初中英语作文6大热点话题 + 经典范文.docx

初中英语作文6大热点话题 + 经典范文.docx

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01

人物篇

对你最重要的人

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。

文中已给出内容不计入总词数，所给提示词语仅供选用。

请不要写出你的校名和姓名。

生活中有一些人对你很重要。

这个人可能是你的父母、老师或朋友。

假如你是李华，请你用英语写一篇短文，谈谈对你很重要的人是谁，为什么他（她）对你很重要，以及你想为他（她）做些什么。

提示词语：

help,encourage,respect,cook

提示问题：

• Whoisveryimportanttoyou?

• Whyishe/shesoimportant?

• Whatareyougoingtodoforhim/her?

经典范文：

Mymother isveryimportantto meandIloveher

Sheisverybusyandoftengoestobedverylate,butsheinsistson gettingupearlyeverymorningtomakebreakfastforme.What'smore,sheoften helps meandencourages me to solveproblemsbymyselfwhenI'mintrouble.Withherhelp,Imadegreatprogressinmystudy.She respectsmyprivacy andneverchecksmymobilephone.

Ialwayswanttodosomethingformymom.Mother'sDayiscoming.I'mgoingtomake asurprisebreakfast forheronthatday.

你最想感谢的人

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。

文中已给出内容不计入总词数，所给提示词语仅供选用。

请不要写出你的校名和姓名。

假如你是李华，在你的成长过程中，一定有某个人陪伴你、影响你、感动你，让你健康、快乐成长，学会感恩、学会回报。

你们学校的《英语园地》正在以“LearntoBeThankful”为题征文，请你写一篇文章。

谈谈你最想感谢的人是谁，他/她是什么样的人，为什么感谢他/她。

提示词语：

kind,hardworking,helpful,encourage,solvetheproblem

提示问题：

• Whoisthepersonthatyouwanttothank?

• Whatishe/shelike?

• Whydoyouthankhim/her?

经典范文：

LearntoBeThankful

ThepersonIwantto thankmost ismyEnglishteacher.

Heisavery kind person, whoalwayshasabigsmileonhisface.Heisalso hard-working,which makes him oneofthebestteachers inourschool.Besides,heisveryhelpful. Hehashelpedalmosteverystudentinourclass.That'swhy heisverypopularamongus.

Thereasonwhy IwanttothankmyEnglishteacheristhathealways encourages me.Twoyearsago, Ididreallybadlyin English.Buthe triedhisbestto helpmeto solvetheproblems.Thankstohishelp,ImadegreatprogressinmyEnglishstudy. 

02

社会篇

献爱心捐赠

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。

文中已给出内容不计入总词数，所给提示词语仅供选用。

请不要写出你的校名和姓名。

假如你是李华，为了帮助洪灾地区的小朋友渡过难关，你们学校上周组织了以“友爱、互助”为主题的献爱心捐赠活动。

请你用英语写一篇短文，谈谈你在这次活动中捐赠了什么，为什么捐赠这些物品，以及你的感受。

提示词语：

donate（捐赠）,book,schoolbag,clothes，toy,help,proud

提示问题：

• Whatdidyoudonate?

• Whydidyoudonatethethings?

• Howdoyoufeel?

经典范文：

Atmyschool,we hadacharitysale lastweek

ThecharitysalewasheldonourschoolplaygroundlastSaturdaymorning.Wepreparedmanythingswhichweremadebyhandinoursparetime,suchaskites,modelplanesandsoon.Theylookedverybeautiful.Wealsobroughtoldtoysandsecondhandbookstosellonthesale.At8：

30,theactivitystarted.Manystudentsandteacherscametotakepartinit.Everyonechosetheirfavoriteitemsandpaidforthematamuchlowerprice.Intheend,themoneywemadeaddeduptoover2,000.

Wesentthemoneytothecommunitytohelpchildrenwhocouldn'tattendschoolandtheseniorswhoneededbettercare.

Ihadawonderfulexperience. I'mproudof whatwehavedone.Ifeveryone makesacontributionto thecharity,theworldwillbecomemuchbetter.

社会实践活动

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。

所给提示词语仅供选用。

请不要写出你的校名和姓名。

学校组织过很多社会实践活动，请你写一篇短文，介绍一下你参加的一次活动，在这次活动中你去了哪里，做了什么，你的感受是什么。

提示词语：

AgricultureCarnival（农业嘉年华）,theScienceandTechnologyMuseum,theCapitalMuseum...

提示问题：

• Wheredidyougo?

• Whatdidyoudoduringtheactivity?

• Howdoyoufeel?

经典范文：

Atmyschool,wehaveheld alotof socialpracticeactivities. Lastmonth,IwenttotheScienceandTechnologyMuseumwithmyclassmates.

TheScienceandTechnologyMuseumis awonderfulplacefor youngpeopletolearn. I visitedthenaturalworld andfoundsomethingnew.Itwasamazing.Besides,Ididalotofphysicsexperiments bymyself.TheyhelpmetoputwhatIhavelearnedintopractice.Isawalotofinterestingthingsinthemuseum,too.Ilearnedalot.

Iwasprettyexcitedandhappy atthattime.Inmyopinion,itis agoodway forustolearnsomethingusefuloutofthebooks inmuseums. 

从“朗读者”谈“遇见”

中央电视台播出的文化节目“朗读者”深受大众喜爱，每一期都对我们进行了心灵的洗礼。

它第一期的话题为“遇见”。

你们学校的英语俱乐部也在开展关于“遇见”的分享交流活动。

请你以“遇见”为题谈一谈：

你何时何地与你最好的朋友相遇，当时发生了什么，你有什么感受。

提示词语：

smile,help,great,relaxed

提示问题：

• Whenandwheredidyoumeetyourbestfriendforthefirsttime?

• Whathappenedwhenyoumetthatday?

• Howdidyoufeel?

经典范文：

 Meeting

Imetmybestfriend onthefirstday whenwe cametoourschool.

Ididn'tknowanyoneinmyclass,soIsatonmyseatintheclassroomquietly.Justthen,aboycametomeand satbeside me.Hestartedtheconversationbetweenus witha“Hi” andabigsmile.Hiswarmvoiceandsmile made merelaxedatonce.Atthatmoment, ourfriendshipstarted.Wewerecloseandhelpedeachother.Wesharedourstoriesandhappiness. 

Meetinghimwasgreat!

非物质文化遗产进校园

根据中文和英文提示，完成一篇不少于50词的文段写作。

文中已给出内容不计入总词数，所给提示词语仅供选用。

请不要写出你的校名和姓名。

假如你是李华，你们学校将开展“非物质文化遗产进校园”活动，让学生体验剪纸艺术。

你知道你校交换生Peter对此很感兴趣，你打算邀请他参加。

请用英语写一封电子邮件，告诉他活动的时间和地点，活动的内容，以及需要为此做什么准备。

提示词语：

listentoatalk,learnpapercutting,anotebook,coloredpaper

提示问题：

• Whenandwhereistheschoolgoingtoholdtheactivity?

• Whatareyougoingtodoattheactivity?

• WhatdoyouadvisePetertopreparefortheactivity?

DearPeter，

Howisitgoing?

Ourschoolisgoingtoholdanactivityforstudentstoexperiencenonmaterialcultures.I'mwritingtoinviteyoutotakepartin it.                               

I'mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours，

LiHua

经典范文：

Dear Peter，

How is it going?

Ourschoolisgoingtoholdanactivityforstudentstoexperiencenonmaterialcultures.Iamwritingtoinviteyoutotakepartinit.Itwillbeheldattheschoolhallfrom2：

00to4：

00nextThursdayafternoon.First,wearegoingtolistentoatalkaboutit.Andthenwearegoingtolearnpaper-cutting.Ifyouwouldliketocome,youcantakeanotebooktotakenotesandsomecoloredpapertomakebeautifulpapercuts.

Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours，

LiHua