高一地理第一学期教学计划参考进度表.docx

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高一地理教学计划参考进度表

周次

时间

教学进度

1

9.2-9.6

运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。

运用示意图，说明地球的圈层结构。

运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。

2

9.9-9.13

（中秋）

运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。

（选修I）

3

9.16-9.20

结合实例，解释内力和外力因素对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。

（选修I）

4

9.23-9.27

通过野外观察或运用视频、图像，识别3~4种地貌，描述其景观的主要特点。

5

9.30-10.4

（国庆）

布置国庆假期作业

6

10.7-10.11

运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。

7

10.14.-10.18

运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。

8

10.21-10.25

运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。

（选修I）

9

10.28-11.1

运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。

10

11.4-11.8

期中复习

11

11.11-11.15

绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。

（选修I）

12

11.18-11.22

运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。

13

11.25-11.29

运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。

（选修I）

14

12.2-12.6

通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。

通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。

15

12.9-12.13

运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。

通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用。

16

12.16-12.20

气候类型分布规律、形成原因、特征、判读、应用

17

12.23-12.27

归纳影响气候以及气温（日较差、年较差）、降水的因素

18

12.30-1.3

（元旦）

运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素。

19

1.6-1.10

结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。

20

1.13-1.17

期末模块检测，学分认定。