秋季学期工作总结.docx
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秋季学期工作总结
秋季学期工作总结
秋季学期工作总结1
俗话说，磨刀不误砍柴工。
学生正式入学前，一切皆是新的，若能有效利用这一特点对新生开展深入细致的”入学前教育”,从思想上让他们想学、要学，学习便能达到事半功倍的效果。
教育不是想当然的事，必须做好充分准备之后，才能有效实现预期的目的。
结合我校新生文化素质低、思想素质相对较差的实际，我们安排了一周的入学前教育，内容涵盖国防教育、安全教育、纪律教育、思想教育、心理健康教育等。
经过一周的努力，收效甚好，现将具体情况简单总结如下：
一、以身作则，教师彰显出爱岗敬业的独特个性
在本次教育活动中，涌现出了一大批积极分子和能人：
梁金灿不辱使命，带领相关人员不折不扣地完成学校交给的任务；陈海老当益壮，设计并开启了学校美化亮化工作；徐永胜不怕脏、不怕苦、不怕累，带领工人修缮道路，确保公交车畅通；郑媚以校为家，配合郑毅把学生寝室管理得仅仅有条，把室内外打扫搞得一尘不染；郑倩不辞辛劳，既当主任，又当老师，思政工作做得滴水不漏，班级管理的巴巴实实；李少峰更是技高一筹，预谋先算，带领彭继龙等高效提前完成了教务处的开学准备工作；潘仁铃也不示弱，为学生采购西瓜，准备豆浆，让学生快乐生活。
这些天里，表现最可爱的是我们七年级的11个班主任，他们云里来，风里去，顶烈日，战酷暑，陪伴孩子们度过了7个难忘的日日夜夜，24小时坚守在孩子们的身边，为孩子们忙前忙后，身体力行，用自己的好习惯感染孩子，促孩子进步。
七天一晃而过，与刚刚进校那天相比：
第一、孩子们乱丢垃圾的习惯没有了。
第二、部分孩子恋家念父母的情况明显好转。
第三、绝大多数孩子能主动向老师问好，捡拾垃圾，使用文明语言，行为规范得到了长足进步。
第四、主动遵守校规校级的习惯开始形成。
老师们，付出一定会有回报，事实证明，你们的工作没有白做。
在此，我代表学校向你们道一声，你们辛苦了！
同时也希望你们不忘初心，再接再厉，争取在之后的教育教学工作中创造更好的辉煌。
二、披星戴月终不悔，学前教育工作收效不菲
一周里，工作秩序井然，势头怡人，各项工作全部高效完成任务。
学前教育工作有声有色，收效盛佳。
国防教官各显神通，花样百出，场面精彩纷呈。
教务工作提前筹划，入学考试初现高效工作风采，教师调配兼顾多方内容，课程编排科学严谨，彰显教务工作的特色。
后勤准备工作牵一发而动全身，其辛苦程度和复杂程度是我们无法想象的，但总务处努力战胜一切困难，将每一项工作进行到底，舍脸问路，当搬运工，经过一个假期的努力，将每一项工作全部落实到位。
安全德育工作按部就班开展，而且工作有预见性，这是安全工作者必须具备的素养，希望大家继续努力，辛苦的背后一定有收获。
这一周是承前启后的一周，希望老师们乘着这股东风，快速前进，发扬”衣带渐宽终不悔”的奉献精神，将这份神圣的事业坚决进行到底！
三、前事不忘后事之师，一周工作给我们的五点启示
本次”入学前教育”是八中有史以来组织的规模最宏大的教育活动，没有经验是最直接的问题，也因为如此，所以工作中存在一些瑕疵和小问题纯属正常，希望大家直面这些问题，做好总结，努力提升自己，提升部门的管理水平，工作水平，争取在以后的工作中做得更好！
本次活动给我们的启示有以下五点：
第一、凡事都要做好准备，以万事俱备，只欠东风的姿态迎接工作，才能让工作如鱼得水，得心应手。
第二、凡事都必须有充分预见性，没有预见性的工作即是见子打子，收效甚微。
第三、团队协助才能将工作进行到底，本次教育活动中，老师们紧密团结，根据学校的安排高效完成任务，警示我们要牢记：
”三个臭皮匠胜过诸葛亮”的道理。
第四、指挥者要有效指挥，教师才能有效听从，这是有效完成各项工作的前提，各拟其事的工作方法是绝不可取的。
第五、有强烈的责任心胜过有超人的能力，强烈的责任心和超人的能力是我们高效工作的基石，没有责任心就好像无源之水，流不远，没有超人的能力犹如沙地行车，跑不起速度来。
总之，这一周是教师奋发图强的一周，更是学生思想大进步的一周。
一周教育为我们开启高起点教学奠定了基础，我们将在此基础上领衔学生在学习的道路上阔步前行，去实现他们美丽的梦想。
秋季学期工作总结2
一．五个“树立”，十个“不准”
开学初，当一张张稚气未脱的面孔涌入校门，他们满怀对初中生活的向往和期待，怀揣五彩斑斓的梦想。
我们初一的四位班主任如同迎接初升的朝阳一般为他们办理报名手续。
第一天上学，教室里就一刻也不得安宁。
伴随着学校制订的第一个月为“文明习惯规范月”，我们初一年级组也在张炳送组长的号召下，出台了五个“树立”，十条“禁令”。
首先，我们要求学生背下来，让学生们做到心中有数。
然后，我们对照执行，有据可依。
在一个月后，打疯习惯逐渐好转，文明之风逐渐盛行。
在学校“文明习惯规范月”评比中，初一四个班有三个班获奖。
二．这里笑声不断；这里情意绵绵
初一女教师占据了六分之五的天空，我们常常要肩负家庭--工作双重天。
这样一群人，在家里，常常丈夫是天，儿女是地；在学校，常常学生是天，作业是地。
相似的经历，共同的信念，使我们在一起无话不谈，课余时间，我们谈如何做到家庭事业两不误，我们谈如何教育子女、孝敬老人，我们谈化妆、美食、衣着、爱好…说着说着，我们当中常常谁来幽上一默，顿时笑声此起彼伏。
平时谁家孩子生病了，我们自动把课顶上去。
谁有什么困难，我们也是主动帮忙。
老一辈的张炳送老师、黄幼珠老师、熊有胜老师、黄太炎老师还常常给我们年轻一代指导一些做人的道理和工作的经验，让我们感动不已。
我们组年轻老师柯燕玲老师说：
“在这半学期，我过得特别开心，人都长胖了。
哈哈…”人常说：
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛，犹如一堆碎玻璃，有的人看到的是五棱镜折射的五彩缤纷，有的人想起的却是一堆伤心事。
好心态，好生活。
三．书山有路勤为径，学海无涯乐作舟
初一的学生天真烂漫，如今的孩子也再不像从前。
头悬梁、锥刺骨，以牺牲学生体能为代价换取高分的做法早以使学生和家长们深恶痛绝。
他们崇尚的是乐学，讲求的是效率。
我们初一年级组在勤和乐字上狠下功夫。
勤的方面，1我们坚持“一日两扫”，各班学生各司其职，从不间断。
平时教室里看不到果皮纸屑。
办公室里坚持天天拖地，天天桶里有水洗，饮水机里有水喝。
2每天早晨学生们会勤送早餐给老师们。
无论多忙，学生们捡到的东西也及时交给校团委701班柯加兵同学捡到人民币100元，他主动交给校团委，受到师生们的一致好评。
乐的方面1乐看课外书，学生们平时博览群书，为我所用。
真正做到了：
我读书，我快乐。
2乐钻研、乐思考。
平时教学中，我们鼓励学生们多合作交流，取得了较好的效果。
全期初一年级组除一人有特殊心理影响辍学外，没有第二个人流失。
四．牵手学校与家庭，架起沟通的桥梁
11月份，在学校领导的支持下，我们初一年级组以两种不同的形式成功召开了家长会。
701班采取的是家长和学生们一起开会，702班采取的是家长和学生们分离开会。
会后，学生们呈现出了极好的局面，学习热情高涨。
尤其是一2班，学生们勤学苦练，如同一支威武之师，激情四射。
五．走出书山外，又有艳阳天
今年，我校举行了许多活动。
我们注重学生们的业余爱好。
音乐课，学生们乐此不疲，学生们沉浸在音乐的旋律里，如痴如醉，身心得到了极好的放松。
在学校举行的文艺汇演当中，701、702、703、704班分别荣获学校的一、二、三等奖。
以及在期中前后，学校举行的体操比赛中，初一四个班也全部获奖。
岁月如歌，生活如诗。
而陪伴学生们成长的幸福亦梦亦幻，可是在理想与现实之间又有几分距离。
1学生受社会大环境影响较大，很多学生不讲诚信，个别学生品质败坏。
班主任无实质力量来约束他们。
2学校寝室存在一些安全隐患如：
有的床铺没有栏杆。
一学期以来，我们全组同胞像同一战壕的战友，风雨同舟共同完成了初一上学期的管理教学任务，并且我们将更有信心再接再厉开拓崭新的未来！
秋季学期工作总结3
本学期,我校在上级教育主管部门的领导下，在全校教师的努力下，认真贯彻《义务教育法》，落实《小学管理规程》，紧紧围绕“创建和谐、平安校园”、“提升教师专业水平”、“提升学生综合素质”的工作目标，加强学校常规管理，不断深化课程改革，扎实推进素质教育，为办人民满意学校而不懈努力。
现将本学期工作总结如下：
一、加强教师队伍建设
教育大计，教师为本。
只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满意的教育，才能实现“办好教育回报人民”的承诺。
因此，只有加强教师队伍的建设，才能不断提高教育质量，促进了学校的飞跃发展。
本学期，学校主要从以下途径来加强教师队伍建设：
1、提高教师的师德水平。
我们通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、在集中学习、讨论及撰写学习心得的过程中明白自己的义务和责任，从而热爱教育事业，热爱本职工作。
激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。
其中，又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视、不体罚任何一个学生，让每一个学生都能得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。
加强师德的考核和评估。
学期末，让学生对教师进行师德考核，还邀请学生家长、村干部、其他群众对教师进行考核。
2、加强教师业务学习。
要提高学校的教育质量，首先要提高教师的业务水平。
①本学期选派多名骨干教师分批分次到外地听课、学习。
要求出去学习的教师回校后，以“一带四”即把自己学到的新理念、新方法传授给本年级的教师，真正做到资源共享，共同提高。
②教导处根据学校教师情况，对教师进行新课程标准、多媒体运用、课堂调控技巧等方面的知识培训。
③要求每个教师都要征订继续教育教材，利用征订的教材有计划地学习研究，同时做好学习笔记。
④学校利用各种各种形式，向老师传达新的观念，传递新的信息，引导教师要加强学习，及时“充电”。
通过学习，许多教师都明白，只有学习才能增强自身的教育教学能力，才能胜任新课程、新理念下的教育教学工作。
二、学校常规工作
（一）狠抓教育教学管理、促进教学质量的提高
学校的中心工作是教书育人，教师要育人，学生要学习，而要提高教育教学质量，必须狠抓教学管理工作及校本研究。
1、注重课堂研究，构建有效课堂。
大力落实教研室关于开展“读懂教材，构建有效课堂”研究活动的一系列实施意见，积极探索，努力构建科学、实用、高效的新的课堂教学模式。
根据教导处的教研要求，各教研组开学时就制定本组的研究计划，并按计划定期举行观摩课、示范课，通过互听互评，大部分教师的课堂有了质的飞跃。
特别是本学期实行了“3个一”（一节示范课、自主设计一节教案、针对示范课写一篇反思）的教研模式，有效地促进教师的专业成长。
2、落实教学常规，规范常规管理。
这一学期，进一步完善了教学常规管理制度，实现科学化规范管理，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。
对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。
为加大检查力度，教导处实行三个结合，定期检查和抽查相结合，大面积检查和个别检查相结合，领导检查和自查相结合。
对各位老师教案、作业布置批阅、听课情况，发现问题，及时提出并要求改正。
通过检查发现大部分教师的工作都能做到中心校规定的“六认真”。
（二）德育工作：
本学期从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人。
营造良好的道德环境，提高学生的道德素质。
1、成立学校德育工作领导小组，成员由学校领导、班主任组成，制定学期德育工作计划，有条不紊地开展德育工作。
2、发挥少先队干部的作用。
学校组织“红领巾”小分队，由大队辅导员统一指挥，各分队分工明确，轮流值日。
主要负责协助教师监督学校卫生、午休纪律等工作。
3、班主任抓好班集体建设。
认真做好日常班级常规管理考核工作，并根据学校要求做好文字材料的记录和收集。
加强本班教室的美化，及时更新学习园地的内容。
4、抓好法制教育和安全教育。
学校把法制教育和安全教育工作列入重要议事日程，校长直接抓，教导主任具体抓，利用班会课、成长课、升旗仪式等各种场合进行法制安全教育和组织学生观看安全教育专题片，并且借助家庭、社会等多方面的力量，如邀请镇司法所有关人员到我校进行进行法制安全宣传教育，使全校上下重视法制、法规教育，引导学生学法、懂法、守法和自我防范意识。
5、注意抓时机，显主题，注重活动育人。
本学期，学校开展了丰富多彩的集体活动，例如：
广播操比赛、篮球比赛、拔河比赛等，以创建“绿色学校”、“平安校园”为契机，努力宣传，积极营造“和谐、文明校园”，创造一个绿色宁静平安的校园。
6、注重利用各种节日加强对学生进行传统美德、爱国主义教育。
如“9.18”进行爱国主义教育；“教师节”进行尊师爱学教育。
7、关爱留守儿童：
学校成立留守儿童工作小组，有专人负责。
（三）安全工作
安全工作常抓不懈，要求人人讲、时时讲。
为了创建和谐校园，明确责任，学校与每个教师签订学校教育教学事故安全责任状，与学生家长签订学生上学交通安全责任状。
班主任要利用班会课开展主题鲜明的安全教育活动并做好安全教育记录。
科任教师要结合授课内容渗透安全教育。
努力打造安全校园，给学生安全的学习环境，学校组织男教师利用周日对教学楼、宿舍等进行安全隐患的排查，及时消除隐患。
（四）卫生工作
本学期的卫生工作主要是以甲流防控为主，结合开展“碘缺乏、预防狂犬病、艾滋病”等卫生知识教育。
开学初，学校根据上级有关甲流防控精神，及早部署，制定防控预案，购置消毒药品、一次性口罩。
学校主要的卫生死角、各班教室、办公室、食堂、饮用水源等实行定期消毒。
及时清理污染源。
校园里、班级的垃圾坚持当日处理。
管理工作方面实行校长、值日教师、班主任、科任教师一条线齐抓共管。
校长负责全校工作的督察、汇报；值日教师负责全校晨检、午检发烧、缺勤学生人数的统计汇报；班主任和科任教师每日负责对本班学生进行体温晨检、午检，发现有发烧感冒的学生要及时通知家长，无法通知到的要亲自带学生到镇卫生院就诊并做好随访工作。
如果有缺课的学生要及时查请原因。
在全校教师高度认真负责的工作下，甲流防控预防有效，及大的保障了学生的安全、保证了学校教育教学工作的顺利进行。
（五）常规档案工作
本学期根据自治区有关常规档案管理精神，为迎接自治区对学校常规工作的检查，学校领导班子和部分教师成立常规档案整理领导小组，负责利用周日加班整理，完善了42个档案盒，材料完成率为98.2%。
（六）注重特色教学，丰富课程内容。
为了培养学生适应社会和应对生活的能力，学校与县妇联、世界宣明会联手，在不改变原来课程的前提下，增加《生活与技能》课。
通过一个学期的教学实践，效果很好。
三、创建和谐校园
美化、绿化校园。
为了使学校的每一面墙都会说话，学校通过各方面筹资把操场东面的围墙贴上具有教育意义图画的瓷砖，丰富了校园文化的内涵。
为了使学生在课余活动也能学习，各年级的文化长廊坚持做到每周更新。
“少先队专栏”能结合实际，定期出版有关交通安全、预防传染病、防火、防食物中毒等知识专刊。
“好人好事”专栏每天都展示校园里的好人好事，激励全体师生继续努力。
四、财务工作
1、学校的经费使用和管理严格按照国务院有关的义务教育阶段农村中小学公用经费支出管理办法执行。
2、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
3、杜绝校园内的乱收费现象。
五、不足之处
1、校本教研制度有待完善。
2、康体设施的利用率不高，管理不到位。
秋季学期工作总结4
本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，用心推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。
特就本学期具体工作状况做以下几个方面的小结:
一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。
深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动，全力打造“本土”特色课堂。
指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益、以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的潜力，确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课，最大限度地提高教学效益。
在教学改革中推出一批先进教师。
开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动，评选课堂教学改革先进教师，为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。
如4月下旬，我校庞晖校长一行xx人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下，到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式展示课;5月上旬，岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经验;5月下旬，我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。
一系列活动的开展，推广了我校课堂改革的成果。
二、日臻完善教学管理，教学秩序井然有序。
按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。
认真抓好教师的备课。
透过教务处的检查和老师的反馈，发现大部分教师都能自觉地备好课，写好导学案。
认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生用心迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进行严格要求。
从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的用心作用。
本学期，我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现，从而保证了教学有序地进行。
三、稳步优化教研机制，教学研究纵深发展。
本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨，对阶段性工作进行了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。
课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。
对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。
对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。
四、做实中考工作，升学备考紧张有效。
毕业班工作主动、务实、有效。
初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。
多次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段教师用心进行部署安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟考试，全方位关心、服务学生。
五、精心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发。
利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组用心配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练，获得了骄人的业绩。
从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。
六、用心推动教师培养，教学技能不断提升。
各科组内新老教师用心结对，初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力;各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。
七、现存不足：
现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。
20xx年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘，新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。
秋季学期工作总结5
我在环协已经呆了一年半了，可以说真的有感情了。
现如今，我做到了会长的位置，但是我有很多的愧疚，因为我知道我做的不够好，不够出色，不够用心。
有很多地方都没有考虑周全。
虽然耳濡目染的我们老大华哥，学到了一些东西，可是做起来还是要差一大截。
这阵子我会去努力的完善自己，我会加油的!
1.能力
在能力方面我和麦子达成共识，单单拿出来我们三执委的任何一个人来说，都比不上华哥。
所以我们三个人联合起来，一起做事，不过由于沟通欠佳，配合不够默契。
最终达到的效果好像还是单兵作战。
一人负责一部分。
没有很好的融合为一个整体。
我们每一个人的能力都是有限的，而且都没有上届华哥那样全才。
我们虽然意识到了这一点，但是终究不能很好的造就1+1+1>3的效果，反而是1+1+12.项目
根据我协会今年的发展方向，“立足校园，面向社会”，我们确定开始想社会展示我自己的社团。
逐个的接了几个项目，接下来我们每个人都很高兴，可是真正实施起来，都犯难了。
说句实话，我们虽然在工大校园里是一个一流社团，不过放到全国里面，也就是一个三流社团。
我们总是想一口吃个大胖子，而且根本没有想过步步为营，一步一个脚印才是最重要的。
这样才对我们社团更有利。
项目多了，人手自然少了，关键是在策划项目的前期，一直是我们几个在忙，这样把我们也累的要死，而没有发动骨干力量，所以之后我们也创立了项目小组。
但是项目小组也没有起到实质性的作用，当然，改革是需要过渡的，我们需要时间来考验。
今后，我们也会多多的培养协会内部每一个人有项目意识，项目小组在明年开春的时候一定要真正的调动起来。
3.活动
一个协会就是要靠活动来生存的。
活动好，协会的品牌自然就会提高，自然就会有的人来关注。
我们自从走马上任以来，活动确实不少，一个接着一个，忙的我们目不暇接。
可是我们在搞活动的时候，策划和组织脱节了，就像方向盘和发动机分开了一样，便有了方向没有了动力，有了动力没了方向，使得我们在做活动中肯定丈二和尚摸不着头脑，想到什么就去做什么，这是万万不可取的。
而我们确实犯了这样的错误。
这是我们的共识，我们今后应该注意，应该弥补我们的过失，不要让类似的状况再次发生，明年开春，活动会，我希望我们可以做得够好。
4.人员
我们今年招新突破了往年，达到了最高纪录。
不过一下子有这么多人，我们都不能把每一个人都照顾到。
所以造成了一些人的流失。
本来是有心憋在环协做一番事业的人，最后都没有机会来展示自己。
不过，我也对他们说过，要是认为自己是金子，那就努力的把自己展现出来。
可是也没有什么人毛遂自荐，让我们去了解他，双方都有问题吧。
所以我们于今年进行了章程的修订，对部门进行了改革，这样会防止人员的流失。
5.培养人
今年我们到现在都没有把协会内部的大名单敲定出来，而主要负责人也正在游离和徘徊中，真不知道他们看不上环协，还是其他什么原因!
说句实话，环协比学生会好多了，虽然我也是学生会的人。
我们会在学期末抽出一个时间召集人员，把最终的大名单敲定出来，不能让他们继续散下去，要让他们多进行磨合，多交流，为以后长久的合作打下基础。
6.氛围
我们协会强调的就是一个“家”的感觉，我们要让协会的每一个成员都能够亲身感受到“家”的感觉。
不过，现在是进入协会内部的成员才能感受得到我们的协会没有阶级之分，只有朋友;而外部的人，还是在外面的世界游离。
其实是满无奈的意见事情。
毕竟人这么多，不可能我们把每一个人都单拿出来培养，不过我们会尽最大的努力，让每一个环协会员快乐的参与到其中。
7.交流
先说协会内部的交流，我们大二这些骨干力量，虽然已经磨合了一年，不过达到的默契却是少的可怜。
我们大家知识工作的时候在一起，也就是说是工作上的伙伴，而没有成为真正意义上的朋友，这可是一件可悲的事情。
再说外部，刚开学时，兰州各高校环保社团均举办一系列活动，增强了合作关系，可是说句实话，真正一直联系的才有几家社团，只是工作，不是朋友。
兰州市的都不行，更不要说在全国社团之间有很强的合作关系。
8.目标
我们现在毫无目标可言，只是一直都在埋头苦干，最后也不知
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