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职业技能大赛策划

 

2016年6月13日

前言

一、活动目的

二、活动意义

三、活动对象

四、活动时间

五、活动地点

六、主办单位

七、承办单位

八、活动流程

九、经费预算

十、活动考前须知

 

秘书职业技能大赛活动筹划书

一、活动目的

为了加强技能型人才的培养,展示秘书学专业在校生的技能水平,同时为进一步提高学生的职业技能与就业能力,鼓励学生进展秘书职业技能训练,适应社会对秘书学专业人才的需求,特举办“秘书职业技能大赛〞。

二、活动意义

展示秘书学专业学生的综合素质和个人风采,将学习成果汇报给学校、教师、自己。

稳固平时所学知识与技能,提高学生对秘书职业技能的重视,锻炼学生能力与团队协作精神。

三、活动对象

文学院秘书学专业学生

四、活动时间

〔一〕初赛 

时间:

2016年9月3日-2016年9月4日 

地点:

各班级自定 

备注:

初赛是各班级部的选拔,具体的组织由各班级班委负责。

〔 二 〕决赛 

时间:

2011年9月10日8点

〔具体时间以学院通知为主〕

五、活动地点

初赛由各班自行安排,决赛定于东校大服三楼多功能会议厅

六、主办单位

文学院分团委

七、承办单位

文学院秘书系

八、活动流程

〔一〕活动前期 

1、确定参赛人员。

由各班班长负责,于9月1日前交予申宁、关力。

 

2、邀请嘉宾及评委。

由颖、甜甜负责,于9月10日前完成。

 

3、申请场地〔包括赛后颁奖场地〕及布置。

由负责,于9月9日前完成。

 现场布置 :

〔1〕鲜花、气球、矿泉水、台签等装饰物依具体情况放置,评委席用红色 桌布铺置。

 

〔2〕、双层帷幕:

后一层帷幕悬挂横幅,装饰物,比赛的标题等;前一层帷幕专门为开、闭幕以及表演节目之用。

 

〔3〕地毯的铺放要紧凑,用必要的胶带黏贴。

4、赛前宣传 

〔1〕部宣传:

由个班班长负责对各班学生的宣传。

 

〔2〕外部宣传:

在各宣传栏贴海报; 

在操场等空旷处拉横幅。

  

在学校的发布消息,征求大家的意见。

 

利用学校的播送电台播送与之有关的时讯。

由外联部拉赞助,争取活动经费。

由慧敏、翟芳梅负责,于9月1日完成。

5、现场接待、引导人员

门口签到处礼仪小姐2人、教室引导工作3人、评委嘉宾专门引导2人、舞台礼仪小姐2人。

6、购置活动物品、奖品2人。

〔二〕活动中期 

比赛环节:

A.秘书职业根本知识局部〔20%〕 

1.比赛容:

职业道德、文书拟写、办公自动化根底、沟通根底、企业管理根底、法律与法规、会议管理根底知识、事务管理根底知识。

 

2.试题类型:

试题分为单项选择题和多项选择题等〔题型:

单项选择题30道、多项选择题10道。

难度参照秘书职业三、四级标准〕; 

3.比赛时间:

30分钟; 

4.比赛式:

以闭卷作答。

选手每人完成一份;

 B.秘书工作技能局部〔80%〕

 1.秘书实务综合技能〔40%〕 

〔1〕比赛容:

会议管理根本技能、大型活动案设计、文书拟写与处理。

题型:

给出秘书工作实务背景材料,完成秘书工作背景需要的综合工程任务的总体案设计; 

〔2〕比赛时间:

120分钟; 

〔3〕比赛式:

采用计算机等设备进展实际操作考核,由代表队集体配合完成一份结果性材料; 

〔4〕计分式:

得分分别计入选手个人成绩〔分值一样〕 

2.汉字书写〔10%〕 

根据大赛提供的规文字容,在专用纸上创作硬笔书法作品一幅。

字体不限。

大赛提供书写纸,钢笔自带〔墨水统一使用黑色,书写垫用材料自备〕。

 

〔1〕比赛容。

大赛组委会提供指定容和比赛专用纸; 

〔2〕比赛时间。

30分钟; 

〔3〕比赛式。

根据大赛指定容,每人创作硬笔

3.演讲〔20%〕 

〔1〕比赛容和式。

大赛组委会提供演讲主题。

各代表队抽签式决定演讲主题。

演讲含“自我介绍〞,但不得超过1分钟,不得涉及参赛队所在学校信息容〔包括学校所在地、学校名称、选手名字、选手籍贯等信息〕,否那么扣分; 

〔2〕时间:

4-5分钟 

4.个人才艺〔10%〕 

〔1〕比赛容和式。

本次大赛的才艺主要指:

声乐、舞蹈、器乐、美文朗读〔脱稿〕等,报名时务必注明选手的才艺类别。

 

〔2〕比赛时间。

3-5分钟; 

所有才艺秀所需的服装、背景音乐〔如U盘等〕等道具自备,承办提供音响等其他设备。

 

C.成绩评定 

1、个人成绩:

参赛选手的个人成绩为其单项成绩之和。

假设出现不同选手总成绩一样时,以“操作技能〞成绩高者名次排前;假设还不能分出先后,再依次比拟演讲、才艺和理论知识成绩,成绩高者为前;假设仍不能分出先后,同获该名次〔并列〕。

 

2、团体成绩:

各参赛队的团体成绩为其所有参赛选手个人竞赛成绩的总和,各参赛队的团体成绩名次根据所有参赛队的团体成绩,由高至低排名。

假设出现团体成绩一样的情况,比拟两队中成绩最好选手的综合成绩,高者为先,其团体名次在前;假设一样,那么同获该名次〔并列〕。

 

3、决赛成绩:

在即兴演讲、才艺展示环节中每个竞赛小组得分最高的选手参加最正确才艺奖和最正确口才奖的决赛。

根据参加决赛选手的表现由评委打分情况,分别确定选手的演讲和才艺成绩及名次。

 

总结表彰环节 :

1、主持总结表彰大会开场。

 

2、宣布获奖个人及团队成员。

 

3、书记分别颁奖。

5、教师总结此次比赛情况,及对未来教育教学的影响。

 

6、教师对此次比赛做总体评价。

 

注:

〔1〕会场接待及后勤由全面负责。

〔2〕会场设备检查、平安及秩序由负责学生会协助。

奖励方法 

本次大赛设团体奖、单项奖〔“操作技能〞、“即兴演讲〞、“才艺展示〞三项单项奖和全能奖〕、优秀指导教师奖。

 

〔1〕团体奖 

团体奖设一、二、三等,获奖数额根据参赛单位总数确定,其中一等奖为10%,二等奖为20%,三等奖30%;其他参赛单位为优秀组织奖。

 

〔2〕单项奖 

a.单项奖:

单项奖设一、二、三等,获奖数额根据参赛选手总数确定,其中一等奖为10%,二等奖为20%,三等奖为30%,优秀奖假设干。

 

b.全能奖:

全能奖根据选手“理论知识〞、“操作技能〞、“即兴演讲〞、“才艺展示〞四项单项奖之和即总成绩确定,全能奖设一、二、三等,获奖数额分别为参赛选手总数的10%、20%、30%,优秀奖假设干。

 

c.最正确形象奖、最正确才艺奖、最正确风采奖、最正确口才奖等各1名,根据选手的决赛成绩确定。

 

〔3〕优秀指导教师奖 

根据学生的最终比赛成绩,设定优秀指导教师奖。

〔三〕活动后期 

1、赛场清扫工作。

负责人

2、赛后宣传工作。

负责人。

3、赛后材料的整理与收集工作。

负责人。

〔其余人整理为机动组〕

九、经费预算

共需3625元。

 

经费预算表

工程

单价

数量

价格

出题

50

3

150

横幅

100

4

400

鲜花

200

1

200

考试用纸

0.2

90

30

宣传用纸

3

10

18

印刷

0.2

100

30

监考费

40

11

22

阅卷费

30

5

440

荣誉证书

5

24

150

奖品

120

邀请函

3

550

矿泉水

10

3

15

礼仪服装

25

60

1500

总计

3625

十、活动考前须知 

1、各组人员必须格按筹备工作方案的进度要求推进工作。

 2、资源的准备。

有很多的道具、物品需要备多份。

3、对于节目已到而表演者未到等情况,主持人要适当的调整顺序。

4、 活动前印制分工表以及每一块负责人的。

 

5、活动期间参会人员必须提前到场,不得迟到、早退或无故缺席。

 

6、安排人员维持秩序

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