2023分享五篇初中数学老师自我评价参考范文.docx

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分享五篇初中数学老师自我评价参考范文

好的自我评价对其成长与开展具有重要的作用，往往是通往成功的第一步，通过自我评价能更好的认清本人。

下面确实是由学习啦小编给大家搜集整理到关于自我评价范文，仅供参考，希望大家有所协助。

　　　　自我评价范文精选

　　在这一年里，我考虑的主要是教学总结，改良的咨询题。

我想关于老老师的经历的借鉴在这个方面显得尤为重要。

　　在此我要感激一年来不断协助我、关怀我的老老师们。

从他们的经历中我体会到数学的核心——咨询题;总结出处理咨询题的途径——咨询的是什么、有什么、还有什么、是什么;教会学生如何去学习—勤于考虑、擅长提咨询、处理咨询题。

数学咨询题成为数学教学创新的载体。

　　1.在引入新概念时，把相关的旧概念联络起来，确立信任学生的观念，大胆放手让学生把某种情境用数学方法加以表征;在构成概念时，留给学生充足的思维空间，多角度、全方位地提出有价值的咨询题，让学生考虑;指导学生自主地建构新概念。

在辨识概念时，鼓舞学生质疑。

宋代有一位教育家说过：

“读书无疑者，须教有疑。

有疑者却要无疑，到这里方是长进。

”从学生的角度看，学贵有疑是学习进步的标志，也是创新的开场。

　　2.在学习数学定理、公式、方法时，离不开对命题的证明，应当改变传统的分为“展示定理、推证定理、应用定理”简单三步的形式，而结合实际情况，在证明命题前为学生创设认知冲突的不明白情境。

通过一段训练后，学生便能清晰什么是数学证明，什么不是。

同时明白数学证明的价值及其局限性。

提早教授他们一点难度大的，引导他们。

　　3.在解题教学时，改变传统的解题训练多而杂的做法。

加强目的性。

留意浸透解题策略。

由于策略往往是不容易为学生掌握的。

留意解题训练的坡度和难度。

假如解题训练有一个坡度，能够使学生按部就班从易到难，完成一个小题，相当上了一个台阶，完成了最后一题，好似登上了山顶，回首俯望，小山连绵，喜悦之心，不禁而生。

假如题组没有难度，学生不可能有疑，重重复复会令人乏味。

反之，设置一定圈套、难度，学生通过探究、琢磨，把疑难处理了，既稳固了根底，又实现了从有疑到无疑的飞跃，体验到解题的劳动价值。

让数学更加容易学。

　　我想要做到上述三个方面，必须改变传统的单一的“传授——接受”的教学形式，在课堂教学中，首先要营建平等、互相接纳的和谐气氛，要及时提出具挑战性的新咨询题，这些咨询题要具思维价值，并为创新做出示范。

并能激发学生积极参与课堂教学活动。

要留给学生思维的空间，同时要鼓舞学生提出不同的办法和咨询题，倡导课堂师生的交流和学生与学生间的交流，由于交流可令学生积极投入和充分参与课堂教学活动。

　　通过交流，不断进展教学信息的交换、反应、反思，概括和总结数学思想方法。

在交流中，作为老师耐心倾听学生提出的咨询题，并从中捕捉有价值的咨询题，展开课堂讨论，并适时做出恰当的评价，使班集体成为一个学习的共同体，共同分享学习的成果。

擅长与别人对话、协调，自尊与尊重别人、自我的反思、自我调控的品行。

其次尽力协助学生主动建构数学认知系统，使学生构成良好的数学知识网络。

我要理解同学想事情，让他们享受学习的乐趣。

让他们更容易接受。

　　　　自我评价范文参考

　　本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。

自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。

对教学不断研究,不断创新,对本身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学才能。

现总结三大点:

　　一.注重本身建立，努力提高业务水平:

“学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。

“逆水行舟不进则退”。

“再学习”“终身教育”就成了它的主题。

能够说,思想是主宰人类行动的将帅。

因而要让本人为人民效劳,献身于教育事业。

首先必须端正思想,明确人生目的,不断地从各方面提高本身素养,完善自我,不断创新,努力培养习惯时代需要,为社会作奉献的有用人才,有了如此的明确目的后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。

虽工作几经周折,我仍然毫无怨言。

有人说,一个老师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。

为了提到写作才能,我还自修了写作培训。

为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。

总之,我努力朝着我的话去做:

一个合格的老师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

　　二.为教育事业，为培养人才做奉献。

　　一名老师的广义目的是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目的确实是教好书，培养出人才。

对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。

近十年来，我连续担任语文老师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。

在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不明白，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，依照刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。

平时非常留意本人班主任应有的职责，课外经常对学生进展耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、兴趣性的活动，培养才能、开发智力。

同时对后进生和差生都进展了细心的引导，发觉咨询题及时处理。

平时经常与学生打成一片，理解他们的心理特征，做他们的知心朋友。

在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓舞他们，给戴红花。

使学生对学习产生了浓重的兴趣。

及时修改作业，发觉咨询题及时纠正，想尽一切方法，提高和稳固他们和知识，经常叫他们谈谈心。

为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、晚上、假日与家长取的亲密联络，和他们共同教育好其子女。

功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。

平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进展认真教学。

课内注重学生思维才能和创新思想的培养，让学生多动脑、提咨询题。

没有爱就没有教育。

真正的教育事实上是爱的教育。

只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。

近十年来,我不断都担任班主任，辅导员工作。

在工作中从不歧视差生。

而是想方设法理解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人。

非常多所谓的差生在我的教诲下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。

我所接收的班级也能够在比拟短的时间内构成良好的班风,学风。

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学.高效的目的的。

我从事语文教学,在教学中刻苦研究,勇于探究。

依照目前学生接触媒体的实际情况,主张教学实践应紧随社会开展趋势,投合社会开展需要,与理论严密联络,用理论指导实践,在实践中总结经历,提升理论。

　　三、重德育教育，引导学生全面开展。

　　平时在教学中，不但注重学生的知识教学与才能的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开场培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。

教育学生互相协助、互相保护。

通过实践对学生进展德育教育。

如：

有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购置校服，好几天为此事闷闷不乐。

当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将本人平时节约下的零用钱捐出来，给这位学生购置校服，使他重展天确实笑容。

　这些，都是同我平时对学生进展积极有力德育教育分不开的。

除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。

如：

经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。

为了培养学生观察才能，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制造、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了本身的优点，从而明白得了学习的重要性，同时到达了爱国主义教育的目的。

　　我深深地明白得：

一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着严重的历史使命和对将来的历史责任感。

为了不辱使命，为了无愧本人的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。

用本人的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

　　　　自我评价经典范文

　　我毕业于师大教育专业，从20xx年x月毕业开场工作到如今已经接近一年。

通过xx附中教学的这一年的努力工作和不断学习中，收获可谓是钵满盘满。

只有非常好地回忆过去才能更好得看清将来，在此谈谈本人这一年来的成就与欠缺。

在大学里就听到过我们当时的院长谈“老师专业开展”，今天又听到我们的新校长作了有关“老师专业开展”的专题讲座。

老师不仅仅是个职业，更是一个专业，也确实是说并不是每个人都能干好老师这行。

老师专业开展，关键要提升老师本身的素养。

因而这一年来我不断坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训，还有学校里的老师开展的专题报告活动，看了多本教育理论发面的书籍，并撰写了读书笔记，为要提高本身的思想觉悟，构成本身正确的人生观价值观。

　　平时，我谦虚向学校优秀的老老师学习教学经历，共同工作，共同学习，共同进步。

“学高为师，德高为范”。

作为一名新老师，本身的学问相当重要。

工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，订阅了《小学数学老师》、《小学数学参考》等教育期刊，学习教学设计、案例和论文的书写，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。

同时留意改掉本人一些不好的行为习惯，努力做学生的典范。

在课外与学生积极沟通，理解他们内心所思所想。

我做到课前认真备课，课后撰写反思，以提高本人的教学才能。

　　除了参加瑞安老师进修学校的新老师培训，我还参加了学区里的骨干老师培训班的优秀汇报课，倾听了多位优秀骨干老师班的老师的课，领略了我们安阳学区多位优秀老师的风采和教学技能，学到非常多，还参加了上望片区的教学连片活动，听取了兄弟学校的几位优秀老师的课堂。

同时在本人的学校开出了《两位数的除法》和《植树咨询题》两堂公开课。

尽管有过时机锻炼，可我的教学方法还不是非常成熟，由于许多老老师的提点，我已学到不少并接着努力。

　　班级治理中，我担任x年级两个班的数学教学任务兼xx班的副班主任，协助正班主任开展班级治理。

组织好班干部治理好班级、分担各项工作，让班干部做小助手，充分发挥他们的治理才能。

在平时，我也积极关怀学生的学习与生活，做好和学生家长的沟通。

　　老师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲。

以后我会更加努力提高我的教学设计才能;改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好!

　　　　自我评价优秀范文

　　不知不觉，从20xx年x月份参加工作至今已近一年，通过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。

在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地点，改良缺乏的地点，回忆走过的路能够更好的看清前面的路。

　　品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。

因而这一年来我坚持定期进展品德涵养的学习，提高本身的思想觉悟，构成本身正确的人生观价值观。

平时，我谦虚向学校老师学习教学经历，共同工作，共同学习，共同进步。

　　在这一年里，作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。

我参加了新老师培训。

在工作上，严格要求本人，注重专业知识的积累和教学根本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的修改作业，留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导，并在教学四项标准达标中获得合格。

　　成绩是可喜的，收获是丰盛的。

在总结收获的同时，我也看到了本人的缺乏。

首先我觉得我的教学设计才能还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能非常好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。

其次论文认识不强。

最后，有时本人的脾气太过小孩气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经历。

　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。

我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

　　　　自我评价范文模板

　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经历及体会：

　　一、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

　　1.课前预备：

备好课。

　　①认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。

②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2.课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，努力克服了往常重复的缺点,留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，尽量做到作业少而精，减轻学生的负担。

　　二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

　　学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，如，拍拍他们的肩，或协助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。

　　三、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

总之，在这学期的教学工作中收获了非常多，提高了非常多，同时也感遭到了本人的缺乏。

在今后的工作中，应不断提高本人的业务才能、充实本人的业务理论水平、提高本人在学生治理方面的才能、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋研究，尽量使本人的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。