今年的让生命更精彩.docx

今年的让生命更精彩.docx

《今年的让生命更精彩.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《今年的让生命更精彩.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

今年的让生命更精彩

课题

第六课让生命更精彩

授课教师

李小平

授课时间

05．9

教

学

目

标

情感态度与价值观：

使学生从思想上懂得生命的可贵，行动上学会珍爱自己或他人的生命，尊重生命、肯定声明，最大限度的挖掘自己的生命价值。

能力目标：

能够通过一系列的活动使学生珍爱生命，使其实现生命的意义延伸生命的价值。

知识与技能：

1.在活动中.能认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。

2.学会在现实生活中珍爱自己的生命。

教学重点、

生命是宝贵的

教学难点

生命是宝贵的；延伸生命的价值

教学方法

情景体验法、小组讨论法、合作探究法

教学准备

网络资源，漫画、图片、统计数字、学生课下调查

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

上一节课我们学习了丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，各种生命息息相关，需要互相关爱，。

因而我们应该珍爱地球上的一切生命，我们来共同看一个FIASH。

思考几个问题：

看完了上面的动画，你有什么感想？

你可以想象一下没有生命的海洋吗？

假如没有其他的生命，这个世界将会怎样？

环境又会怎样？

世界因生命而精彩，多彩的生命构成了缤纷的世界，她是地球上最珍贵的财富。

今天我们就一起来探讨一下：

板书：

让生命更精彩。

我们把课下搜集来的树叶展示给大家，有什么不同？

活动一：

1．实物考察

2．自我分析

我是独一无二的

从两组活动中可以看出什么？

每一个生命都是独特的。

世界上不会有两片完全相同的树叶。

每一个人也都是独一无二，有着自己的风格和特点

世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

而在生命创造的精彩中，人类的生命更具有其独特的价值，我们要珍爱我们所有的生命，更要珍爱我们人类的生命。

一．生命是独特的（板书）

世界因为有我而多了一份色彩，生命属于我们只有一次，我们应该爱护自己，信任自己；为自己的存在感到喜悦，为自己的成功而感到自豪。

我们应充分发挥自己的优势，无论什么时候都不轻易放弃自己的生命。

引出：

二．生命是宝贵的（板书）

下面，请各组同学们在课下调查的结果分别展示给大家。

活动二：

我的成长清单

大家从上面的活动中，看出关爱我们的人为我们付出了很多，请你谈谈一次最让你感动的一个难忘片断。

这片段和这段故事真的很感人，相信大家都已被这种伟大的爱所感动。

其实，在我们生活中，同学们的成长铺垫着长辈的艰辛，每个人在成长过程中都会得到许多人的关爱。

所以，我们要珍爱生命。

1、永不放弃生的希望

现在请大家想一想：

这个世界上最爱你的人是谁？

在日常生活中，你是如何去爱他们的？

同学们说的陪爸爸聊天、给妈妈倒水等虽是一件件小事。

但却是爱的开始，我们应时时处处去感受亲人的爱，去表达自己的爱，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该肯定和尊重他们。

2、肯定生命尊重生命

但是在现实生活中，是不是每个人都懂得肯定、尊重自己的生命呢？

现在，请大家欣赏同学们自己编的两个小品，看看两个小品分别说明了什么？

感谢4位同学的精彩表演，让我们再一次用掌声向他们表示感谢。

在日常生活中，还有哪些行为是不尊重生命的表现？

请同学们思考、讨论后回答。

（同时请一个同学写到黑板）

同学们真的很棒，刚才我们举的这些都是不尊重生命的表现。

希望同学们在以后的学习生活中能够珍惜时间，肯定生命、尊重生命。

我们大家共同来看一段片子：

活动三：

千手观音感动中国

展示千手观音的视频录像并作介绍邰丽华——千手观音领舞的聋哑姑娘，就是中国残疾人艺术团的著名舞蹈家，湖北姑娘邰丽华：

邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。

没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。

但她并没有因此而怨天尤人。

13岁时，邰丽华只身到武汉上中学，并开始在舞台上崭露头角。

15岁那年，中国残疾人艺术团挑中了她。

凭着执著和天赋，邰丽华在众多的舞者中脱颖而出。

邰丽华曾经用这样一段文字，质朴地概括了自己的人生哲学：

“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。

但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。

”

讨论：

为什么千手观音能够感动中国，邰丽华为什么让人们记住了她，她成功的原因是什么？

很好，他们的身体都是有残疾的，但他们并没有一位因上帝的不公而怨天尤人，放弃人生，而是勇敢乐观的面对活出的生命的真色彩。

他们都为社会做出了贡献，都超越了自我，延伸了自己生命的价值。

3.延伸生命的价值

活动四：

赛一赛──学生竞赛

下面请同学们把搜集来的一些关于生命价值的名言、警句、故事或者是自己的人生箴言，现在我们开展一个竞赛，男生发言，男生将获得一个笑脸，女生发言，女生将获得一个笑脸，一会儿我们比一比谁获得的笑脸多。

好，时间到，老师很高兴，同学们非常踊跃而且说的都很精彩，但是，有比赛就会有输赢，这次比赛，男生取得胜利，让我们用掌声向他们表示祝贺。

其实，为社会多做贡献就是延伸生命的价值。

而我们现在应怎样珍爱生命，使自己的生命更有价值呢?

的确，生命的意义不在于长短而在于内涵，许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献让后人受益无穷。

这样，他们的生命价值就得以延伸，更有许多为社会做出突出贡献的人们一直以来受到人们的崇敬和追念，他们的生命价值获得了更长的延伸、更充分的体现。

生命是宝贵的，同时也是脆弱的。

当我们的生命受到威胁时，我们要有求生的意志，也有取胜的方法。

活动五：

生命考场

在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

我们大家拿出一张纸，一起做一个游戏，并思考问题：

活动六：

撕生命

第一步：

假设你能活到100岁，用一张有0-100的刻度的纸条来代表你100岁的生命岁月

第二步：

把你已经走过的人生撕下来

第三步：

好好想想你希望自己什么时候能够事业有成，找到那个年龄把以后的人生也撕下来

第四步：

那么在你的手上的就是你从现在到成功用来奋斗用来创造自己美好，富有价值的人生的时间了，但是你不能不吃不睡，所以至少还要撕掉手中三分之一的时间吧，然后把你手上的和你已经撕掉的比较一下

讨论交流：

1此时此刻，当你拿着自己省下的“生命时光”时候，有什么特别的感受吗？

2从此刻开始，你有什么新的打算？

应该说，到这里，《让生命更精彩》这一课就全部学完了，前两天我看到一篇文章写得非常好，今天也特意拿来请大家欣赏，下面我们掌声有请仇伟颖同学为大家朗诵：

《世界会因为我而多了一份精彩》

　仇伟颖同学的朗诵非常精彩，是啊，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡，绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品位朝阳与落日的从容，不管是绚丽还是平凡，生命属于人只有一次，让我们一起珍爱我们的生命，延伸生命的价值，让我们的生命更加精彩，更加灿烂。

让我们用真心书写对生命的感悟吧！

播放《真心英雄》

海底世界真美啊！

多彩的生命构成了美丽的世界等

没有一点生机和活力等

生态平衡遭到破坏等

展示搜集来的树叶

列举

与众不同的相貌

与众不同的性格

与众不同的思想

与众不同的相貌

生命是独一无二，

生命是独特的，生命属于自己只有一次等

调查小组根据所选问题，分别用多媒体展示：

调查内容、形式、结果分析。

媒体展示结果并找同学回答问题。

展示与父母在一起的录像片段，谈感动

谈启示

我的爸爸

我的妈妈

帮父母做一些力所能及的事

陪爸爸聊天、给妈妈倒水等

不是

4个学生表演2个小品

虐待小动物等

观看视频

残疾人付出了比常人更多的艰辛

残疾人的精神可贵等

勇敢乐观的面对

比赛

肯定生命、尊重生命；不懈努力，延伸生命的价值等

展示考场对探究的问题进行讨论

做游戏

时间短暂等

珍惜时间，珍爱生命

学生配乐朗诵

用动画的形式引起学生的兴趣并导出框题

通过对比找出差别，让学生理解生命的独特性。

对自己进行认真剖析，让学生意识到自己是独一无二的，属于自己的生命只有一次。

激发学生的学习兴趣，让学生积极思考，尽可能多的说出两者的不同之处。

培养学生的分析能力，在此基础之上，感受生命的独特。

锻炼学生的动手能力

让学生意识到我们的健康成长铺垫着长辈们的艰辛，多少人关爱着自己。

使他们更加爱父母，爱关心自己的人。

体会生命的宝贵。

从感性认识上升为理性认识，感受生命价值，感悟人生意义。

联系实际使学生懂得肯定、尊重自己的生命

增强学生的合作意识

表演能力

利用活动调动课堂气氛，初步培养学生的调查能力，分析能力。

用邰丽华面对不幸敢于勇敢面对的正面例子教育学生

利用活动调动课堂气氛，初步培养学生的创新思维。

让学生在实际生活学习中如何延伸生命的价值

让学生在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

引起学生的兴趣

使学生的感性认识升到理性认识，指导学生在现实生活中的行为

体验生命时光的短暂

体验生命时光的短暂，促进形成珍惜生命的意识和行为，让有限的生命发挥无限的价值，焕发光彩，不断延伸生命的价值。

板

书

让生命更精彩

一．生命是独特的

二．生命是宝贵的

1．永不放弃生的希望

2．肯定生命，尊重生命

3．延伸生命的价值

本资料来自互联网共享文档

好资料来自互联网，一起创造，共同分享。