钟扬同志先进事迹学习心得.docx
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做一粒“种子”
——学习钟扬同志先进事迹的感想
“一个人的一生应该是这样度过的：
当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。
”在对钟扬同志的先进事迹进行学习后，我深受感动。
想起了尼·奥斯特洛夫斯基的这句名句，随后我陷入深深的思考之中。
作为一名党员，同时也是一名研究咨询事业部的工作人员，我从两个角度展开思考，并向钟扬同志学习。
首先，我要学习钟扬同志对科研工作精益求精和坚韧不拔的精神。
钟扬同志是一位科学家，从事植物学、生物信息学科学研究和教学工作30多年，在生物信息学、进化生物学等生命科学前沿领域有长期的积累和独创性成果。
我们每一位党员、每一位工作者都希望做出优秀的成果，可是却忽略了过程，很多人缺少勤奋钻研、锐意进取的精神。
钟扬教授用他的实际行动给我们提供了示范：
作为一名科研工作者，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，从不向研究道路上的困难妥协。
例如，为了收集藏区特有的某种桃核，钟扬教授需要收集8000个桃子。
但这些桃子并不是随意选取的：
考虑到遗传、杂交问题，两个样
本之间的空间距离不得小于50公里。
为此，钟扬一天要走800公里，最后把两
大麻袋桃子运回拉萨的实验室里。
如何把里面的种子取出来成了一个难题。
在没有自动化采取技术的情况下，钟扬教授依靠路过实验室门口的的汉族、藏族、老师、学生等人的帮助，通过每人尝几颗的方式，最终把桃子吃完以得到桃核；再用牙刷把每个桃核认真刷干净，刷完后用布擦干，擦干后必须晾干，不能暴晒，否则种子质量就会坏……钟扬同志在藏区的16年里采集了4000万颗种子，成为生物学研究的宝贵资源。
再例如，他在上海市种植了原产于热带地区的红树林。
这种实验并不被大家看好，尤其第一年种下的树苗遭遇罕见的冰冻，但他并不会放弃。
这是因为他对海南、深圳和日本冲绳等地的红树林考察了长达10年之久，积累了丰富的科研经验，再加上坚韧不拔的意志，可想而知，成功是多么偏向这样的人。
第二年种下的树苗全部成活，甚至前一年“冻死”的树苗也活了回来……许多次成功的科研实验除了无数人咋舌，更应该是我们学习钻研精神的最好教材。
另外，我要学习的是钟扬同志不畏困难、无私奉献的精神。
通过学习我了解到：
钟扬同志曾主动辞去副局长的位置，而选择了薪水相对较低的教师岗位。
在社会风气浮躁的当下，他这样的行为显得很不“聪明”、不“合群”，却更加突显了他宝贵的奉献精神。
更难能可贵的是，钟扬同志在复旦大学工作时，发现上海、北京等大城市、特大城市的生物多样性水平十分低，但这些地区却集中了我国生物多样性研究一半以上的人才；在不发达的西部地区，情况却刚好相反。
青藏高原拥有将近6000个高等植物物种，却鲜有生物科研人才。
因此，他放弃了在上海复旦大学的优越环境，不顾未来条件的艰苦，毅然决然地申请援藏。
在西藏大学，钟扬倾注了大量的心血：
开辟生物学一级学科硕士点、开辟生态学一级学科博士点、争取到第一个国家自然科学基金、获得国家重大研发计划、获得教育部创新团队荣誉……这些长期积累的成果，最终使西藏大学生态学入选国家“双一流”学科建设名单。
除了收集植物种子，钟扬还在西藏大学留下了“种子”——人才。
钟扬老师在学生身上倾注心血，建立了科研队伍，甚至接纳了一个没有行动能力的学生，指导这位学生完成博士学位。
这种无私奉献的精神让人感动。
作为一名党员，钟扬同志既心系科研工作，又用心培养人才，把国家和人民乃至全
社会的需要变成自己的追求，并为此奉献自己的青春、努力乃至生命。
这值得每位党员深入学习、体味，以提高自身的思想认识。
就像文前所说，一个人若没有自己的追求和坚持，那他必将虚度年华、碌碌无为。
我想到工作、生活中的自己，反思自己在认识和实践中的不足。
作为一名党员，怎样实现自己的价值是一个长期的话题。
我希望能像钟扬同志一样，做一颗种子，把精力献给自己热爱的事业，并为之奋斗终生。
眼下，我需要端正自己的工作态度，在研究任务中真正做到投入、严谨、刻苦，而不是应付工作；同时，尽快提高自己的专业知识水平，积累工作经验，做一名合格的研究咨询专员；不论在工作还是生活中，战胜畏难心理和利己主义，乐于助人、乐于奉献，将个人利益和集体利益、社会利益不断结合，做一颗有用的“种子”。
钟扬同志虽然离开了，但他收集、培育了很多粒“种子”，可以造福当代和
未来；他留下的精神种子更将生根发芽、茁壮成长。
愿我们每位党员都学习、继承他的精神，精于业务同时服务社会，做一粒渺小而又伟大的“种子”。
汇报人：
孙兴
2018 年7月8日
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