初中英语考试名词精练+答案解析.docx
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Part1基础巩固
单项选择。
（）1.AllreceivedfreshflowersonWomen'sDay.
（西藏中考）
A.womanteacherB.womanteachers
C.womenteachersD.womenteacher
（）2.-Whatwouldyoulike,sir?
-Acupof,please.
（山东济南学业水平测试）
A.potatoB.coffee
C.bananaD.hamburger
（）3.ThemovienamedALittleRedFlowershowslovefortheirchildren.
（贵州贵阳中考）
A.parentsB.parent's
C.parents’D.parent
（）4.Thestreetnearmyhouseisalwayscrowdedwithand
（上海中考）
A.car;busB.cars;buss
C.cars;busesD.cars;bus
（）5.Thosearecryingbecauseinyourhandsmakethemafraid.（辽宁沈阳铁西区一模）
A.babys;knifesB.babies;knives
C.baby;knivesD.babies;knifes
（）6.-Therearemanyaboutthisfarm.
-Yes,lotsofareplantedonit.
（广西来宾中考）
A.photo;potatoB.photos;potatos
C.photos;potatoesD.photoes;potatoes
（）7.-Howmanyinthepicture?
-Two.BecauseIsaweight（黑龙江牡丹江中考）
A.rabbit;feetB.horse;foot
C.sheep;feetD.deer;foots
（）8.Imettwoandthreethisafternoon.
（辽宁营口中考）
A.Japaneses;FrenchmenB.Japanese;Frenchmans
C.Japanese;FrenchmenD.Japanese;Frenchman
（）9.Thereisatug-of-war（拔河比赛）betweenand
（上海初一期中）
A.manteachers;boysstudents
B.manteachers;boystudents
C.menteachers;boysstudents
D.menteachers;boystudents
（）10.wearbecausetheyspendmuchtimeoncomputers.
（西藏中考）
A.Child;glassB.Childs;glasses
C.Children;glassD.Children;glasses
（）11.Mom,thereislittlefoodinthefridge,let'sbuysomeand（广西中考）
A.bread;potatoB.breads;potato
C.bread;potatoesD.breads;potatoes
（）12.Somemilkinthecup,andthebreadonthetable.（北京朝阳区初一期末）
A.are;isB.are;areC.is;areD.is;is
（）13.-Wouldyoulikesomethingtodrink,girls?
-Yes,,please.（山东济南一模）
A.twocupoftea
B.twopiecesofbread
C.twocupsofcoffee
D.twopieceofbread
（）14.-Thereisbutterinthefridge,right?
Iamsohungry.
-Yes,butithascalories（卡路里）.（贵州毕节初二期中）
A.much;muchB.many;much
C.much;manyD.many;many
（）15.-Doyouremember?
-Yes,itisTryEverything.（广东肇庆中考）
A.thesongname
B.thenameofthesong
C.thesongname's
D.thesongofthename
Part2难点突破
一、单项选择。
（）1.Fourandfivevisitedourschoolyesterday.（江苏南通初二期中）
A.Germen;English
B.German;English
C.Germans;Englishmen
D.Germen;Englishmans
（）2.Heisintrouble.Youshouldgivehim.（山东德州初二期中）
A.anadvice
B.twopieceofadvice
C.someadvices
D.someadvice
（）3.-Let'smakeacaketogether.
-Goodidea.Thengivemeflour,eggsandsugar.
（甘肃兰州初一期中）
A.alot;alittle;alittle
B.alotof;afew;alittle
C.alot;afewof;alittle
D.alotof;alittle;afew
（）4.-Howfarisitfromschooltoyourhome?
-It'sjustabout.SometimesIwenthomeonfootwith.
（广东深圳外国语学校初三月考）
A.ten-minutewalk;myfriend
B.ten-minute’swalk;myfriend
C.tenminutes’walk;afriendofmine
D.tenminute'swalk;afriendofmine
（）5.I'llgotohouseafterschool.
（湖南武冈初二期末）
A.thedoctorB.TheSmiths
C.SmithD.myuncle's
（）6.PleaseputawaythoseGermans'keysthecar.Theyarehavinganimportantmeeting.（福建中考）
A.toB.withC.onD.off
（）7.Kateandhersisterwentonholidaywithacousinof.
（广东广州初二期末）
A.theirB.theirsC.herD.hers
（）8.Thewomenovertherearemothers.
（广西防城港初一期末）
A.JuliaandShelley's
B.Julia'sandShelley's
C.JuliaandShelley
D.Julia'sandShelley
（）9.-Henry,haveyouseentheEnglishbookonthedesk?
Ifyouseeit,pleasetakeittotheoffice.
-OK.（广西柳州中考）
A.teachers';teachers’
B.teacher's;teachers’
C.teacher's;teacher's
D.teachers';teacher's
（）10.Dayiscoming.I'llbuysomeforMissWu.（山东临沂中考）
A.Teacher’s;flower
B.Teachers';flowers
C.Teachers';flower
D.Teacher’s;flowers
二、用括号内所给单词的正确形式填空。
1.Intwo（week）time,Bergqvist’sicecreationwillbenothingmorethanapoolofwater.
2.Thetrainstationisonly（tenminute）drivefromthecitycentre.
3.Mysearchforananswercontinueduntilonedayatextmessagecamefromastudentof（n）.
4.To（Linda）surprise,theboydidn'tappearontime.
5.Thebookdoesn'tbelongtome.Itis（TomandMike）.
三、句子改错。
每句只有一处错误,圈出并改正。
1.Look!
LisaandJill'sfatheraretalkingwithourEnglishteacher.
-
2.Heisafriendofmybrother.
-
3.Iwasplayingatmycousinhouse.
-
4.IfirstmetLiMengatafriendbirthdaypartyfiveyearsago.
-
5.Ilivenearthestation.It'sonlyaboutfiveminute'swalk.
-
名词答案：
·Part1基础巩固·
1.C。
本题考查可数名词的数量表达。
womanteacher为复合名词，且为可数名词,复数形式为womenteachers,all后跟可数名词复数,故答案为C选项。
2.B。
本题考查不可数名词的数量表达。
potato:
土豆;coffee:
咖啡;banana:
香蕉;hamburger:
汉堡包。
根据句意“请给我一杯……”，能用“杯”来计量的只有咖啡，故答案为B选项。
3.C。
本题考查可数名词复数的所有格形式。
根据句意“电影《小红花》展现了父母对孩子的爱”,横线处要用名词所有格，父母是parents,以s结尾的所有格在后面加，故答案为C选项。
4.C。
本题考查可数名词复数的规则变化。
句意为:
“我家附近的街道总是挤满了小汽车和公共汽车。
”car与bus都是可数名词,根据句意可知应用复数形式。
car属于一般情况,在后面直接加-s;bus是以s结尾,需要在后面加-es，故答案为C选项。
5.B。
本题考查可数名词复数的规则变化。
句意为:
“那些孩子哭是因为你手里的刀让他们害怕。
”根据第一条横线后的“are”可知主语是可数名词复数,baby是“辅音+y”结尾,变复数应该将y变i再加-es,因此可排除A、C选项;因为because引导的从句中谓语动词“make”是动词原形,由此可知第二条横线处的主语应该是复数，以f/fe结尾变复数“将f/fe变为ves”,故答案为B选项。
6.C。
本题考查可数名词复数的规则变化。
句意为:
“有许多关于这家农场的照片。
”“是的,里面种了很多土豆。
”many后接可数名词复数,结合选项可知第一句表达“有许多关于这家农场的照片”。
photo为可数名词，意为“照片”,其复数为photos,故第一个空填photos。
根据题干“Yes,lotsofareplantedonit.”可知lotsof后接可数名词复数，结合选项可知第二句表达“农场里种了很多土豆”，potato为可数名词，意为“土豆”,其复数为potatoes，故第二个空填potatoes，故答案为C选项。
7.C.本题考查可数名词复数的不规则变化。
根据横线前的howmany和eight可知两条横线处都应该用可数名词复数。
各个选项中出现名词的复数分别为:
rabbit-rabbits,foot-feet,horse-horses,sheep-sheep,deer-deer,故答案为C选项。
8.C。
本题考查可数名词复数的不规则变化。
句意为:
“今天下午我遇到了两个日本人和三个法国人。
”根据横线前的two和three可知两条横线处都应该用可数名词复数。
Japanese的复数形式与原形一致，Frenchman的复数形式是Frenchmen,故答案为C选项。
9.D。
本题考查可数名词复数的不规则变化。
句意为:
“在男老师与男同学之间有一场拔河比赛。
”根据句意可知横线上的两个短语都应该用复数形式。
当man与其他名词共同构成名词短语时，其复数变化需要前后两个都进行:
manteacher-menteachers,而同一情况下boy则不需要变化:
boystudent-boystudents,故答案为D选项。
10.D。
本题考查可数名词复数的不规则变化。
句意为:
“孩子们戴眼镜是因为他们花很多时间在电脑上。
”根据句意可知child应用复数形式,即children;“眼镜”这个词一般都是以复数形式出现,即glasses,故答案为D选项。
11.C。
本题考查可数名词与不可数名词的数量表达。
bread是不可数名词，potato是可数名词。
根据横线前的some可知potato应该变为复数形式potatoes,故答案为C选项。
12.D。
本题考查不可数名词的使用规则。
逗号前后两个句子的主语分别是milk和bread,都是不可数名词,谓语动词都应该用单数,故答案为D选项。
13.C。
本题考查不可数名词的数量表达。
句意为:
“女孩们,你们想要喝点什么吗?
"“是的,请来两杯咖啡。
”根据第一句句意可知是问想要喝什么而不是吃什么,因此可排除B和D;coffee是不可数名词,无复数形式,但与量词短语一起出现时,复数形式可以体现在量词上:
acupof-twocupsof,故答案为C选项。
14.C。
本题考查可数名词与不可数名词的数量表达。
butter是不可数名词，应该用much来修饰;calorie是可数名词,应该用many来修饰,故答案为C选项。
15.B。
本题考查名词所有格的表达。
句意为:
“你记得这首歌的名字吗?
”“记得,名字是《尝试一切》。
”A的表达有误,不符合语法规则;无生命的名词所有格表达是:
AofB,由此排除C:
AofB翻译成中文为“B的A”,B选项可翻译为“歌曲的名字",故答案为B选项。
Part2难点突破
一、1.C。
本题考查可数名词复数的不规则变化。
句意为:
“昨天有四个德国人与五个英国人来参观我们的学校”。
根据横线前的four和five可知German与Englishman都应该用复数形式,两词的复数形式分别为Germans和Englishmen,故答案为C选项。
2.D。
本题考查不可数名词的使用规则。
advice是不可数名词,所以前面不能用an且不能在单词后加-s,因此可排除A和C;当数字大于一,量词短语应该变为复数形式,B选项应该为twopiecesofadvice,因此排除B;some意为“一些”，可修饰可数名词和不可数名词,故答案为D选项。
3.B。
本题考查可数名词与不可数名词之前的修
饰词辨析。
alotof意为“许多”,既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词,因此排除A和C。
afew/little意为“一点儿”,其中afew修饰可数名词，alittle修饰不可数名词,egg是可数
名词，因此应该用afeweggs,sugar是不可数名词，因此应该用alittlesugar,故答案为B选项。
4.C。
本题考查所有格表示距离的用法。
第一个空格中“十分钟的路程”可有两种表达:
aten-minutewalk/tenminutes'walk.第二个空格是一个双重所有格,双重所有格构成为:
a/an+n.+of+名词性物主代词/名词所有格,“我的一个朋友”应为afriendofmine,故答案为C选项。
5.D。
本题考查所有格表示位置的用法。
句意为:
“放学后我会去我叔叔家。
”“……的家”可以用“人名加-’s+house”表示,“我叔叔的家”可以表示为“myuncle'shouse”,故答案为D选项。
6.A。
本题考查特殊形式的所有格用法。
句意为:
“请把那些德国人的车钥匙收起来。
他们正在开一个重要的会议。
”“……的钥匙”用“thekeyto...”来表示,故答案为A选项。
7.B。
本题考查名词双重所有格的用法。
由题意可知应是“姐妹两人与他们的堂兄去度假”，应用名词的双重所有格,其构成为“a/an+n.+of+名词性物主代词/名词所有格",their的名词性物主代词为theirs,故答案为B选项。
8.B。
本题考查名词所有格的用法。
由题干中的名词复数women,mothers和谓语动词are可知，thewomen分别是茱莉亚的母亲和雪莱的母亲，分别拥有的结构为“A'sandB's”,故答案为B选项D远项。
9.B。
本题考查名词所有格的用法。
句意为:
“亨利，你看见老师桌上的那本英语书了吗?
如果你看到它,请把它带到教师办公室。
”根据句意可知，第一个空格表示该老师本人的办公桌,因此需要用单数的所有格;第二个空格表示老师们共同的办公室,应该用复数的所有格,故答案为B选项。
10.B。
本题考查名词所有格和可数名词变复数的用法。
句意为:
“教师节快到了,我会买一些花给吴老师。
”教师节应该表示为“Teachers’Day”,排除A和D选项;flower是可数名词,前有some修饰时应该变为复数形式flowers,故答案为B选项。
二、1.weeks’。
本题考查名词所有格的用法。
句意为:
“两周后，贝里奎斯特造的冰将只剩下一池水”。
week是可数名词,变所有格首先需要变为复数形式weeks,再加上→,表示“两周的”。
2.tenminutes’。
本题考查名词所有格的用法。
句意为:
“火车站到市中心大约只需要10分钟的车程。
”“10分钟的车程”可以用aten-minutedrive或者tenminutes’drive表示。
横线前面无冠词a,因此应使用tenminutes’。
3.mine。
本题考查名词双重所有格的用法。
句意为:
“我一直在寻找答案,直到有一天,我的一个学生发来了一条短信。
”根据题意可知此处考查名词的双重所有格，构成为:
a/an+n.+of+名词性物主代词/名词所有格。
因此“我的一个学生”为“astudentofmine”。
4.Linda's。
本题考查名词所有格的用法。
句意为:
“让琳达感到惊讶的是,那个男孩没有准时出现。
”toone'ssurprise意为“让某人感到惊讶的是”，因此Linda变为所有格Linda's。
5.TomandMike's。
本题考查名词所有格的用法。
句意为:
“这本书不是我的,是汤姆和迈克的。
”根据谓语动词is可推断这是一本书,因此是两人共同拥有,表示共同拥有的结构为AandB’s。
三、1.are改为is。
本题考查名词所有格和主谓一致
的用法。
由题干“LisaandJill'sfather”中father为单数形式可知,两人拥有同一个父亲,谓语动词应该用单数，故are改为is。
2.brother改为brother’s。
本题考查名词双重所有格的用法。
双重所有格的构成为:
a/an+n.+of+名词性物主代词/名词性物主代词/名词所有格，故brother改为brother's。
3.cousin改为cousin’s。
本题考查名词所有格的用法。
根据题意可知句子表示“我正在我堂兄的家里玩”,应用名词所有格cousin's。
4.friend改成friend’s。
本题考查名词所有格的用法。
“朋友的生日派对”应为afriend’sbirthday,故friend改成friend's。
5.minute’s改为minutes’。
本题考查名词复数的所有格用法。
minute是可数名词,所以“步行五分钟的距离”应该用fiveminutes的所有格形式,以s结尾的单词所有格直接在后面加-’即可,因此“步行五分钟的距离”表示为“fiveminutes’walk"。
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