九 年级英语全册 第610单元期末复习整理资料 人教新目标版.docx
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九年级英语全册第610单元期末复习整理资料人教新目标版
九年级英语重点知识梳理Unit6-10
Unit6
一知识点
1.preferv.更喜爱,更喜欢,相当于like……better,其过去式、过去分词为preferred,常用于以下结构:
(1)prefer+名词、代词Ipreferredmusic.Whichdoyouprefer?
(2)prefer+动词不定式“宁愿干……”Shepreferstoliveamongtheworkingpeople.
(3)prefer+v-ingIpreferlivingabroad.
(4)prefer+动词不定式复合结构:
常见的搭配有:
(1)PreferAtoB喜欢……而不喜欢……(to为介词)Sheprefersapplestobananas.
(2)preferdoingAtodoingB(to为介词)Heprefersrunningtowalking.
(3)preferto(动词不定式符号)do……ratherthandosth.宁愿干……而不愿干……
TheyprefertoplaygamesratherthanwatchTV.
(4)prefersbtodosth宁愿/希望某人做某事Wepreferyoutostayfordinner.
2.gentle:
①轻柔,温和(往往指音乐、嗓音或风)
②温柔的,文雅的(往往指人的性格)
3.remindsb.ofsth.提醒某人使记起某事remindsb.todosth.提醒某人做某事
Sheremindedmeofhersister.
Thepicturesremindmeofmyschooldays.
Youmustremindhimtotakehismedicine,incaseheforgets.
TheletterremindsmethatImustwritetothem.
4.danceto和着……的节拍跳舞to介词“按照,随着”
Thestudentsaredoingeyeexercisestomusic.
Theydancedtothediscomusic.
dancewith与某人一起跳舞
Wouldyouliketodancewithme?
请您与我跳支舞好吗?
5.differentkindsofmusic在此表示“种类”,做可数名词
Therearedifferentkindsoffishesandplantsunderthesea.(同义句)
=Therearefishesandplantsofdifferentkindsunderthesea.
谓语动词的单复数变化要跟of前面名词的变化一致。
Thiskindofsnakesisdangerous.
=Snakesofthiskindaredangerous.
6.Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
7.latest,later,lately,last
Latestadj“最近的,最新的”,不是late最高级。
Thisisthelatestsong.这是最近流行的歌曲
lateadj/adv“晚的,迟的,最近,不远前”
lateradj/adv“更迟的;后来,较晚”
latelyadv“近来”相当于recently
lastadj/adv“最后的,最后”
8.as的用法:
①用作连词“按照”PleasedoitagainasItoldyou.
②连词,当……的时候,着重强调两个动词同时发生Shesangassheworked.
③ 表示原因,“因为,由于”比较口语化,语气也较弱,所表示的原因比较明显。
AsIdidn’tknowtheway,Iaskedthepoliceman.
④as…as…和……一样
9.overtheyears多年来,往往与现在完成时连用
Over这里做介词“在……期间,直到……过完”Lucyoftenworksovernight
Overtheyears,they’veplantedmanytreesonthehills.多年来他们已在山上种植了许多树。
10.though不做副词“可是,不过,然而”放在句尾
11.①besureof/about+n./pron./短语确信,对……有把握
I’msureof/abouthissuccess.我相信他会成功。
②besurethat从句确信,相信,有时候与“besure+不定式”互换
I’msurethathe’llpasstheexam.=He’ssuretopasstheexam.
③besuretodo“一定要做某事,务必做某事”,表示说话人的一种肯定的判断和要求。
Besuretowritetomeassoonasyouarrivethere.
makesure确保,核实,查收,弄清楚
12.oneofthe+adj最高级+复数名词,最……之一
oneofthe+复数名词后接定语从句时谓语动词的单复数情况
1oneofthe+复数名词后接定语从句时谓语动词通常用复数形式
HeisoneoftheteacherswhoknowFrenchinourschool.(修饰theteachers)
②“oneofthe+复数名词”结构前带有theonly之类的现定语,后面定语从句中的谓语动词则要用单数形式,因为定语从句在意义上修饰的是theonlyone,而不是那个复数名词。
HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowsFrenchinourschool.(修饰theonlyone)
13.ondisplay=onshow介词短语可以做表语或者定语
HispicturesareondisplayinLondonthismonth.(表语)
AllkindsofclothesondisplayinParisareverypopular.(定语)
14.interest:
①n.兴趣,趣味;常用于下列短语
haveaninterestin对……有兴趣
showinterestin在……方面显露出兴趣
havenointerestin对……不感兴趣
loseinterest(in)失去(对……的兴趣)
2v.使感兴趣beinterestedinsth=show/have/takeaninterestin
Heinterestedmeinfootball.他使我对足球感兴趣。
I’vegotalotofbooksthatmightinterestyou.我有许多可能使你感兴趣的书。
15.class等级,级别,阶级
16.①whatever=nomatterwhat“无论什么,不管什么”
Whateveryoudo,doitwell.
②whatever=anythingthat“凡是……的,所……得东西”用来引导名词性从句
Takewhateveryouwant.你要什么就拿什么。
Whateverhewantsisfinetome.他无论要什么我都没有意见。
17.suggest:
①建议,后跟名词、动名词或that从句,从句用虚拟语气,谓语动词用(should)+动词原形;
Hesuggestedavisittothemuseumtome.他建议我去博物馆参观。
Hesuggestsgoingforawalkinthepark.他建议去公园散步。
Isuggestedtohimthatweleaveearlyforthestation.我向他建议我们得早点动身去车站。
②表示“暗示,间接表明”,后跟n/代词/从句做宾语,从句不用虚拟语气。
Mike’spalefacesuggestshisbadhealth.
Hisexpressionsuggestedthathewasangry.
18expect期望;预计常含有知道某事即将发生之意。
多指盼望、等待某事的发生,感情色彩强烈。
可接名词、不定式、不定式的复合结构或从句做宾语。
Iamexpectingaletterfrommyfriend.(名词)我在期待我朋友的来信。
MissZhaoexpectsyoutobeontime.(不定式复合结构)赵小姐期望你能准时。
IexpectthatIcouldbehereforanotherhour.(从句)我期望在这里再呆一个小时。
Ididn’texcepttomeetyouhere.(不定式)我没想到在这里见到你。
expecttodosth.期望干……
expectsb.todosth期望某人干……
19.energy(n.)=energetic(adj.)
20.honestadj该词是元音发音开头,前面的不定冠词用“an”.
tobehonest=totellyouthetruth=honestlyspeaking
TobehonestIreallylikeflowers.老实说我真的很喜欢花。
21.stayawayfrom与……保持距离keepawayfrom远离,回避
getawayfrom离开,逃脱runawayfrom从……中逃出
breakawayfrom背弃,与……脱离关系beawayfrom离开,从……离去
22.beinagreement意见一致(后跟介词短语、句子)
Weareinagreewiththeirdecisions.我们同意他们的决定。
Mostpeopleareinagreementthathecandoit.大部分人一致认为他能做这件事。
23.increasevt+n/pronTravelincreasedmyknowledgeoftheworld.
viThepopulationisincreasingfast.
increaseto与increaseby
“increaseto+具体增长的数字”表示增长/加到……
如,Thepopulationhasincreasedfrom1.2milionto1.8milion.
人口已从120万增长到了180万。
“increaseby+倍数/百分数”表示增加了……倍或百分之……
如,Therateofinflationincreasedby2%
通货膨胀率增长了2%
25.fitmatchsuit
用在衣服上fit是大小合适,suit是颜色合适,match是都合适。
fit指大小、形状的合适,引申为吻合、协调。
suit指合乎需要、口味、条件、地位,以及花色、款式等与某人的皮肤、气质、身材或身份相称。
match多指大小、色调、形状、性质等的搭配。
Thisnewjacketfitsherwell.这件夹克很合她的身。
对比:
Thisnewjacketsuitsherbeautifully.这件夹她穿着真漂亮。
Thatcoloursuitsyoubest.
Trythenewkeyandseeifitfitsthekeyhole.
当表示“使……适合”的意思时,fit常与for连用;suit常与to连用。
Hisexperiencefitshimforthejob.
Hesuitedhisspeechtohisaudience.他使自己的演讲适合于听众。
ThePeople'sGreatHallandtheHistoricalMuseummatchtheTianAnMenbeautifully.人民大会堂和历史博物馆把天安门陪衬得极为美丽。
match/fit/suit
精讲:
match表品质、颜色、设计等方面匹配,即:
与……相配;fit作及物动词:
适合,配上,合身,使人适应;作不及物动词,表吻合,合身;suit表适合,常强调颜色、式样等适合某人,而fit则强调大小合身。
练习:
Itdoesn'tsuityoutohaveyourhaircutshort.
Carpetsshouldmatchthecurtains.
Doesthecoatfityou?
Militarytrainingfitsmenforlongmarches.
26.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.
27.不定式做表语、状语、定语、宾语等成分
Themainthingistohaveagoodbalance.(表语说明主语所指内容)
Hesatdowntohavearest.(状语)他坐下来休息
Givemeapieceofpapertowriteon.(定语)给我一张纸写字。
Ilikeyoutodoitinthisway.(宾语补足语)我希望你这么做。
Tosavetimeistolengthenlife.(主语表语)节约时间就等于延长了人的生命。
二.短语
1.expecttodosth.期望干……
expectsb.todosth期望某人干……2.catchupwith追上,赶上
3.differentkindsofmusic各种不同的音乐
4.quietandgentlesongs轻柔的歌曲5.take…to…带……到……
6.remind…of…使某人想起或意识到……7.herownsongs她自己的歌曲
8.beimportantto对……重要9.YellowRiver黄河
10.HongTao’slatestmovie洪涛最近的电影11.overtheyears多年来
12.besuretodosth.务必干……一定干……
13.oneofthebestknownChinesephotographers世界上最有名的中国摄影家之一
14.ondisplay展览,展出eandgo来来往往
16.can’tstand不能忍受17.lookfor寻找
18.feelsick感到恶心,不舒服19.haveagreattime玩得高兴,过得愉快
20.tobehonest说实话21.beluckytodo幸运的是……
22.mysix-monthEnglishcourse我6个月的英语课
23.mostofmyfriends我的大部分朋友24.gofor去找某人,想法得到某事物
25.stayhealthy保持健康26.Frenchfries薯条
27.stayawayfrom与……保持距离
28.beinagreement意见一致(后跟短语、句子)
29.barbecuedmeat烤肉30.atagquestion反意疑问句
31.bebadfor对……有害
三.句子
1.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜欢自己创作曲子的歌手。
2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我们更喜欢歌词很棒的曲子。
3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜欢这张CD的什么?
4.Whatdoesitremindyouof?
它使你想起了什么?
5.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.这首曲子使我想起了巴西舞曲。
6.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.然而,它的确也有一些好的方面。
7.Shereallyhassomethingforeveryone.每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。
8.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.无论怎样,你都不能错过这次展出。
9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.正如乐队名字所暗示的那样,这支乐队很有活力。
10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.
11.IfIwereyou,I’deatnutsinstead.如果我是你,我会改吃坚果。
定语从句用法及练习
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。
如:
Thestorywhichhetoldwasverypopular
Youcan’twakeapersonwhoispretendingtobeasleep.
一:
定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where,when,why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。
二:
关系代词的用法(在从句中作主语或是宾语)
1.that既可以用于指人,也可以用于指物。
在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略。
如:
Marylikesmusicthatisquietandgentle.(that作主语)
Thecoat(that)Iputonthedeskisblue.(that作宾语)
2.which用于指物,在句中作主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可省略。
如:
Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.(作主语)
Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful.我们昨天晚上看(作宾语)
3.who,whom用于指人,who用作主语,whom用作宾语,可以省略。
在口语中,who也可以作宾语。
如:
ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.(作主语)
Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?
(作宾语)
4.whose用来指人或物,只用作定语,如:
Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.(做定语)
注意:
(1)当定语从句中含有介词,且介词放在句末时,who,that,which作宾语时可省略,但介词在关系代词前时,只能用“介词+which/whom”结构。
如:
Thisisthehouseinwhichwelivedlastyear.
PleasetellmefromwhomyouborrowedtheEnglishnovel.
(2)含有介词的固定动词词组中,有些介词不可前置,只能放在原来的位置上。
如:
Thisisthepersonwhomyouarelookingfor.
(3)that作介词的宾语时,介词不能放它的前面,只能放在从句中动词的后面。
如:
Thecitythatshelivesinisveryfaraway.她居住的城市非常远。
(4)关系词只能用that的情况:
a.先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、基数词、形容词最高级时,只能用that。
如:
Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.
b.被修饰的先行词为all,any,much,many,everything,anything,none,theone等不定代词时,只能用that。
如:
Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop?
c.先行词被theonly,thevery,thesame,thelast,little,few等词修饰时,只能用that。
例如:
ThisisthesamebikethatIlost.
d.先行词里同时含有人或物时,只能用that。
例如:
IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.
e.以who或which引导的特殊疑问句,为避免重复,只能用that。
如:
Whoisthegirlthatiscrying?
正在哭泣的那个女孩是谁?
f.主句是therebe结构,修饰主语的定语从句用that,而不用which.例如:
ThereisabookonthedeskthatbelongstoTom.
(5)关系词只能用which,而不用that的情况:
a.先行词为that,those时,用which,而不用that.例如:
What’sthatwhichisunderthedesk?
b.关系代词前有介词时,一般用which,而不用that.例如:
Thisistheroominwhichhelives.
c.引导非限制性定语从句,用which,而不用that.例如:
Tomcameback,whichmadeushappy.汤姆回来了,这使我们很高兴。
三:
关系副词的用法(在从句中中作状语)