体育主题活动策划方案.docx
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体育主题活动策划方案
2022年体育主题活动策划方案
主题:
游戏中健身游戏中快乐
一、指导思想
为贯彻___、市政府有关“加强青少年体育活动，增强青少年体质的意见”的精神，落实“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的体育教育理念，全面落实学校体育工作条例，蓬勃开展阳光体育活动，增强学校体育课程建设，促进校园文化的发展，让每一位学生都能感受到运动的快乐。
促进学生身心健康和谐发展。
二、目标管理
推进学校办学理念持续性发展和促进学生积极投入阳光体育活动之中，提高学生终身体育意识，有效地提高学生身体心理素质，让每一位学生享受体育成功的快乐。
三、体育节工作组___
总指挥:
陈丕君校长
副总指挥:
张丽、___琪、陈曦
总策划:
谢璟
医务:
陆颖
场地器材:
王惠明、乐晔飞、谢璟
各班项目:
班主任及副班主任
摄影、摄像:
陆华、邵益
1.时间安排
每天___小时阳光体育运动时间构成为:
___次课间共计___分钟的活动时间、___分钟的早操、___分钟眼保健操，___分钟的课活、___分钟的体育课，当天没有体育课的班级______课时的体育游戏课或体锻课，每天的体育锻炼时间总计___分钟左右。
2.内容安排:
（1）大课间活动:
校园___舞、第三套中小学生广播体操、分班级特色体育活动。
班级体育活动要充分利用本班配置的体育器材，开展跳绳、羽毛球、乒乓球、踢毽子等项目。
积极开展校园___舞，利用体育课时间进行教学。
（2）体育课:
按照小学体育《课程标准》的要求___开展教学活动。
（3）课外体育活动内容:
充分利用学校场地和器材，以班级为单位___开展篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、跳远等各种达标活动，开展形式多样的“快乐体育活动”。
五、相关要求
1）提高认识，精心___。
开展每天___小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进广大学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。
各有关部门，全体班主任要高度重视，精心策划，制定行动方案，确保每天___小时阳光体育运动在全校全面展开。
2）加强宣传，营造氛围。
利用晨会和班队会、广播、橱窗、黑板报等阵地，大力宣传每天___小时阳光体育运动，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势，营造全面开展群众性体育活动的氛围。
3）明确责任，落实到人。
明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、___人明确、活动内容有安排，场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保我小校每天___小时阳光体育运动不折不扣的施行。
4）加强教育，注意安全。
在开展每天___小时阳光体育运动活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，各处室和班主任、体育教师，要加强对学生的安全教育，做到有纪律、有秩序、服从统一___、统一指挥，确保活动安全顺利。
活动安排表
表略
四、体育节日程内容安排（___月___日—___月___日）
1、___月___日（周一）上午9:
42开幕式暨冬锻长跑启动仪式:
（1）校长宣布体育节开幕
（2）冬锻长跑启动仪式
2、“游戏中健身游戏中快乐”系列活动:
___月___日—___月___日
征室外游戏（___月___日前交大队部），___月___日—___月___日各班进行展示。
3、迎新校园冬季运动会暨体育节闭幕式:
___年___月___日下午。
（1）各年级比赛项目:
四、五年级:
①长绳（6男6女）;
②拔河（8男8女）;
③___米往返接力跑（8男6女）;
④___分钟踢毽子（3男3女）。
三年级:
①___米接力跑（8男8女）;
②___分钟跳短绳（8男8女）。
二年级:
①___米接力跑（8男8女）;
②___分钟跳短绳（8男8女）。
一年级:
①___分钟跳短绳（8男8女）。
②___分钟跳蹦蹦球（8男8女）
（2）报名时间:
各班于___月___日前将报___送交体育室。
（3）比赛时间:
___年___月___日（星期六）下午12:
40—14:
30
（4）场地:
本校体育场
体育主题活动策划方案范文2
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育___、共青团中央___开展全国亿万学生阳光体育运动__决定。
树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。
以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、___
1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。
）
组长:
何剑辉
副组长:
崔荣洲
组员:
张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双
2、安全保障小组（负责学生安全工作）
组长:
崔荣洲
组员:
王兴德
3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）
组长:
张超
组员:
宋筱武
4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）
组长:
王兴德
组员:
张超宋筱武
三、活动主题
我健康我阳光我成长我快乐
四、活动要求:
人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比
五、具体项目
1、指定项目:
跳绳、___M短跑、立定跳远、___M往返跑
2、自选项目:
田径、游戏、舞蹈、球类、___类、体育快乐园活动
六、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校___的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施
1、开足体育课，上好体育课。
每一名体育教师要认真对待每一节体育课，___好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、___开展好上午___分钟的课外运动。
学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障
1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。
2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。
3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年___月中旬学校___一次活动成果展示，进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真___学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。
体育主题活动策划方案范文3
六一是每个儿童最期盼的日子，是个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，不断地推进素质教育发展，特拟定方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在快乐中获得更多的精神，从而对如何教育孩子有所启发;通过“六一”活动，进一步塑造校园的良好形象;增强教师、家长、对孩子的各种素质的重视。
二、___领导
组长:
解汝江
副组长:
陈崇贵田茂江石超
成员:
杨正华曹国兴潘顺才刘大明解胜连刘德华胡永荣熊琴李仕海刘先礼侯周敏李兴郭华张桥林吴登奎黄泽忠杨昌圣
三、系列活动的内容准备及要求
1、书写、张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧、推进素质!
”。
2、以组为单位作好参加活动节目的准备
（2）舞蹈一个（服装学生自己准备）;（指导教师:
侯周敏）
（3）合唱一个队（服装:
校服）;（指导教师:
刘大明）
（4）六年级诗朗诵，内容（颂母校），（服装:
校服）;（指导教师:
田茂江）
（5）大课间活动队表演（___人）（校服）;（指导教师:
刘先礼）
（6）书法现场演练（___至___名）;（指导教师:
曹国兴）
（7）学生独唱（___至___名）;
（8）绘画作品展示:
水墨画和卡通画（___至8幅）;（指导教师:
胡永荣、李兴）
（9）教师独唱音乐教师:
胡永荣、李兴、刘大明、侯周敏每人一首。
（10）篮球比赛:
五年级对六年级男生篮球各队___人（___教师:
刘先礼）。
（12）拔河比赛:
一年级___人——二年级___人
六年级（20）——教师（15）
3、做好主持工作准备。
（学生主持）石超、田茂江
4、所选定歌曲必须健康。
四、活动时间及场地
2、活动地点:
学校操场。
五、活动要求及人员安排
1、凡是少先队员必须人人都佩戴好红领巾，各组队也如此。
2、各组队的指导教师负责各组相应的工作。
3、各班科老师要多注重本班的纪律，和卫生的保洁工作。
4、场地的规划:
石超、田茂江
5、标语的书写:
曹国兴
6、标语的张贴:
刘先礼、吴登奎
7、音响的布置:
石超、张桥林
8、作品的展示所需的桌子设置:
杨正华、曹国兴
9、篮球裁判:
刘先礼，乒乓球:
分男女生组，总负责（张桥林）、郭华、侯周敏。
实行淘汰赛。
10书法、绘画评委:
解汝江（校长）、陈崇贵（教导主任）、田茂江、胡永荣、曹国兴、李兴。
六、奖项设置:
1、纪念奖:
童谣、诗歌诵读（___）、舞蹈、合唱、大课间表演、篮球。
3、优秀奖、___奖:
拔河和六年级诗朗读。
2022年体育兴趣小组活动方案
一、指导思想
为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
特制定校足球兴趣小组训练计划。
二、教学目标
1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
三、教学措施
（一）训练时间
周三下午活动课，训练时间为___个小时。
（二）训练原则
1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
四、训练计划及内容
第一阶段（___周）
一、身体训练
（一）身体训练的目的
1.使学生热爱足球。
2.培养学生反应灵敏。
并提高身体素质。
（二）身体训练的主要内容
1.做徒手操
2.以跑为主的身体训练。
（l）慢跑：
___米X2，指导学生跑的动作。
（2）快跑：
___米X2、___米X2，要求跑的动作正确。
（3）曲线跑：
培养学生的灵敏。
（4）自由跳：
培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练
（一）技术训练的目的
1.训练学生熟悉球性。
2.让学生准确掌握技术动作要领。
（二）技术训练的主要内容
1.以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2.让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3，单一的射门训练和接球后的射门训练。
（三）守门员的训练
1.手型训练。
2.自由训练。
3.下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练
（一）战术训练的目的
l.培养接球和进攻意识。
2.培养阻击和防守方法。
（二）战术训练的主要内容
1.学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。
2.学习基本的护球和盯人战术。
3.在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛
（一）目的
1.通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。
2.通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。
（二）比赛方法
1.一对一、二对二的传接球比赛。
2.三对三、五对五的有门踢球比赛。
3.开展“五人制”训练比赛。
第二阶段（___周）
一、身体训练
（-）身体训练的目的
1.培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2.让学生学习正确的快跑动作。
（二）身体训练的主要内容
1.学做简单的专项准备活动。
2.以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。
（1）慢跑：
___米X2、___米X2，要求学生跑的动作准确。
（2）快跑：
___米、___米。
（3）曲线跑：
用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。
（4）变速跑：
要求时快时慢跑。
3.跳：
学习蛙跳和单足跳。
4.进行游戏比赛。
二、足球技术训练
（一）技术训练的目的
1.继续培养学生对足球运动的兴趣。
2.提高带球能力和运球的技术。
3.用各种手段学习传接球技术。
（二）技术训练的主要内容
1.以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
2.让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。
3.学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4.学习移动时的传接球。
（三）守门员的训练
1.继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2.进行接射门练习。
3.巩固上手球和下手球的接球方法。
4.学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练
（-）战术训练的目的
1.培养接球、传球的集体进攻意识。
2.培养防守和站位，增强集体防守意识。
3.通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。
4.接自抛球练习：
脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
（二）战术训练的主要内容
1.学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2.学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3.练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5.学掷界外球。
四、游戏和比赛
（一）目的
1.通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。
2.通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。
3.提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球c
（二）游戏比赛方法
1，一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2.有门的“五人制”比赛。
___本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段（___周）
一、身体训练
（-）身体训练的目的
l、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
（二）身体训练的主要内容
1、练习节奏操。
可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑，___米X2、___米X4直线跑训练和曲线跑训
4、耐力跑练习：
每周一次，每次跑___米——___米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练
（一）技术训练的目的
1.通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。
2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。
3.通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。
（二）技术训练的主要内容
1.有节奏地快速带球。
2.练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3.开展人一球传接球活动。
___对墙踢球和射门训练。
重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5.掌握一人一球的自控球动作。
6.学习接自抛球的七个动作，即：
脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。
、
三、足球战术训练
（-）技术训练的目的
使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练
的基本技能。
（二）战术训练的主要内容
1.学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2.学习个人突破战术。
3.学习二人一组传切射门战术。
4.练习沉底传中和包抄战术。
5.练习掷界外球战术。
6.学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛
（一）目的
1.通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。
2.通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。
3.通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
（二）游戏内容和比赛方法
1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一十传球（二脚出球）。
4、五对五足球比赛（小门）。
附：
训练人员名单
八年级：
金强国马元升王玉栋焦忠强
九年级：
朱建辉关添栋高建仁孙彪贾宝利王春楠胡锦飞邓玉鹏
体育兴趣小组活动方案二
一、指导思想：
兴趣小组活动既兼顾学生的全面发展，又积极培养学生的个性特长，本学期学校将继续开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。
二、具体安排：
（一）活动项目
根据学生要求和学校的统筹安排，本学期将在原有基础上对一些活动小组进行改革与调整，于第四周成立兴趣小组，开设：
田径各个项目的训练、舞蹈、绘画、书法等___个兴趣活动小组。
（二）各兴趣小组的指导老师和活动地点、时间：
1、指导老师
舞蹈排练负责人：
陈芳;
书法、绘画负责人：
马杰;
田赛项目负责人：
罗小东
径赛项目负责人：
黄建;
2、训练时间：
周一至周五早操及下午课外活动时间
3、训练地点：
舞蹈：
音乐舞蹈教室
书法、绘画：
美术书法教室
田径项目：
学校操场
三、活动原则：
尊重主体，自由选择。
鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，自主选择一个兴趣小组，学生在指导老师的帮助下，充分发挥个性特长。
兴趣小组的指导老师必须上课认真规范，指导扎实到位，不走过场，不流于形式。
四、活动措施：
落实常规，健全制度
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，兴趣小组的活动坚持“六定”：
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组课程。
二定活动目标，各个兴趣小组在期初必须确立好培训和活动的目标，并制订切实可行的活动计划;
三定活动时间，兴趣小组活动列入学校教学计划，每周都必须有固定的活动时间;
四定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改。
五定辅导老师，平时的辅导与活动都由专职老师负责。
六定活动地点，各兴趣小组必须要有固定的活动地点。
体育兴趣小组活动方案三
课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。
为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求：
1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。
3、爱护体育教室内的设施和用品。
4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的体育常识知识，（体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。
）。
2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己活动的时间和空间。
4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
四、采取的措施：
1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。
要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。
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