初中美术教师考试专业知识测试卷及答案.doc

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初中美术专业知识测试卷

一、填空题（每空2分，共40分）

1、宋代瓷器生产达到前所未有的高峰，而宋瓷窑场首推五大名窑，即汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑。

2、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”是指代 颜真卿、柳公权两位大书法家。

3、篆刻是以印章为载体，以表现书法、构图和刀法美感为要素的艺术。

4、图形创意有影子的联想、正负形、元素替代、同构（写出三个即可）和错觉等设计手法。

5、《溪山行旅图》是宋代画家范宽的作品，历代评论家把他与董源、李成并称为北宋山水画三大家。

6、罗浮宫三宝是指收藏在巴黎罗浮宫博物馆的三件镇馆之宝，分别是《蒙娜丽莎》、《萨莫德拉克的胜利女神》和《米洛斯的阿芙罗狄蒂》。

7、1919年4月1日，的过著名设计师格罗比乌斯，抱着振兴民族艺术与设计的理想，在的过魏玛创建了国立建筑学校，简称“包豪斯”。

二、选择题（每小题2分，共10分）

1、北京故宫博物院藏品《千里江山图》是北宋青绿山水的重要作品，其作者是（）

A、张择端B、石涛C、王希孟D、郭溪

2、以下园林建筑中，被誉为“天下园林之母”的是（）

A、颐和园B、留园C、狮子林D、拙政园

3、下列作品中不属于“天下三大行书”的是（）

A、《黄州寒食帖》B、《伯远帖》C、《兰亭书》D、《祭侄文稿》

4.、“永久性的褶皱”是下列哪一位服装设计师的招牌风格（）

A、裘海索B、纪梵希C、三宅一生D、吴海燕

5、《万山红遍层林尽染》是下列哪位画家的作品（）

A、李可染B、傅抱石C、关山月D、张大千

1.人物画“墨骨”画法，由（D）所创。

A.宋代李公麟B.明代李公麟C.宋代曾鲸D.明代曾鲸

3.我国近代最早建立图画手工科的是（A）。

A.两江师范学堂B.中西美术学校C.上海图画美术院D.中华美术学校

4.明代刺绣艺术成就最高的当数（C）。

A.苏绣B.湘绣C.顾绣D.蜀绣

5.五台山佛光寺正殿，是（C）重要的建筑实物。

A.汉代B.北魏C.唐代D.宋代

8.从绘画题材来看，《清明上河图》应属于（A）。

A.风俗画B.历史故事画C.山水画D.人物画

9.吴门画家中，由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（D）。

A.沈周B.文征明C.唐寅D.仇英

10.秦始皇陵兵马俑，被誉为“世界第八奇迹“，它发现于（C）。

A.1954年B.1964年C.1974年D.1984

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。

）

1、1982年10月，在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅（C）A、岩画B、壁画C、地画D、帛画

2、东晋最有影响的雕塑家是（B）A、杨惠之B、戴逵C、曹仲达D、卫协

9、明末以绘制《水浒叶子》版画而著名的画家是（A）A、陈洪绶B、张渥C、苏汉臣D、黄应麟

10、我国近代提出“以美育代宗教说”的学者是（B）A、康有为B、蔡元培C、李叔同D、丰子恺

二、多项选择题

11、我国原始社会仰韶文化的彩陶主要分为（CD）等几种类型。

A、马厂类型B、马家窑类型C、庙底沟类型D、半坡类型E、半山类型

12、东晋时期画家顾恺之传世的代表作有（ACE）A、《女史箴图》B、《纨扇仕女图》C、《列女传·仁智图》D、《捣练图》E、《洛神赋图》

13、五代以描绘北方崇山峻岭山水而著名的画家是（BD）A、董源B、荆浩C、赵干D、关仝E、巨然

14、北宋时期著名的山水画家有（ABCDE）A、李成B、范宽C、郭熙D、王希孟E、赵伯驹

15、元代对后世有重大影响的山水画家是（ABCD）A、黄公望B、吴镇C、倪瓒D、王蒙E、王冕

16、在苏州著名的园林有（BD）A、个园B、留园C、网师园D、拙政园E、五峰园

一.  基础知识部分.

 1.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括（落笔）,（行笔）,（收笔）.用墨包括墨色的（浓淡），（干湿）的变化的运用。

2.传统中国画的基本技法是（勾）、（皴）、（点）、（染）。

3.绘画中的色彩美是指（统一）与（变化）中的美。

4.色彩的差别大是（强烈对比）。

在色环中相隔150——180度，色彩差别小的（弱对比），在色环中相隔60度以下。

5.美术课可以分成（绘画课、手工课、欣赏课），手工课常运用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。

6.透视的基本规律是（近大远小），可分为（成角透视和平行透视）成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。

7.要画好人物物速写，需要了解（人体的大体比例、结构和动态规律，还需要依靠对（形象的记忆和理解）。

8.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫（取景）构图又叫（布局或经营位置，应注意物体在画面中的（位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。

）

9.剪彩纸的特点是（形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。

）其步骤是（起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴）

10.三原色是指（红、黄、蓝）。

三间色是指橙、绿、紫）

11.橙色是由（红）和（黄）组成,绿色是由（黄）和（蓝）组成,紫色是由（红）和（蓝）组成的.

12.色彩的三要素是指色彩的（明度、纯度、色相），明度是指（色彩的明暗深浅程度），色相是指（色彩的本身面貌），可以通过加（白色）提高明度，加（黑色）降低明度。

13.冷色是指（蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩，）暧色是指（红橙等给人温暖感觉的色彩）。

14.中国画从表现手法上可以分为（工笔画和写意画）,从表现内容上可以分为（山水画、花鸟画、人物画）。

15.任何物体都可以用（立方体、圆柱体、圆锥体、球体）四类基本形体去概括。

16.素描的基本调子是（三大面五调子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。

五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。

17.美术字可分为（宋体、黑体、变体）三种。

黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等

18.单独纹样是指（与四周无联系的纹样），它是图案的基本单元。

左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。

19.角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为（对称式）和（均衡式）两种。

20.将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。

21.形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。

22.对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称，具有一种规则、整齐和稳定的美感。

23.成人的身高为7.5个头长,少年为6个头长。

“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭（从发际到眉间）中庭（从眉间到鼻尖）下庭（从鼻尖到下下巴）

24素描可以分为结构素描和明暗素描。

25以画马见长的画家是（徐悲鸿），以画虾见长的画家是（齐白石），                      以画竹见长的画家是（郑板桥）。

26.山水画的方法:

组织山水画的方法有近景有远景,就可以构成不同特色的观察空间.近景可以用匀、皴、点、染的方法具体刻画。

远景可以简略勾、皴，也可以用渲染的方法来画。

山水画的步骤是先根据酝酿构图，然后再画近景或主要景物。

再画远景或陪衬景物，最后用浓

墨点苔或有重点地着色和整理。

二．作品作家部分

1． 中国：

祖孙四代——刘文西   开国大典——董希文    地道战——罗工柳暗花明

刘少奇和安源矿工——候一民                  毛泽东走遍全国——李琦

夯歌——王文彬                              泼墨山水——张大千

对虾图——齐白石                            祖国万岁——齐白石

峡江行——陆俨少                            山雨初收——李可染

群马——徐悲鸿                              暮韵图——李可染

黄山——刘海粟                              祖国万岁——齐白石

大红花——林风眠                            水仙、荷——潘天寿

三峡晨曦——周琳                            艰苦岁月——潘鹤

父亲——罗中立                              舞蹈——-叶浅予

漓江春雨——李可染                          巫峡清秋——张大千

2外国:

向日葵——凡高 ——法                      莫纳丽萨——达.分奇——意大利

椅中圣母——拉斐尔——意大利                睡莲——莫奈——法

伏尔加河上的纤夫——列宾   ——俄国         儿子保罗像——毕加索——西班牙

阿尔的吊桥——凡高——荷兰                   松树林之晨——希施金——俄国花

罗马尼亚式的衬衫——马蒂斯（法）             加莱义民——罗丹（法）（雕塑）

雪峰，三月——列维坦——俄国                 椅子上的桃——马蒂斯（法）

少女和桃子——谢洛夫——俄国                 在阳台上——雷诺阿（法）

喂食——米勒——法                           面包——珂勒惠支（德国）

晨——西涅夫——法                          马格丽特公主——委拉斯凯兹（西班牙）

新鲜的鲱鱼——密莱司（英国）                大卫——米开朗基罗（意大利）（雕塑）

农舍后院——柯罗——法                      国王和王后——摩尔（英国）（雕塑） 

1、中国写意画讲究用笔和用墨，用笔包括（落笔），（行笔）、（收笔），用墨包括墨色的（浓淡），（干湿）的变化的运用。

2、传统中国画的基本技法是（勾）、（皴）、（点）、（染）。

3、绘画中的色彩美是指（统一）与（变化）中的美。

4、色彩的差别大是（强烈对比）。

在色环中相隔150┅┅180度，色彩差别小的（弱对比），在色环中相隔60度以下。

5、美术课可以分成（绘画课、手工课、欣赏课），手工课常运用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。

6、透视的基本规律是（近大远小），可分为（成角透视和平行透视）成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。

7、要画好人物物速写，需要了解（人体的大体比例、结构和动态规律，还需要依靠对（形象的记忆和理解）。

8、选取恰当的形象或物体作为画面内容叫（取景）构图又叫（布局或经营位置，应注意物体在画面中的（位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式）

9、剪彩纸的特点是（形式多样，质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性）。

其步骤是（起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴）

10、三原色是指（红、黄、蓝）。

三间色是指（橙、绿、紫）。

11、橙色是由（红）和（黄）组成，绿色是由（黄）和（蓝）组成，紫色是由（红）和（蓝组成的。

12、色彩的三要素是指色彩的（明度、纯度、色相），明度是指（色彩的明暗深浅程度）色相是指（色彩的本身面貌），可以通过加（白色）提高明度，加（黑色）降低明度。

13、冷色是指（蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩，）暖色是指（红橙等给人温暖感觉的色彩）

14、中国画从表现手法上可以分为（工笔画和写意画），从表现内容上可以分为（山水画、花鸟画、人物画）。

15、任何物体都可以用（立方体、圆柱体、圆锥体、球体）四类基本形体去概括。

16、素描的基本调子是（三大面五调子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。

五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。

17、美术字可分为（宋体、黑体、变体）三种。

黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。

18、单独纹样是指（与四周无联系的纹样），它是图案的基本单元。

左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。

19、角隅纹样是装饰边角的纹样，可分为（对称式）和（均衡式）两种。

20、将一分形进行有秩序的反复排列称为重复具有一种秩序的美感。

21、形有秩序的逐渐变化，就叫渐变。

22、对称轴或对称中心两侧相同就叫做对称，具有一种规则，整齐和稳定的美感。

23、成人的身高为7.5个头长，少年为6个头长。

24、“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭（从发际到眉间）中庭（从眉间到鼻尖）下庭（从鼻尖到下下巴）

25、素描可以分为结构素描和明暗素描。

26、以画马见长的画家是（徐悲鸿），以画虾见长的画家是（齐白石），以画竹见长的画家是（郑板桥）。

27、山水画的方法组织山水画的方法有近景有远景，就可以构成不同特色的观察空间，近景可以用匀、皴、点、染的方法具体刻画。

远景可以简略勾、皴，也可以用渲染的方法来画。

山水画的步骤是先根据酝酿构图，然后再画近景或主要景物。

再画远景或陪衬景物，最后用浓墨点苔或有重点地着色和整理。

三、连线题（10分）

韩熙载夜宴图周昉

亚威农的少女张萱

荷拉斯兄弟的宣誓毕加索

虢国夫人游春图达维拉

簪花仕女图顾闳中

四、简答题

1、简述标志与标识之间的差异。

从标识设计研究的角度看，标识和标志在严格的意义上存在着一定的差异：

标识带有实体性的含义，指具体的标志物，如商标标识，“即附有商标图像的物体实质，也就是带有商标的装潢贴和包装物”。

（3分）标识仅能体现标志的某一部分功能和特质，并非具有标志的全部含义。

（2）首先，标识知识凸出识别功能的标志形式，因此，标识往往显示实物的某一种属性，向目标发出一种警告信号，要求目标对象予以关注；（3分）其次，完整意义上的标志概念，包含了标识的内容。

（2分）

2、马远是南宋四大家之一，其主要成就就在山水画上，请以其作品《寒江独钓图》为例，简述其作品的艺术特点。

马远是南宋四大家之一，其主要成就就在山水画上，请以其作品《寒江独钓图》为例，简述其作品的艺术特点。

（10分）

马远的山水画特点是：

布局简单，遒劲的线条、苍劲的水墨和深远的意境。

他善用斧劈皴，构图多取局部，高度剪裁，常以山之一角、水之一涯来阵线全景气氛，人称“马一角”。

（艺术特点5分）

《寒江独钓图》，只画了一叶扁舟漂浮在水面上，一个渔翁独自在船上垂钓，但突出表现了江面上一种空旷渺远、寒意萧条的气氛，从而更加衬托出渔翁凝神贯注于垂钓的神气，也给欣赏者提空了一种广阔而富有诗意的意境。

这种运用大片的空白来衬托气氛、突出主题的艺术手法，是中国山水画的一大创造，他丰富和发展了中国画的艺术表现力。

（分析《寒江独钓图》5分）

3、简述吴昌硕在篆刻艺术上取得的成就及其篆刻的艺术特点。

吴昌硕在篆刻上的成就，对我国篆刻艺术有着划时代的意义，主要是他把诗、书、画、印熔为一炉，开辟篆刻艺术的新境界。

（3分）他的成就主要来源于艺术的修养和思想，具体体现在：

“诗熔于印”，他写诗喜欢用“硬语迸向”，刻印间用“钝刀硬入”。

他写诗，把西湖的“南北高峰作印看”，将诗与印熔在一起。

（2分）

“画熔于印”，他的画起大落，善于留白，或对角欹斜，气象峥嵘，构图块面感极强。

（2分）

“书熔于印”，他的篆书个性极强，印中的字绕有笔意，刀熔于笔。

所以他的篆刻常常表现出雄而媚，拙而朴，丑（而美这个“丑”主要在“残破”上），古尔今（像古印又是新的），变而正（变化多又是合于正规的）的特点。

（3分）

4、发生在14至16世纪欧洲的文艺复兴运动，是欧洲历史上一次针对中世纪基督教神学世界观的伟大的思想解放运动。

在这一运动中，涌现了一大批杰出的艺术家和一批重要的美术作品。

其中代表人物就是文艺复兴三杰：

达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

例举他们的代表作品（每位两幅/件），并说一说三位艺术家在艺术上有何共同特点。

5、发生在14至16世纪欧洲的文艺复兴运动，是欧洲历史上一次针对中世纪基督教神学世界观的伟大的思想解放运动。

在这一运动中，涌现了一大批杰出的艺术家和一批重要的美术作品。

其中代表人物就是文艺复兴三杰：

达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

例举他们的代表作品（每位三幅/件），并说一说三位艺术家在艺术上有何共同特点。

（10分）

达·芬奇代表作：

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《岩窟中的圣母》《抱白貂的妇人》《黄衣妇人肖像》《母与子》《圣母与圣婴》等。

（写出三个即可）（2分）

米开朗基罗代表作：

《大卫》《摩西》《创世纪》《末日审判》《亚当的创造》《濒死的奴隶》《哀悼基督》《朱里斯二世陵墓》《酒神巴库斯》等。

（写出三个即可）（2分）

拉斐尔代表作：

《西斯廷圣母像》《雅典学院》《圣母玛利亚之婚礼》《艾塞吉埃尔的幻想》《披纱巾的少女》《基督显圣》等。

（写出三个即可）（2分）

三位巨匠在艺术上尤其共同特点：

首先是在人物的艺术表现上都注重人物形神兼备。

（1分）其次是都热衷于用肖像画、壁画、雕塑等艺术形式来创作作品。

（1分）再次是他们对人体解剖学都有深刻的研究，对肌肉骨骼十分熟悉。

（1分）另外，绘画中布局匀称、协调，色彩、光线运用适当，也是他们作品的共同特点之一。

（1分）

选择题（本大题共13小题，每空2分，共28分）

1、中国画的一个重要特点，是在构图上采用（）即可移动的远近法，这样就能打破时空的局限，使构图灵活自由。

A焦点透视法B散点透视法C写意传神法D平涂法

2、被称为“凝固的音乐”的艺术是指（）。

A绘画B雕塑C建筑D摄影

3、被称为“纸上的舞蹈”的艺术是指（）。

A写意画B工笔画C书法D篆刻

4、法国著名的巴黎圣母院，从建筑风格来看属于（）。

A古典式B现代派C罗马式D哥特式

5、欧洲文艺复兴时运动时期，意大利的“文艺三杰”是（）。

A达·芬奇、拉斐尔、但丁B米开朗基罗、拉斐尔、薄伽丘

C达·芬奇、米开朗基罗、塞万提斯D达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔

6、大理石雕像《沉思》是（）的作品。

A罗丹B钱绍武C罗中立D米隆

7、大理石雕塑《晨》、《昼》、《暮》、《夜》是（）的作品。

A罗丹B普里马蒂乔C米开朗基罗D米隆

8、艺术鉴赏过程的起点是（）。

A审美期待B审美创造C审美体验D审美共鸣

9、东晋顾恺之绘画的核心思想（）。

A气韵生动B骨法用笔C摹写状形D以形写神

10、绘画是在

（2）度（维）空间中创造的造型艺术，而雕塑是在（3）度（维）空间中创造的造型艺术。

A、1B、2C、3D、4

11、毕加索的主体主义绘画受到了（）原始艺术的启发。

A、亚洲B、拉丁美洲C、欧洲D、非洲

12、意境是指艺术形象或情境中呈现出的（）、虚实统一，能够蕴藏和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界。

A、诗情画意B、情景交融C、象外之象D、艺术意蕴

13、郑板桥谈艺术创作的“三竹“体现的是构思方式和运作（）环节。

A、变形B、移情C、整合D、意蕴的凝结

二、填空题（本大题共11小题，共22空，每空1分，共22分）

1、美术课程标准从学生学习活动方式考虑，划分出造型·表现、设计·应用、欣赏·评述和综合·探索四个学习领域。

2、课程的总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。

3、艺术创造过程可分为艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段。

4、从世界范围内来看，绘画分为以中国画为代表的东方绘画和以油画为代表的西方绘画两大体系。

5、西方印象派绘画得是源于印象派画家莫奈和名画《日出印象》。

6、装饰纹样是运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图形，它在形式上具有一定的完整性。

7、捏塑成型是利用黏土本身具有的可塑性，用捏、塑的手法来制作，是制陶中最基本的方法。

8、中国古代门饰以雕刻技法为主，北方以彩绘木雕为多，南方则以浮雕、镂空雕为主。

9、工艺品既具有实用价值，又具有审美价值。

10、皮影戏是集戏曲、音乐、美术、文学等为一体的我国古老的综合艺术。

11、闻名世界的兵马俑是我国秦代的雕塑作品。

三、连线题（本大题共2小题，共24线，每线0.5分，共12分）

1、第一组：

《大卫像》----米开朗基罗----意大利

《拾穗者》----米勒----法国

《西斯廷圣母像》----拉斐尔----意大利

《掷铁饼者》----米隆----意大利

《在阿尔的卧室》----凡·高----荷兰

《有花束的室内》----夏加尔----法国

2、第二组

《清明上河图》----张择端----宋代

《父亲》----罗中立----当代

《步辇图》----阎立本----唐代

《奔马》----徐悲鸿----当代

《墨葡萄图》----徐渭----明代

《富春山居图》----黄公望----元代

四、简答题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）

1、应如何评价学生的美术作业？

答：

对美术作业应采用多样的评价方法。

学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可是是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或坐谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点和发展方向。

（参考：

美术课程标准165页）

2、什么样的美术课才算是优秀的？

答：

课程评价的目的是检验教学活动是否完成了课程目标，课程的评价不仅要看学生的学习结果，还要关注关注学生在学习过程中的行为。

有的教师认为能激发学生兴趣让学生活动得愉快就是好课；也有教师认为能充分发挥学生的创造力使作业标新立异的就是优秀的课。

由于各种美术课如欣赏、绘画、设计、工艺都有着不同的活动形式和评价标准，更因为美术课程本身存在着多元的价值取向，所以不同的美术教育观就有不同的评价标准。

（参考：

美术课程标准150页）

四、论述题（本大题共1题，共20分）

美术课程的资源有哪些？

美术课程的资源可以从以下几个方面考虑：

1、校内课程资源的开发与利用。

A图书馆资料资源B展示美术作品的场所C美术教学设施与设备。

2、校外课程资源。

A公共文化设施B当地文物资源以及自然环境资源C艺术家工作室和艺术作坊

3、信息化资源

A住息获取B信息交流。

一、填空题：

（一个空格1分，共计20分）

1、美术包括绘画、工艺、建筑、雕塑四大门类，美术具有认识功能、教育功能审美功能。

。

2、“颜筋柳骨”中的“颜”和“柳”是指代颜真卿、柳公权  两位大书法家。

3、我国园林艺术中，利用外面的景物扩大园林内景物的广度和深度，这样的艺术手法被称为_借景。

4、和西方