医院消防演练方案范文10篇.docx
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医院消防演练方案范文10篇
医院消防演练方案范文
一、活动目的
环境保护是每个小公民应该具有的素质。
通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动，让学生认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的恩赐，进一步培养少年儿童的环境保护意识。
二、活动时间：
20某某年____月____日（星期五）
三、活动地点：
长江路风光带、北固山公园
四、活动负责：
潘斌洪世春
五、具体时间：
教师到校：
7：
50学生到校：
8：
20
汽车离校：
8：
30集中返校时间：
12：
00
六、活动安排：
1、走进大自然：
队员们走进春天，认识花草树木。
2、爱绿护绿：
清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。
3、清捞河面垃圾：
高年级队员，进行河面垃圾清捞。
七、活动准备：
1、了解介绍游览地点的相关资料。
2、各年级准备好垃圾袋，清理所到之处留下的垃圾。
六（3）班部分队员带好清捞工具。
3、做好安全预案，保障队员活动安全。
八、活动负责人：
各班级负责人：
正副班主任
年级组负责人：
一年级：
洪世春、潘颖二年级：
谈有国、高宏清
三年级：
殷琴、黎伟四年级：
任志祥、魏桂英
五年级：
孔金花、仇丽娟六年级：
王金芳、殷春红
备注：
年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。
九、活动要求：
安全、文明、守纪、节俭。
安全：
队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤;在车上禁止大声喧哗，不将头和手伸出窗外。
不独自活动，不玩危险游戏，一切活动均听从班主任的指挥。
学生穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚方便袋。
文明：
爱护花草树木，不攀枝折花。
在草坪上休息用餐时，不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋，教师注意清场，收拾垃圾，避免吃游食、随吃随扔。
守纪：
学生个人行为必须服从集体的安排指挥。
以整班活动，不得私自行动。
老师安排小组长，分组管理，特别注意顽皮学生的动向，按时集队。
节俭：
学生秋游食品必须适可而止，不铺张浪费，禁止攀比。
十、教师要求：
1、树立师表形象。
2、树立服务意识，始终把学生安全放在第一位，关心学生牵挂着一举一动，竭诚为学生服务，不聚合活动，树立导游形象，带领学生了解景点。
3、返回地点：
中国银行。
请班主任清点人数，加强安全教育，并通知需要接的家长12：
20来接孩子。
其他孩子需过马路的护送到位，并叮嘱学生按时回家，确保学生安全回家，不发生一例偶发事件。
学生全部清场后，教师方可回家。
十一、春游后成果展示：
各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出
高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处（班主任负责）
指导思想：
为了让同学们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，以“立德树人”为主旨，围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动，深入开展“快乐体验”活动，对未成年人进行文明礼仪养成教育，让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力，在活动体验中感受快乐，在快乐体验中健康成长。
活动时间：
20某某年____月____日13：
30开始
活动地点：
丁卯小学、沃德广场
活动准备：
“小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等
活动内容：
一、“冬日健走文明行”
组织____个家庭（中年级每班一个家庭）自愿加入“小橘灯”志愿者，活动当日手举“八礼四仪”宣传标语，亲子健走，从学校至沃德广场汇合。
二、“八礼四仪我知道”
____个家庭到达沃德广场后，按指定位置就座，参与“八礼四仪”知识抢答竞赛，答对一题得贴花一张，竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。
三、“家庭才艺展风采”
在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中，穿插由部分家庭自编自演的才艺节目，节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。
其他事项：
1。
活动当天参加人员13：
20到学校传达室集中，许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。
2。
14：
00知识竞赛开始，才艺展示穿插在竞赛之中。
医院消防演练方案范文
（二）
一、演练的目的
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;
2、发现应急资源的不足（人力和设备等）;
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;
4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
某某某某年月日时的在施工现场进行。
四、演练的类型
全面演练：
针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。
五、演练的范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
六、演练的参与人员
1、参演人员：
在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。
人员组成名单：
任务：
救助伤员
2、控制人员：
根据演练情景，控制演练时间进程的人员。
人员组成名单：
3、模拟人员：
在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单：
（扮演受伤人员）
（扮演外部的救助部门的人员）。
4、评价人员：
负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单：
5、观摩人员：
来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程
1、准备阶段
A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。
B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。
2、实施阶段
A、发生触电事故的应急响应和救援
B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。
八、演练结果的总结评价
应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。
医院消防演练方案范文（三）
一、活动目的：
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：
为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组
组长：
潘斌
副组长：
洪世春王金芳
成员：
殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国
三、演习机构设置及任务。
1、广播组：
负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：
陈松
具体内容：
（1）8：
10拉响警报
（2）8：
11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）
（3）人员汇合后整队
（4）模拟灭火演练（负责人：
谈有国）
（5）领导讲话
（6）演习结束，有序返回
2、疏散组：
负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：
当课教师，同层办公室教师
3、引导、检查、搜救组：
各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
责任人：
南楼东侧____层楼梯口高宏清
南楼东侧____层楼梯口任志祥
南楼东侧____层楼梯口谈有国
南楼西侧____层楼梯口张莺
南楼西侧____层楼梯口殷琴
南楼西侧____层楼梯口仇丽娟
中楼东侧____层楼梯口黎伟
中楼东侧____层楼梯口殷春红
中楼东侧____层楼梯口何小花
中楼西侧____层楼梯口邵颖
中楼西侧____层楼梯口孔金花
中楼西侧____层楼梯口王金芳
四、演习时间：
20某某年____月____日晨会时间开始（8：
10）
五、演习项目：
（1）在教学楼遇到火灾时全校师生____人逃生演练;
（2）模拟灭火演练;
六、演习要求：
1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
4、逃生线路：
各年级____班____班集中校门口水泥场，____班____班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，____分钟内完成逃生。
七、准备工作
1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。
2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。
3、总务处准备好____只灭火器及燃烧物、汽油。
4、五、六年级每班安排____人进行灭火演练，组织好观看。
八、演练过程：
第一步：
自我保护
警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门，
第二步：
疏散
广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成____个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。
通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。
行动不便的同学由班级组织护送。
各班撤离路线：
1、一
（1）一
（2）跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。
一（3）一（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。
2、二
（1）二
（2）跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。
二（3）二（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。
3、三
（1）三
（2）从南楼西侧____楼下楼，进入校门前水泥场站立。
三（3）三（4）从南楼东侧____楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。
4、四
（1）四
（2）从中楼西侧____楼下楼，进入校门前水泥场站立。
四（3）四（4）从中楼东侧____楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。
5、五
（1）五
（2）从南楼西侧____楼下楼，进入校门前水泥场站立。
五（3）五（4）从南楼东侧____楼下楼，进入操场按升旗位置站立。
6、六
（1）六
（2）从中楼西侧____楼下楼，进入校门前水泥场站立。
六（3）六（4）从中楼东侧____楼下楼，进入操场按升旗位置站立。
7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼，进入操场。
第三步：
引导、检查、搜救组：
各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
第四步：
报告
1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告，
2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。
3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。
4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。
第五步：
组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。
第六步：
警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。
第七步：
总结
应急抢险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。
医院消防演练方案范文（四）
一、目的意义：
为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。
二、组织机构
三、演练的具体时间安排：
1、演练时间：
20某某年____月____日9:
30—10:
30
2、演练地点：
发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧
3、参加人员：
公司全体员工
四、演练活动地点及活动形式：
此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理能力和灭火能力。
五、演练活动内容：
演练前应进行一下内容讲授;
1、消防安全知识普及：
如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。
2、突发事件的演练：
火灾等正确逃生自救演练。
3、消防实际操作演示：
正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。
六、演练活动程序：
1、9:
20全体员工进入演练状态。
2、9:
30于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。
首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。
立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。
报告后首层员工撤离现场。
发酵车间（王全来）得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、王全来按下附近的手动报警开关，
2、模拟电话报警（梁宏毅拨打于振洋电话）。
3、梁宏毅电话通知刘广春副总。
4、刘总接到电话后立即赶赴现场。
灭火演练：
1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。
2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。
3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。
根据时间长短，每车间安排____人左右进行灭火演练。
全体消防员进行现场清理工作。
医院消防演练方案范文（五）
一、指导思想
为积极做好项目部安全工作，避免人身伤亡事故的发生，逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识，本着“安全第一，预防为主”的原则和“以人为本，生命高于一切”的思想，为预防人身伤亡事故的发生，特别是群死群伤的恶性事故，为进一步强化安全管理，全面落实安全责任，确保员工的生命安全，特编制本方案。
二、演练目的
急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。
为了提高项目部及施工队人员的急救知识，普及急救常识，掌握急救知识和技能，避免人身伤亡事故的发生，项目部本着以直观、规范的演练观摩，使职工掌握简单急救常识。
让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。
在最短的时间内，将人员伤亡将至最低程度。
仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力，检验应急预案可行性，同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理，深刻理解“知识就是力量，时间就是生命”的意义。
三、演练时间：
某某某某年____月____日上午10:
____点
四、演练地点：
普洱换流站土建B包现场土建二队构架基础施工班加工棚外
五、参加人员：
项目应急救援小组全体成员及部分施工作业人员
邀请人员：
业主及监理项目部相关人员
六、需要准备的物资
1、医药箱（含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品）、夹板
2、简易担架
3、横幅标语：
葛洲坝集团普洱换流站项目部消防暨急救演练
七、演练内容：
某某某某年____月____日上午____点，项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导，在我单位施工现场进行了急救救护演练。
演练步骤：
1）（张勇刚饰救护人员）讲解示范，一旦发生安全事故，病人（鲁宗孝饰）在昏迷时，要松开病人裤带，解开衣、领口，用右手拇指掐入病人人中至苏醒。
2）胸口挤压;当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时，先把患者仰卧在地板或担架上，救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上，双手相叠，手掌根部放在心窝稍微高一点的地方，掌根用力向下挤压，每分钟大约____次。
3）口对口（鼻）式人工呼吸：
一旦患者呼吸和心脏跳动都停止，则应立即进行人工呼吸，为2S吹气，3S自行呼气（胸压法和人工呼吸可交换进行）即每吸气____次，再挤压____次。
4）现场包扎：
现场包扎主要是患者造成骨骼断裂现象要及时使用夹板进行复位绑扎，如现场出现骨骼断裂患者，在没有专用夹板的情况下，可选用竹片、木板等，但是要注意：
竹片、木板表面不可太粗糙，防止划伤或造成感染。
5）药物辅助治疗：
如有条件的情况下，根据伤员病情可服用速效救心丸或打针。
6）出现紧急情况时，先拨打120急救电话，并简诉病情和事故发生详细地址，派专人到道路口迎接。
以最快的速度引导120救援人员到达准确目的地。
7）总指挥对演练进行点评，请业主项目部、监理部观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
8）演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
医院消防演练方案范文（六）
一、演练目的
为提高我院职工的消防安全防范意识～掌握消防安全知识～落实消防安全责任～进一步提高医院消防安全应急能力。
当医院发生紧急情况时～各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理～熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线～及时传达并迅速____救援～熟练掌握逃生时的基本知识～增强自救互救能力～最大限度地保障住院患者及群众的生命安全～经院应急领导小组研究决定举办____年度消防演练～通过演练～让干部职工感受消防～接受教育～增强能力～做到有备无患。
为了使这次演练达到预期的目的～同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响～特制定本次消防演练方案～具体如下：
二、演练时间：
____年____月____日下午____点
三、演练范围：
住院部
消防演练路线。
从住院楼疏散至大楼以外安全地方。
参加人员。
除病员外～在保证工作正常运转的情况下～各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。
四、演练内容
以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为：
1，火情报警演练。
2，住院楼火灾时的疏散、逃生演练。
3，常见的消防灭火演练。
五、____机构
成立消防演练临时指挥小组。
由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。
演练影像资料收集工作由院办室负责。
总指挥：
分管消防安全的副院长保卫科长协调分工～具体指挥。
秩序疏散组：
组长：
保卫科长成员：
保卫科人员
任务：
负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组：
组长：
保卫科长
成员：
保卫科人员、院义务消防员任务：
负责实施灭火。
医疗救护组：
组长：
医务科、护理部负责人成员：
病区医护人员
任务。
负责现场救护和转移病人。
六、基本要求：
1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作～不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况～以免声响引起病患恐慌。
2.各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时～应进行的程2序及本部门、科室的实际情况～制定本部门、科室的疏散计划。
3.演练前检查演练辖区。
电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等～确保这些设备能正常运作。
4.检查疏散通道畅通、不湿滑～以免造成疏散的意外损伤。
5.各部门负责人要重视这次消防演练～在不影响工作的情况下～尽量安排人员参加～参加演练的员工要认真对待～疏散时不可乘搭电梯或中途离场～要注意安全～不可争先恐后～不要嘻嘻哈哈～要做到快而不乱、有条不紊～要通过这次演练吸取经验。
七、演练程序
现场总指挥宣布演练开始。
阶段一。
报警
假设情景。
当天中午的午休时间～病房内病号已经休息。
突然～住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当～易燃物被引燃～引起火灾～火势迅速蔓延～值班护士巡查时发现火情。
演练科目：
报警，启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。
应急措施：
情况紧急～发现火情人员立即拨打电话“119”向消防队报告火情～请求救援，迅速将失火情况向总指挥部报告～并及时利用现场附近灭火器灭火～采取相关应急措施。
3总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场～立即启动《医院消防安全应急预案》～向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令～要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命～做好各项准备。
派人到路口迎候消防车辆。
通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。
阶段二：
火场逃生及自救互救
假设情景：
火势蔓延扩大～有部分病号被困。
演练科目：
火场逃生及其技巧应急措施：
总指挥指挥人员向楼外疏散。
总指挥接到火情报告后～及时____人员把病号和物资，贵重、易燃、____物品，按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。
当下达全层疏散命令时～工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻～一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态～有序的向外疏散～迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方～各病区医护人员、病号集中～病区负责人清点人员～及时向院领导报告。
医院消防警戒员迅速赶到病区入口～在火场附近拉起警戒线维护秩序～严禁其他无关车辆和人员进入火场。
阶段三：
灭火
假设情景：
发生化学药品和木材等不同性质的火灾。
演练科目：
扑救初期火灾。
应急措施：
医院消防灭火组～根据不同性质的火灾采用不同____方法进行灭火演练：
对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。
对发生木材等性质的火灾时采取水____灭火。
八、演练结束～院领导讲评总结。
医院消防演练方案范文（七）
为加强全院职工的消防四个能力建设，提高职工应对和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障全院工作安全生产无事故，决定在____月下旬进行一次消防演练活动。
具体实施方案如下：
一、消防演练的内容：
1、报警与接警；
2、初期火灾的扑救；
3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移；
4、火灾现场的安全保卫。
二、成立消防演练领导____机构，明确责任，严格____实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
总指挥：
院长
书记
副指挥：
副院长
信息：
院办灭火：
总务科
抢救组：
医务科
三、____演练。
由政安消防大队讲解消防知识及演练过程中的注意事项。
全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待。
演练要求：
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。
全院人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各科室调整好工作，确保全员参加。
各科室要____好科室人员积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。
演练结束后，院办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。
四、总结汇报。
演练结束后，进行消防演练总结。
消防演练方案
为确保医院在发生火灾时，各部门员工能够按医院“灭火应急疏散程序”行动和明确自己的职责，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，使在医院发生火灾时能够保障病人、病人家属、员工的生命财产安全，减小火灾时医院财产的损失，医院将____进行一次消防演练。
为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常医疗秩序的影响，特制订本次消防演练方案，具体行动细则如下：
一、成立消防演练临时指挥小组：
组长：
____副组长：
____成员：
____顾问：
____公安消防大队临时指挥部：
____科
二、演练时间：
____年____月____日（周二）下午16：
00。
三、演练范围。
医院____大楼。
四、参加人员。
各职能股室、临床科室班组消防小组成员，每科或班组派一名职工模拟病员。
在____月____日前各科室班组把参加人员____送____。
五、演练程序：
1.在住院综合____科楼层内某个病房人为制造火警信
____号。
2.医院总值班接到火警信号后通知____及保安迅速到场查看。
3.确认火
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