xx年第一学期六年级班主任工作计划免费下载.docx
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xx年第一学期六年级班主任工作计划免费下载
-XX年第一学期六年级班主任工作计划免费下载
篇一：
XX第一学期小学六年级班主任工作计划
XX——XX学年度第一学期班主任工作计划
六
（1））班龙凯
一、班级基本情况
我班共有学生43人。
男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少数民族37人。
孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想。
但有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级管理目标
1、德育
（1）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
（2）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。
（3）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力;
2、智育
（1）、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（3）、鼓励学生努力学习，发展个性教育。
3、体、美、劳、卫教育。
（1）、布置美化教室，出黑板报。
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。
（3）、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。
4.安全、法制、禁毒、络教育。
（1）.不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力。
（2）.注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报警。
（3）.不迷恋络游戏，提高络诈骗意识。
（4）.提高法律法规意识，不违法不犯法。
自觉遵纪守法，做文明公民。
五、工作措施
1.重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生之间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，体现出热情和友情。
不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。
应做到宽以待人的广阔胸怀。
2.加强后进生管理：
班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：
开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：
经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他
们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排
九月：
1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。
2．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。
3.教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。
4．做好清洁分配到户，责任包干。
5．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。
6．做好安全检查工作，与家长时常联系。
7．结合“教师节”，出版相关内容的墙报。
十月：
1．做好安全检查及思想教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。
3．开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。
4．结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
5．出版“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3．期中考试总结；班科联系。
5．更新班级墙报内容。
十二月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3．做好学生的复习工作计划。
4．开展主题班队活动。
5．加强安全教育。
6．更新墙报内容。
一月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．组织学生复习，参加期末考试。
3．做好学期结束各项工作。
4．结合寒假，对学生进行安全教育。
篇二：
XX小学六年级班主任工作计划XX小学六年级班主任工作计划
在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。
经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐的家庭!
根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：
一、班级基本情况：
我班共有学生48人。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便
说话或者做小动作，个别学生迷恋吧。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作
我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
四、教育学生要自尊、自重、自信
人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，
使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”.
五、要教育学生做心胸宽广的人
学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说“有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。
六、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：
要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。
有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。
教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。
六、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
七、选拔、培养和使用班干部。
篇三：
XX年秋季学期六
（1）班小学六年级班主任工作计划
XX年秋季学期六
（1）班小学六年级班主任工作计划
xx学年第一学期六
（1）班小学六年级班主任工作计划
一、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况：
本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。
针对毕业班的特点，即将要进入中
学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。
三、本学期工作要点和措施：
1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。
针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。
看见教师能主动打招呼。
在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。
班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。
我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。
对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。
篇二：
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XX—XX学年度第一学期班主任工作计划新的学期已经开始，本学期我担任六年级
（1）班主任。
孩子们都是熟悉的脸孔，但是“班
主任”对于我来说却是一个崭新的称谓，面对一个熟悉的班集体，面对一群半大的孩子，作
为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了
这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定了本学期的班级工作计划。
一、班级情况分析：
六年级共有学生45人，学生两极分化，不少学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。
为
了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时
处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、班风建设：
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
开学第一天，我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪
律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，
让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大
胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养
一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以
班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关
系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建
一个良好的班级学习氛围。
通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意
识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育：
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。
这学期
以“三礼标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。
充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在
日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。
同时，我从培养
学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为
根本，抓好学生们的养成教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
在这个学期里，利用教师节、
国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩
父母、感恩祖国。
让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，
有集体。
可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动，对学生进行集体主义教育。
让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己
的贡献。
四、卫生方面：
作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的
做好。
刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。
针对这种情况，这学期，我采取了以下
措施：
1、个人卫生：
要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好三勤：
桌洞勤
清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：
全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，
一个小组负责卫生区卫生。
对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。
每天，两
位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。
对于主动,积极打扫卫生的同
学或小组，学期末进行奖励。
五、学习方面：
由于已经担任本班任课教师两年，对班级的学习情况十分了解。
尤其对于后进生的学习
状况比较清楚。
但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。
这部分学生的工作尤其要
加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。
这个学期我打算采取以下措施：
1、多关心差生的学习和生活。
在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓
励他们，增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。
完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落
实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。
多与家长联系，充分校讯通、电话等通讯方式与家长进行沟通，
交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办
法。
做到家校配合，力争达到良好效果。
还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的
眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找
到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我本学期对班级的初步工作计划,在今后的工作中,我
将不断更正和改进班级管理方法。
篇二：
XX——XX学年度第一学期小学六年级班主任工
作计划
XX——XX学年度第一学期班主任工作计划六
（1））班龙凯
小学六年级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告别熟悉的童年
环境，面临着适应新的学习环境；而班主任为了帮助学生顺利毕业，为了给学生营造良好的
学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到健康全面发展，结合本班的班级情况，特制订此
班主任工作计划，便于遵照执行。
一、班级基本情况
我班共有学生43人。
男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少
数民族37人。
孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班
集体服务的思想。
但有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小
动作，个别学生迷恋手机。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级管理目标
1、德育
（1）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
（2）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。
（3）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力;
2、智育
（1）、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
（3）、鼓励学生努力学习，发展个性教育。
3、体、美、劳、卫教育。
（1）、布置美化教室，出黑板报。
（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。
（3）、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。
4.安全、法制、禁毒、络教育。
（1）.不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力。
（2）.注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报警。
（3）.不迷恋络游戏，提高络诈骗意识。
（4）.提高法律法规意识，不违法不犯法。
自觉遵纪守法，做文明公民。
五、工作措施
1.重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十
分必要的。
根据学生的思想实际情况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生
之间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，体现出热情和友情。
不要因为一些鸡毛蒜皮的
小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。
应做到宽以待人的广阔胸怀。
2.加强后进生管理：
班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组比赛，采用优帮差
互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
面向全体学生，分类施教，加
强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理
变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：
开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学
习上，一如既往地搞好一日常规工作。
协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动
态，做好学生的思想工作。
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，
以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：
经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要
不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团
结向上的班集体。
5、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作
方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他
们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，
创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的
心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六、每月
工作安排
九月：
1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作。
2．搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪。
3.教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。
4．做好清洁分配到户，责任包干。
5．进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。
6．做好安全检查工作，与家长时常联系。
7．结合“教师节”，出版相关内容的墙报。
十月：
1．做好安全检查及思想教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。
3．开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。
4．结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
5．出版“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3．期中考试总结；班科联系。
5．更新班级墙报内容。
十二月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3．做好学生的复习工作计划。
4．开展主题班队活动。
5．加强安全教育。
6．更新墙报内容。
一月：
1．做好安全检查及教育工作。
2．组织学生复习，参加期末考试。
3．做好学期结束各项工作。
4．结合寒假，对学生进行安全教育。
篇三：
XX—XX学年度第一学期六年级班主任
工作计划郭瑞芳
XX—XX学年度第一学期班主任工作计划新的学期已经开始，本学期我担任六年级
（1）班主任。
孩子们都是熟悉的脸孔，但是“班
主任”对于我来说却是一个崭新的称谓，面对一个熟悉的班集体，面对一群半大的孩子，作
为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了
这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定了本学期的班级工作计划。
一、班级情况分析：
六年级共有学生47人，学生两极分化，不少学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。
为
了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时
处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、班风建设：
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
开学第一天，我就根据学生的情况选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委
员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自
己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教
给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班
集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动
带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关
系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建
一个良好的班级学习氛围。
通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意
识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育：
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。
这学期
以“三礼标兵
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