漳州城市职业学院招聘辅导员试题及答案.docx

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漳州城市职业学院招聘辅导员试题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。

  A、《理想国》

  B、《政治学》

  C、《论演说家的教育》

  D、《民本主义与教育》

  【答案】A

  2、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。

  A、师生共同参加的

  B、学生自愿选择的

  C、有目的、有计划、有组织的

  D、受教学计划、教学大纲规范的

  【答案】C

  3、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。

  A、算法式

  B、推理式

  C、启发式

  D、演绎式

  【答案】C

  4、我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。

  A、考查和考试

  B、考核和考试

  C、考查和考核

  D、检查和评价

  【答案】A

  5、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。

  A、班主任

  B、科任教师

  C、校长

  D、教研组长

  【答案】A

  6、教师职业是促进个体()的职业。

  A、自然化

  B、现实化

  C、社会化

  D、自由化

  【答案】C

  7、从规则到例子的学习实质上是一种()。

  A、上位学习

  B、下位学习

  C、并列结合学习

  D、发现学习

  【答案】B

  8、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。

  A、社会生产力

  B、文化传统

  C、社会制度

  D、科技水平

  【答案】A

  9、品德构成的基础是()。

  A、道德观念

  B、道德情感

  C、道德意志

  D、道德行为

  【答案】A

  10、教育目的本质是()。

  A、培养社会精英

  B、提高人口素质

  C、促进社会发展

  D、培养社会所需要的人

  【答案】D

  11、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。

  A、二个等级

  B、五个等级

  C、三个等级

  D、四个等级

  【答案】B

  12、教师的职业道德修养:

  ()。

  A、热爱教育事业

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  【答案】A

  13、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。

  A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性

  B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性

  C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性

  D、教育要遵循学生身心发展的规律

  【答案】C

  14、教学从本质上讲是一种()。

  A、认识活动

  B、智育活动

  C、促进学生全面发展的活动

  D、教师教和学生学的活动

  【答案】A

  15、通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于()。

  A、情感陶冶法

  B、榜样示范法

  C、实际锻炼法

  D、说服教育法

  【答案】D

  16、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。

  A、记忆

  B、知觉

  C、注意

  D、表象

  【答案】B

  17、现代教学技术是教学的()。

  A、主要手段

  B、辅助手段

  C、中心手段

  D、内在手段

  【答案】B

  18、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

  A、教学大纲

  B、课程计划

  C、教科书

  D、课本

  【答案】B

  19、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

  A、教学大纲

  B、课程计划

  C、教科书

  D、课本

  【答案】B

  20、迁移的形式训练说强调()。

  A、学习材料的相似性

  B、发展了的心理官能

  C、直接性动机

  D、对情境关系的理解

  【答案】B

  21、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。

  A、情绪追忆和情境表演

  B、认知提示和情绪追忆

  C、情感换位和情绪追忆

  D、认知提示和情感换位

  【答案】B

  22、结构化策略属于()。

  A、内容型策略

  B、形式型策略

  C、方法型策略

  D、综合型策略

  【答案】A

  23、有研究表明,学习熟练程度达到()左右时,记忆效果最好。

  A、80%

  B、100%

  C、120%

  D、150%

  【答案】D

  24、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

  A、利用卡片等教学工具

  B、反复细心的说明和解释

  C、与练习相结合

  D、结合日常生活活动

  【答案】D

  25、心理过程包括()。

  A、认知过程、情绪情感过程和意志过程

  B、能力、气质和性格

  C、感知觉、记忆、想象、思维

  D、心理过程、心理状态、能力倾向

  【答案】A

  26、孔子的“人之初,性本善,性相近也,习相远也。

”表达的观点是()。

  A、父母决定论

  B、教师决定论

  C、环境决定论

  D、遗传决定论

  【答案】C

  27、学习的主体因素是(),任何教学都必须通过它起作用。

  A、教师

  B、教学环境

  C、学生

  D、学校领导

  【答案】C

  28、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

  A、言语直观

  B、形象直观

  C、感知直观

  D、表象直观

  【答案】A

  29、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:

权威型、放任型和()。

  A、专攻型

  B、指导型

  C、民主型

  D、溺爱型

  【答案】C

  30、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。

  A、安置性测验

  B、形成性测验

  C、诊断性测验

  D、总结性测验

  【答案】D

  31、学习“工作总量=工作效率×工作时间”,这是()。

  A、规则学习

  B、辨别学习

  C、辨别学习

  D、解决问题学习

  【答案】A

  32、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。

  A、《理想国》

  B、《政治学》

  C、《论演说家的教育》

  D、《民本主义与教育》

  【答案】A

  33、()是教师备课和上课的主要依据。

  A、教学大纲

  B、教科书

  C、参考书

  D、教学进度计划

  【答案】B

  34、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。

  A、多重角色

  B、教育效果的长期性

  C、简单性

  D、纯真美好

  【答案】C

  35、课外校外教育是对课堂教学的一种()。

  A、延展

  B、必要补充

  C、深化

  D、变革

  【答案】B

  36、校本教研的核心要素是()。

  A、自我反思

  B、同伴互助

  C、专业引领

  D、自我反思、同伴互助、专业引领

  【答案】D

  37、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程,通常的顺序是()。

  A、先是节奏,接着是歌词,然后是旋律轮廓和音程。

  B、先是旋律轮廓,接着是歌词,然后是节奏和音程。

  C、先是歌词,接着是旋律轮廓,然后是节奏和音程。

  D、先是歌词,接着是节奏,然后是旋律轮廓和音程。

  【答案】D

  38、自()阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。

  A、原始教育

  B、近代教育

  C、现代教育

  D、古代教育

  【答案】B

  39、下列属于问题解决的是()。

  A、漫无目的地幻想

  B、走路

  C、联想

  D、发明创造

  【答案】D

  40、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。

  A、《夸美纽斯教育论著全集》

  B、《理想国》

  C、《母育学校》

  D、《太阳城》

  【答案】C

  41、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。

  A、动机

  B、强化

  C、诱因

  D、需要

  【答案】B

  42、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。

  A、思考过程

  B、意志过程

  C、决策方式来源

  D、认知过程

  【答案】D

  43、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。

  A、集体观念

  B、从众

  C、服从大局

  D、集体凝聚

  【答案】B

  44、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是()。

  A、《义务教育法》

  B、《未成年人保护法》

  C、《儿童权利公约》

  D、《幼儿园工作规程》

  【答案】C

  45、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

  A、联合群体

  B、正式群体

  C、松散群体

  D、非正式群体

  【答案】D

  46、托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色()。

  A、社会福利性和教育性

  B、社会福利性和保教性

  C、保教性和辅助性

  D、辅助性和社会性

  【答案】B

  47、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。

  A、课外辅导

  B、上课

  C、布置和批改作业

  D、学业成绩的检查和评定

  【答案】C

  48、技能是一种()。

  A、智力

  B、能力

  C、才能

  D、行为方式

  【答案】D

  49、现代儿童心理学证明,儿童早在()已经具备人类基本的感觉和知觉。

  A、新生儿期

  B、婴儿晚期

  C、幼儿初期

  D、先学前期

  【答案】A

  50、保育员的专业素质不包括()。

  A、爱心

  B、重“保”轻“教”

  C、丰富的知识

  D、教育意识和教育能力

  【答案】B

  51、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。

  A、《夸美纽斯教育论著全集》

  B、《理想国》

  C、《母育学校》

  D、《太阳城》

  【答案】C

  52、关于德育过程的基本规律,下列说法错误的是()。

  A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程

  B、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

  C、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

  D、德育过程是一个阶段性的、直线提高的过程

  【答案】D

  53、视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段()的特点。

  A、动作品质

  B、动作结构

  C、动作控制

  D、动作效能

  【答案】C

  54、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

  A、示范性

  B、长期性

  C、复杂性

  D、创造性

  【答案】A

  55、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()。

  A、社会适应

  B、社会化人格

  C、精神面貌

  D、精神状态

  【答案】A

  56、根据()的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

  A、动作的精细程度与肌肉运动强度

  B、动作的连贯与

  C、动作对环境的依赖程度

  D、操作对象

  【答案】D

  57、在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。

  A、初创时期

  B、发展时期

  C、成熟时期

  D、完善时期

  【答案】D

  58、德育过程的基础是()。

  A、提高品德认识

  B、陶冶品德情感

  C、激发品德发展的动机

  D、组织学生活动和交往

  【答案】D

  59、学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。

  A、无关系

  B、有负相关

  C、有利有弊

  D、有显著的相关

  【答案】D

  60、提出情绪辅导方法的心理学家是()。

  A、斯金纳

  B、巴甫洛夫

  C、艾里斯

  D、雅各布松

  【答案】C

  61、下面的四个成语或俗语中()说的是典型的迁移现象。

  A、举一反三

  B、聪明过人

  C、思维敏捷

  D、物以类聚

  【答案】A

  62、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定()。

  A、汉代

  B、元代

  C、明代

  D、清代

  【答案】C

  63、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于()颁布。

  A、2001年

  B、2002年

  C、2003年

  D、2004年

  【答案】C

  64、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。

  A、获得

  B、消退

  C、泛化

  D、分化

  【答案】C

  65、下列说法错误的是()。

  A、活动课程的主要倡导者是杜威

  B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳

  C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别

  D、结构课程论以学科结构为中心

  【答案】C

  66、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()。

  A、直观形象法

  B、语言法

  C、参观法

  D、移情法

  【答案】B

  67、下列关于复式教学叙述正确的是()。

  A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

  B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

  C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

  D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

  【答案】C

  68、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。

  A、识字

  B、写字

  C、阅读

  D、写作

  【答案】A

  69、学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。

  A、组织

  B、制度

  C、精神

  D、观念

  【答案】C

  70、新课程的核心理念是()。

  A、尊重学生的自主选择

  B、进行双基教学

  C、以学科为主教育

  D、一切为了每一位学生的发展

  【答案】D

  71、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。

  A、智力游戏

  B、表演游戏

  C、体育游戏

  D、音乐游戏

  【答案】A

  72、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()。

  A、迁就孩子

  B、接触孩子

  C、认识孩子

  D、尊重孩子

  【答案】D

  73、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。

  A、教学相长

  B、综合课程

  C、长善救失

  D、藏息相辅

  【答案】C

  74、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。

  A、发现问题

  B、理解问题

  C、问题检验

  D、问题解决

  【答案】D

  75、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:

一是职权影响力,二是()。

  A、操作模仿

  B、操作定向

  C、操作整合

  D、操作熟练

  【答案】A

  76、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。

  A、内部的可控因素

  C、内部的不可控因素

  C、外部的可控因素

  D、外部的不可控因素

  【答案】B

  77、全面实施素质教育的基本途径是()。

  A、教学

  B、课外活动

  C、劳动教育

  D、道德教育

  【答案】A

  78、游戏准备包括哪四个方面()。

  A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

  B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

  C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

  D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

  【答案】A

  79、学习课文时分段、总结段意属于()。

  A、复述策略

  B、理解-控制策略

  C、精加工策略

  D、组织策略

  【答案】C

  80、提出普及初等教育的要求在()。

  A、第一次工业革命后

  B、第二次工业革命后

  C、第三次工业革命后

  D、信息革命后

  【答案】A

  81、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。

  A、态度的核心成分

  B、动力性成份

  C、非智力成分

  D、内化了的成份

  【答案】A

  82、最早颁布义务教育法的国家是()。

  A、英国

  B、美国

  C、日本

  D、德国

  【答案】D

  83、在同一桌上绘画的幼儿,其想像的主题往往雷同,这说明幼儿想像的特点是()。

  A、想像无预定目的,由外界刺激直接引起

  B、想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化

  C、想像的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系

  D、以想像过程为满足,没有目的性

  【答案】A

  84、学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。

  A、8

  B、10

  C、12

  D、15

  【答案】D

  85、社会生产力与教育内容的关系是()。

  A、社会生产力制约所有教育内容

  B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容

  C、社会生产力与教育内容无关

  D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容

  【答案】A

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