重庆信息技术职业学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word格式.docx

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重庆信息技术职业学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word格式.docx

  C、现代教育

  D、原始教育

  【答案】D

  5、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。

  A、社会同高校的合作与参与

  B、社会利用高校获得经济利益

  C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利

  D、社会力量举办高等教育

  6、环境决定论的代表人物是()。

  A、格塞尔

  B、杜威

  C、华生

  D、霍尔

  7、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。

  A、男优于女

  B、男女总体水平大致相等

  C、女优于男

  D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等

  8、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核

  A、工作态度和工作成绩

  B、政治思想和工作成绩

  C、政治思想和工作态度

  D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

  9、制定教学计划的首要问题是()。

  A、课程设置

  B、学科顺序

  C、课时分配

  D、学年编制

  10、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

  A、1904年

  B、1922年

  C、1949年

  D、1986年

  11、国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。

  A、政府的名义作出

  B、政府发改委的名义作出

  C、政府相关职能部门联合作出

  D、教育行政部门名义作出

  12、社会生产力的发展是教师职业产生的()。

  A、经济基础

  B、社会基础

  C、理论基础

  D、思想基础

  13、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿,是教师道德行为选择的()。

  A、直接标准

  B、长远标准

  C、基本原则

  D、主要目的

  14、在我国教育司法实践中,教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是()。

  A、教育民事责任

  B、教育行政责任

  C、教育刑事责任

  D、教育道德责任

  15、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。

  A、言行一致原则

  B、教育影响的一致性和连贯性原则

  C、理论联系实际原则

  D、集体教育原则

  16、人际关系的具体表现形式是()。

  A、人际互动

  B、人际交往

  C、人际沟通

  D、亲和行为

  17、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

  A、感性知识

  B、理性知识

  C、描述性知识

  D、程序性知识

  18、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。

  A、教育横向关系

  B、教育民事关系

  C、教育平等关系

  D、教育学习关系

  19、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。

  20、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。

  A、陶冶教育

  B、榜样示范

  C、实际锻炼

  D、品德评价

  21、教学计划管理包括()。

  A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节

  B、教学计划的监督

  C、教学计划的监督与评估

  D、教学计划的执行、监督与评估

  22、作风问题的核心是()。

  A、加强思想建设

  B、艰苦奋斗

  C、保持党同人民群众的血肉联系

  D、建立合理用人机制

  23、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。

  A、形成阶段

  B、转化阶段

  C、习得阶段

  D、修正阶段

  24、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

  A、行政责任

  B、刑事责任

  C、民事责任

  D、AB两种责任

  25、当剥削阶级被推翻以后,其道德往往对新的社会制度起()作用。

  A、推进

  B、促进

  C、反

  D、正

  26、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。

  A、表现性因素

  B、知识性因素

  C、组织性因素

  D、个体性因素

  27、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。

  A、高尚的动机

  B、远景的间接性动机

  C、低级的动机

  D、近景的直接性动机

  28、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。

  A、个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

  B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

  C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题

  D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

  29、欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。

  A、自然权利思想

  B、三权分立思想

  C、人文主义思想

  D、自由平等思想

  30、师生在教育内容的教学上结成了()。

  A、朋友关系

  B、互助关系

  C、授受关系

  D、平等关系

  31、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。

  A、12月1日和3月13日

  B、12月4日和3月15日

  C、12月3日和3月16日

  D、12月5日和3月15日

  32、“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。

  A、斯宾塞

  B、皮亚杰

  C、维果斯基

  D、格罗斯

  33、关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()。

  A、强调学生自学能力培养

  B、重视学生研究能力培养

  C、强调传授前人已获得的知识

  D、倡导学生合作精神的培养

  34、“教师生涯发展模式”的提出者是()。

  A、费斯勒

  B、伯顿

  C、卡茨

  D、司德菲

  35、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。

  A、教学策略受制于教学方法

  B、教学策略从层次上低于教学方法

  C、教学方法的采用不受教学策略的支配

  D、教学方法是教学策略的具体化

  36、教师的职业道德修养:

  ()。

  A、热爱教育事业

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  37、我国教育工作的总方向是()。

  A、教育必须为社会主义现代化建设服务

  B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

  C、必须与生产劳动相结合

  D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

  38、教育的最特殊形式是()。

  A、犯人教育

  B、自我教育

  C、家庭教育

  D、集体教育

  39、()是发展性教师评价制度的基础。

  A、建立促进学生不断发展的评价体系

  B、建立促进教师不断提高的评价指标体系

  C、建立促进课程不断发展的评价体系

  D、建立不断发展的评价体系

  40、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。

  A、环境

  B、遗传

  C、教育

  D、社会活动

  41、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。

  A、问卷法

  B、谈话法

  C、观察法

  D、实验法

  42、在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、荀子

  D、庄子

  43、确定高校学费标准的主要依据是()。

  A、人均生活费

  B、生均教育培养成本

  C、基建成本

  D、教师工资

  44、高等学校拥有教育教学自主权。

以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是()。

  A、自主制定教学计划

  B、自主组织实施教学活动

  C、自主制定教育方针

  D、自主选编教材

  45、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  A、县级以上地方人民政府

  B、国务院

  C、各级地方人民政府

  D、省、自治区、直辖市

  46、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  47、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  48、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  49、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  50、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  51、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  52、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  53、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  54、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  55、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  56、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  57、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  58、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  59、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  60、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  61、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  62、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  63、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  64、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  65、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  66、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  67、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  68、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  69、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

  70、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

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