2023初一优秀班主任参考发言稿.docx
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初一优秀班主任参考发言稿
第一届优秀班主任演讲
白色的枷锁穿过缝隙，眨眼间两年过去了。
过去的每一段都不时地妨碍着我的思绪，给我带来了许多感动的回味：
学生的变化，进步和成长是教师的幸福和成功。
我还记得两年前当我接手第一堂课时，班里有一个名叫于志伟的男孩。
教师和同学经常向我提起各种“错误”，往往没有付出功课。
即便他们递交了，他们也是草率和草率的。
纪律更糟糕。
你不仅喜爱在课后追逐，还经常妨碍课堂上其别人的学习。
有一天，我去参加了一个会议。
在自学课堂上，班长欧小青坐在讲台上维持纪律。
其他学生正在努力学习，但他无法忍耐孤单，并抓住时机开场欺骗。
成心将水倒入他的裤裆，然后摇摆到讲台上大声说：
“小队长，我不小心弄湿了裤裆，看，”小队的脸红了。
班上的同学们也猛烈地笑了起来。
他看到了如此一个场景，特别骄傲。
之后我向他询咨询了指示。
起初，他表现出一种不屑的表情。
后来，他有点不耐烦了，他对我说：
'教师，你是对的，我错了，教师总是正确的，学生总是错的。
那段时间，谈话完毕时承认了本人的错误。
之后，我开场反思：
在整个谈话过程中，我明显感到他对我的仇恨和心理上的反对使我无法真正走进他的内心，说服教育成了空话。
我必须改变教学方式。
为理处理这个咨询题，我努力“研究”并找到了他的主题的“疾病”：
他的自尊心特别强烈，他特别渴望看到教师的赞美和认可。
由于学习根底差，成绩差，我觉得教师和同学都特别留意他。
因而，在课堂上，我经常在课堂上寻找时机“表现出色”，吸引学生和教师去关注他。
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找到处理咨询题的切入点。
我立即参加了体育委员会成员的职位。
让他负责治理班级之间的纪律。
从那以后，我发觉他的精神相貌发生了特别大的变化。
课堂特别严肃，恶作剧没有完成，作业也开场了。
我对他的改变特别满意。
我不想要一次大胆的尝试，一种他从未享受过的“教师的信任”，并为我敞快乐门。
毫无疑咨询，我必须抓住一名优秀的战士，并以“赢得追求”赢得最后的成功。
通过深思熟虑，我用语文教师纠正了每周散文的便利工作条件，并接着从“心”开场他的教育工作。
一开场，他递交的文章不是特别严肃。
我在书中写了一篇评论：
'智，你聪明，关怀集体，并乐于为集团做事。
你对教师的印象不断特别好。
假如你能认真写作业，你的表现会让教师更满意！
你不能让我无视它，对吧？
“下周提交的文章，态度显然要严峻得多。
通过这种方式，我对他的鼓舞和赞美发表评论。
他写的越多，他写得越严肃，写得越好。
这种鼓舞是惊人的。
语言不仅工作严肃，而且对其他科目的态度也特别严肃。
通过半个学期的努力，他的成就获得了匆匆进展。
余智晟同学的进步是我对“心脏”教育方法的最正确恭维。
正如教育家苏霍姆林斯基所说，我们应该理解小孩的优点和缺点。
理解他的思想和内心感受，并认真地触动他的心。
只有如此，你才能赢得小孩的信任，赢得小孩的心。
教育能够有效地进展。
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