动语态:

主语+will+be+过去分词

过去将来时的被动语态:

主语+would/should+be+过去分词

过去进行时的被动语态:

主语+was/were+being+过去分词

过去完成时的被动语态:

主语+had+been+过去分词

情态动词的被动语态:

情态动词+be+过去分词

2、被动语态的用法

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。

Footballisplayedwidelyallovertheworld.全世界都广泛地踢足球。

(2)强调动作的承受者。

Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.昨天下午这家银行遭到抢劫。

(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。

ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.据报道美国大约二十名儿童死于流感。

3、主动语态的句子变为被动语态的步骤

(1)把原句中的宾语变为主语

(2)动词改为被动形式,即be+过去分词(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必要,可省略。

刚方人生

,赞1

-虚拟语气-

如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。

注意:

条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。

只有在虚拟(非真实)条件句中,才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气。

请比较:

(1)Ifitissunnytomorrow,we’llgotothezoo.    如果明天天气好,我们将会去公园。

在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、幻想,因此是真实条件句,在本句中,适用“主将从现。

(2)IfIwereyou,Iwouldgoatonce.    如果我是你的话,我立刻就走。

在这句话中,条件句“如果我是你”,但事实上我不可能成为你,这只是假设的情况,没有实现的可能。

当条件实现的可能性很小,甚至可以说没有时,就需要用虚拟语气来表示。

虚拟语气表示和现在的事实相反,从句用一般过时,主句用“should/would/could/might+动词原形。

例如:

IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.

IfIwereinvited,Iwouldgotothedinnerparty.

IfIwonamilliondollarsinthelottery,Iwouldputitinthebank.

IfIwereyou,I’dwearashirtandtie.

注意:

在虚拟语气的句子中,be动词只能用were,不能用was。

刚方人生

,赞3

-must/might/could/can't-

1、must

(1)must表示主观看法,意为“必须”。

如:

YoumuststayhereuntilIcomeback.

   MustIhandinmyhomeworkrightnow?

对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t或don’thaveto.如:

—MustIfinishmyhomework?

—No,youneedn’t.

(2)must也可以表示有把握的推测,意为“一定,肯定”,用于肯定句。

如:

Thelightison,sohemustbeathomenow.

其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。

如:

Youmustn’tplaywithfire.   Youmustn’tbelate.2、could

(1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。

如:

Hecouldwritepoemswhenhewas10.

(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。

如:

Couldyoudomeafavour?

—CouldIuseyourpen?

—Yes,youcan.(注意回答)

3、might

might为may的过去式。

might表示推测时,表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思),当请求讲时,比may的语气更委婉。

Heisawayfromschool。

Hemightbesick.MightIuseyourdictionary?

4、can

(1)表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。

如:

Shecanswimfast,butIcan’t.

(2)表示许可,常在口语中。

如:

Youcanusemydictionary.

(3)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。

如:

—Canthenewsbetrue?

—No,itcan’tbeourteacher。

HeisonavisittotheGreatWall.

刚方人生

,赞1

-定语从句-

1、定语从句的概念

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。

2、定语从句的关系词

引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词。

常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where,when,why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。

3、定语从句的分类

根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。

非限制性定语从句与主句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。

4、关系代词的用法

(1)that既可以用于指人,也可以用于指物。

在从句中作主语、宾语或表语。

作主语时不可省略,作宾语可省略。

例如:

Marylikesmusicthatisquietandgentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。

(that作主语)

Thecoat(that)Iputonthedeskisblue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。

(that作宾语)

(2)which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。

作主语不可省略,作宾语可省略。

例如:

Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。

(作主语)

Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。

(作宾语)

(3)who,whom用于指人,who用作主语,whom用作宾语。

在口语中,有时可用who代替whom。

who和whom作宾语时也可省略。

例如:

ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。

(作主语)

Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?

正在与李明谈话的老师是谁?

(作宾语)

5、关系副词的用法

(1)when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。

例如:

Thiswasthetimewhenhearrived.这是他到达的时间。

(2)where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。

例如:

Thisisplacewhereheworks.这是他工作的地点。

(3)why指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。

例如:

Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.没人知道他为什么上学总迟到。

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