2023关于八年级班主任工作参考计划范文.docx

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关于八年级班主任工作参考计划范文

在这个马上马上迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。

2020年，我们将接着一切以学生的综合教育为中心展开教学工作。

班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将接着担任八年级六班的班主任工作，八年级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级治理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作打算一、用新的治理理念武装本人，提高班级治理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级治理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素养教育，注重学生的全面开展，提高学生的整体素养，促进学生个性的开展。

施行素养教育，确实是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本主旨，以培养学生的创新精神和实践才能为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面开展的社会主义事业的建立者和接班人。

着眼于人的内在的开展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素养教育”口号下，追请教育价值的本质。

要注重培养学生的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地开展，从各种压抑中解脱出来，在生动爽朗的开展中感遭到学生生活的美妙和欢乐。

二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级治理的主人在班级治理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿势面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。

使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。

本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作打算主要内容，学生提出治理班级的意见。

通过如此，提高学生积极性，许多咨询题由他们本人通过讨论拿出比拟完好的意见，使班级洋溢着融洽、爽朗、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的情绪体验。

但凡班集体的打算和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以协助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张爽朗的班内人际交流环境。

三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说：

“假如教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去理解人。

”班主任要教育好学生，只有理解学生，掌握学生的思想情况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进展教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心田上。

因而，全面理解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素养的前提条件。

研究学生心理的方法非常多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关材料法、调查访咨询法等。

我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析研究，去掉那些外表现象，抓住本质，得出实事求是的结论。

四、提高学习的效率，交给学生学习的方法这也是班主任工作打算中的重要内容。

首先，在理解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、知识根底、心理特点等情况对症下药详细指导。

譬如经历规律的运用等。

其次，要指导学生养成良好的学习适应。

①要创设适宜的情境。

在学习生活中，适宜的生活情境，浓郁的学习气氛都会给学生以潜移默化的妨碍，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导制造。

②要反复进展训练，提供大量练习与实践的时机，及时反应练习的结果。

获得成绩，及时表扬鼓舞，以利于适应的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已构成的适应。

通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终构成良好的学习适应。

③要矫正不良的学习适应，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，蜻蜓点水，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中处理几个详细咨询题；然后检查读的效果。

如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书适应完全地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好适应。

第三、留意到非智力要素的妨碍，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的妨碍等。

第四、加强思维才能的训练。

“学而不思则罔，思而不学则殆”。

学与思有着密不可分的关系。

学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参与，才能更有效地获取知识。

如经历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。

班主任要全面贯彻施行素养教育，培养具有创新精神和制造才能的高素养人才，决不能无视对学生思维才能的培养。

五、关爱学生，产生情感的共鸣热爱学生是老师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。

班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。

托尔斯泰曾经说过：

“假如一个老师把热爱事业和热爱学生结合起来，他确实是一个完满的老师。

”素养教育要造就各方面全面开展的学生，要面向全体的学生。

老师应把爱毫无保