小学道德与法治三年级下册课堂同步练习题全册含答案.docx

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小学道德与法治三年级下册课堂同步练习题全册含答案

道德与法治三年级下册课堂同步练习题

1我是独特的同步练习

一、填空题

1.我们每个人都有自己的_______,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从__________中了解自己的特点。

2.在生活中,我们常常对自己有特别的_______,假如你有一种神奇魔法,你想变成_______。

3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。

4.我们每个人都有不完美的地方,我们要不断地______自己,使自己变得更好。

二、选择题,哪些特点符合你呢,请你选一选。

1.我的性格()。

A.安静。

B.活泼。

C.有时静,有时动。

2.我的个子()。

A.很高,坐在后排。

B.不高也不矮,坐在中间。

C.不太高,坐在前排。

3.我长得()。

A.较胖,但挺结实。

B.较瘦,爸爸妈妈总要我多吃些。

C.不胖不瘦,我对自己的身材很满意。

4.我的视力()

A.很好,我会继续保护好自己的眼睛。

B.很差,我戴眼镜了,但我每天认真地做眼保健操,争取不再让度数加深。

5.我们对待自己的态度应该是()。

A.我是独一无二的

B.自己不如别人棒

C.特别讨厌自己的性格

三、判断题。

1.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。

()

2.别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。

()

3.李明游泳特别好,这是他的特长。

()

4.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。

()

5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。

()

6.对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。

()

7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。

()

8.小丽说她有很多不足,也有不少优点。

()

四、简答题。

1.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。

 

2.你认为自己有哪些优点?

在哪些方面做得比较好?

1我是独特的同步练习答案

一、填空题。

1.特点他人的看法

2.期待略

3.丰富独特

4.改进

二、选择题。

1.略2.略3.略4.略

三、判断题。

1-5√×√××

6-8√√√

四、简答题。

1.围绕每个人都是独特的,要自信,都有缺点,要学会改进自己谈即可。

2.我们每个人都有优点,说出自己最棒的地方即可。

 

2不一样的你我他同步练习

一、填空题。

1.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的_________,能够聊到一块儿,玩到一块儿。

但是我们每个人又是_________。

2.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。

同学之间有很多_________,可又_________。

3.想要交到更多的朋友,就要用_________的眼光看待他人,________他人与自己的不同。

4._________的我们在同一个集体中_________交往,才能共同度过美好的时光。

二、选择题。

1.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我()。

A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友

B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听

C.不与他来往,因为我们性格不同

2.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时()。

A.强迫他和自己打乒乓球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事

3.和“不同”的同学相处,我会()。

A.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同

B.希望他能改变自己,与我“相同”

C.不与他来往

4.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明()。

A.树叶都是各不相同的

B.每个人都有自己的特点,各不相同

C.人与人之间有很多相同点

5.下列说法不正确的是()。

A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同

B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油

C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力

三、判断题。

下面的做法对不对。

1.性格不同的同学很难成为真正的朋友。

()

2.小明喜欢和女生一起玩,我不想理他。

()

3.我是个急性子,红红是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。

()

4.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。

()

5.我会上网了,可是磊磊对电脑还不太懂,我常常教他如何用电脑。

()

四、简答题。

1.结合所学知识和自己的实际情况,说说怎样才能扩大自己的交友范围。

 

2.小红性格外向,爱说爱笑。

她和性格内向的小美在一起时,总感觉心里别扭。

她该怎样做呢?

你能给她提提建议吗?

 

2不一样的你我他同步练习

一、填空题。

1.兴趣爱好各不相同

2.相同点各有不同

3.理解接纳

4.不同友好

二、选择题。

1-5BCABA

三、判断题。

×××√√

四、简答题。

1、多与不同性格的同学交往,与有不同兴趣的同学共同做游戏,多参加班级组织的活动。

2、学会理解别人,接纳别人,积极与同学交流,找到共同的兴趣点。

 

3我很诚实同步练习

一、填空题。

是中华民族的传统美德,是做人之____。

2.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。

3.我们应该做一个________,自己做错了事,就应该________。

二、选择题。

1.下列行为不诚实的是()。

A.答应了别人的事一定要做到

B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因

C.小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道

2.下列说法中正确的是()。

A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作

B.小军非常聪明,他没有做不到的事

C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺

3.下列说法错误的是()。

A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提

B.说谎会让别人对自己的评价降低

C.说谎可以让我们得到长久的友谊

 

4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()。

A.村里的人都太冷漠

B.谎言会失去别人对自己的信任

C.第二次他还是在撒谎

5.下列说法正确的是()。

A.善意的谎言是丑陋的

B.善意的谎言是虚伪的

C.善意的谎言是真诚的

6.有时候为了满足自己的虚荣心,我们可以毫不犹豫地撒谎。

这种看法是()。

A.正确的,是对虚荣者的赞美

B.正确的,我们都有虚荣心

C.错误的,我们要诚实

三、判断题。

1.做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。

()

2.说谎话也许会得到一时的利益,但从长久来看会对我们造成不良的影响。

()

3.在诗歌创作比赛中,小兰从网上下载了一篇诗歌,向老师保证是自己原创的。

()

4.小艾忘记完成老师布置的作业。

课代表催交作业时,她谎称自己的作业完成了,忘在家里没有带来。

()

5.小军说,与其他年级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。

()

6诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。

()

7期末考试成绩要拿回家给父母看,所以小明恳请同学在考试中帮忙。

()

8为了避免让同学受惩罚,我们应该帮着隐瞒错误。

()

四、简答题。

1.“巧诈不如拙诚”的意思是什么?

2.小红和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。

她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。

请你用所学知识分析这种行为是否正确。

3我很诚实同步练习答案

一、选择题。

1.诚实本

2.恐惧胆怯

3.诚实的孩子负责

二、选择题。

1-6CCCBCC

三、判断题。

√√×××

√××

四、简答题。

1、巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。

告诫人们做人应该诚实,诚实的人更能得到大家的认可。

2、不正确。

勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。

但是小红和妈妈的行为属于不诚信,违反规则。

做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督。

4.同学相伴同步练习

一、填空题。

1.有同学相伴的生活,处处有________。

我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。

2.与同学在一起是快乐的。

可有的“小朋友”却认为,可以不和______在一起。

3.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个______“落水”。

可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因______、______或者______了某些同学。

二、选择题。

1.下面能体现和同学在一起的好处的是()。

A.和同学在一起我们能得到很多帮助

B.可以一起欺负别人

C.考试中可以抄袭前面同学的答案

2.下列做法不能体现集体意识的是()。

A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光

B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享

C.小红说出板报靠其他同学就行了

3.下面能体现同学相处快乐的是()。

A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学

B.歌咏比赛中各自展示自己的风采

C.考试时同学们互相帮助传递纸条

4.下面做法不正确的是()。

A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋

B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿

C.班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室

5.下面说法不正确的是()。

A.不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己

B.很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐

C.我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事

三、判断题。

1.在生活中,除了家人以外,我们相处时间最长的就是同学。

()

2.如果没有同学的陪伴,自己一个人将会很快乐。

()

3.不用和同学们之间友好相处,反正放学了就各回各家。

()

4.看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。

()

5.在集体中总有一些同学喜欢独来独往,我要向他们学习。

()

6.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。

()

7.做多人游戏时,每个人照顾好自己就行了。

()

四、简答题。

1.和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!

选择其中一件事情说一说。

2.有这样一个故事:

一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱成一团,蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群迅速而井然有序地冲上堤岸,胜利登陆。

这个故事带给我们的启示是什么?

4.同学相伴同步练习答案

一、填空题。

1.快乐

2.同伴

3.小伙伴冷落排斥忽视

二、选择题。

1-5ACBBC

三、判断题。

1-5√××××

6-7√×

四、简答题。

1、言之有理即可。

2、生活中要团结,遇到事情不能落下任何一个小伙伴。

 

5.我的家在这里同步练习

一、填空题。

1.我生活的家乡有我成长的____________,这里有我的__________。

2.我不仅喜欢我的家乡,还熟悉这里的__________和__________,。

3.在你生活的地方你最喜欢的是:

__________。

二、选择题。

1.下面说法正确的是()。

A.城市社区的典型特征是村前村后有田野

B.城市社区的居民习惯住在楼房中

C.农村社区比城市社区居民多

2.社区是我们的大家庭,下面行为正确的是()。

A.看见有人晕倒要及时打120

B.在楼下的草坪上停车

C.在社区的路面上乱扔垃圾

3.社区保安的工作职责是()。

A.维护居民安全B.维护交通秩序C.维护燃气管道

4.在我们生活的地方,属于服务者的是()。

A.乐于助人的王阿姨B.在地里种菜的爸爸C.邮局的工作人员

5.下面属于公共场所的是()。

A.张大爷家的杨树林B.街中心的广场C.张朋家的后院

三、你会怎么办?

小区垃圾没人管,我会找_________________________。

水渠道到破坏,我会向_______________报告。

生活区道路被占,我会向_______________反映。

小区绿地被占,我会找_______________________。

四、判断题。

1.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。

()

2.我们还没长大,对自己生活的地方不熟悉。

()

3.建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题。

()

4.我们居住的生活环境需要我们大家共同来维护。

()

5.电工师傅的工作职责是帮助居民维修室内电路。

()

五、简答题。

1.在你生活的地方,你最喜欢哪里?

为什么?

 

2.调查你所在的社区(村),观察你的家乡有哪些需要改进的地方,并提出你的建议。

 

5.我的家在这里同步练习答案

一、填空题。

1.足迹欢声笑语

2.人事

3.略

二、选择题。

BAACB

三、你会怎么办?

1.物业的保洁人员

2.物业

3.物业的管理人员

4.物业的管理人员

四、判断题。

√××√×

五、简答题。

1.我喜欢社区广场,因为这里有很多健身器材,我每天都在这里锻炼身体。

2.村里的公路坑坑洼洼,电线杆上贴满小广告,广场上的草坪堆满垃圾等。

我们可以给居委会(村委会)提意见,主动加入志愿者的行列清理小广告,主动领养绿地等。

6.我家的好邻居同步练习

一、填空题。

1.认识邻居的好方法有:

_____________、________________等

2.常言道,远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候,_________常常会伸出援助之手。

3.为增进邻里友谊,我们应该做一些___________的事。

4.与邻居相处,我们应该_______、_________。

但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去________________。

5.去邻居家玩耍时行为要________________,邀请邻居来自己家时态度要________________。

二、选择题。

1.下列方法是认识邻居途径的有()。

A.和邻居家小孩儿一起玩

B.和邻居见面装作不认识

C.见到新邻居不说话

2.下列做法不正确的是()。

A.小丽在居民楼口遇到邻居主动问好

B.我和邻居小伙伴每天一起上下学

C.遇见我家新邻居装作不认识他

3.下面观点正确的是()。

A.邻里之间摩擦太多了,吵架很必要

B.陌生人妨碍我,我就不留情面

C.邻里间要相互包容,彼此谦让

4.下列做法不合适的是()。

A.多参加小区组织的邻里联谊会

B.节假日多约邻居一起去公园

C.陌生邻居来借东西不借给他

5.下列行为不利于邻里关系友好的是()。

A.小军妈妈主动打扫楼道卫生

B.小丽晚上练习跳舞动静很大

C.小红经常帮邻居奶奶取快递

6.阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该()。

A.问问楼上的住户B.捡到就是自己的C.扔下楼去

7.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响邻居休息,我应该()。

A.在背后说她坏话B.忍着不找她理论C.跟她好好协商解决

8.对待社区里的服务人员,我们应该()。

A.像对待陌生人一样

B.不和他们开口打招呼

C.尊重他们,感谢他们

三、判断题。

1.多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。

()

2.小军来到小亮家做客,一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。

()

3.邻居来借东西,小明从门缝中扔出来。

()

4.为了增进邻里感情,居委会可以多组织邻里活动。

()

5.多为邻居考虑,有助于我们搞好邻里关系。

()

6.我们可以将自己的杂物堆在楼道上。

()

7.当邻居家遇到了困难,我们通过帮助他们互相认识。

()

8.小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。

()

9.邻居家的车停在我家门前,找他吵架去。

()

10.小玲去小天家吃晚饭,晚餐结束后,小玲主动帮忙收拾桌上的碗筷。

()

四、简答题。

1.你能为邻里做些什么?

2.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?

6.我家的好邻居同步练习答案

一、填空题。

1.主动跟邻居打招呼一起玩耍2.邻居

3.力所能及4.相互理解相互包容沟通5.适当热情

二、选择题。

1-5ACCCCB6-10ACC

三、判断题。

1-5×√×√√

6-10×√√×√

四、简答题。

1.打扫公共卫生,帮助邻居家的老奶奶东西。

2.自己找邻居沟通,好好协商解决;也可以向居委会反映,请他们帮忙调解。

实在不行可以向法院起诉。

7.请到我的家乡来同步练习

一、填空题。

1.你的家乡所在省份的简称是_______,电话号码的区号是__________。

2.我热爱家乡,想让更多的人来__________我的家乡。

3.小明来自安徽,他的家乡著名的风景区是____________。

(列举一个)

4.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在___________与_________等方面往往会有不同,甚至在____________、_________上也会有所差异。

5.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。

我们应该________、_____________、________。

二、选择题。

1.西双版纳位于我国的()。

A.广西省B.江苏省C.云南省

2.葡萄沟所在的自治区是()。

A.西藏自治区

B.内蒙古自治区

C.新疆维吾尔自治区

3.关于家乡的人和事,下面说法正确的是()。

A.家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎

B.到家乡打工的外地人,他们也是家乡人

C.外来人员抢了我们家乡人的就业机会

4.家乡人不包含()。

A.来我家乡工作的外地人

B.去外地工作的家乡人

C.远在国外的网友

5.下面说法正确的是()。

A.省份的简称是由家乡人自己决定的

B.北京和天津隶属于河北省

C.每个省份都有自己的简称

三、判断题。

1.在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。

()

2.荔枝是我国北方地区的特产。

()

3.沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。

()

4.来家乡做生意的外地人,应该得到我们的尊重。

()

5.东北地区的文化艺术形式丰富多彩,最有名的是皮影戏。

()

6.安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。

()

7.来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。

()

8.家乡的美食与当地的自然环境没关系。

()

9.带领家乡人致富的人是为了满足自己的虚荣心。

()

10.我们应该为自己的家乡建设贡献力量。

()

四、简答题。

1.作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献?

 

2.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯?

有什么特色文化?

 

7.请到我的家乡来同步练习答案

一、选择题。

1.据实填写。

2.了解

3.黄山

4.生活饮食习惯体形外貌性格特征

5.相互尊重、相互理解、相互包容。

二、选择题。

1--5CCBCC

三、判断题。

1-5√×√√×

6-10×√××√

四、简答题。

1.了解自己的家乡,爱护家乡环境,热爱劳动,积极参与志愿者活动,为改进家乡环境提建议。

2.根据实际情况回答。

 

8.大家的“朋友”同步练习

一、填空题。

1.在公共场所供大家使用的设施,称为“__________”。

它是为了方便大家的生活而设置的。

2.我们身边常见的公共设施有:

___________、_________、________等。

3.公共设施是为我们________的,我们应该善待它们。

4.公用电话坏了,打______维修。

5.路上的客井盖不见了,打________报警。

6.路灯坏了,向___________反映。

二、选择题。

1.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以()。

A.嫌脏,躲得远远的

B.顺手捡起,放进垃圾桶

C.将饮料瓶踢远一些

2.旧报纸可以放进()垃圾箱。

A.厨余B.可回收C.不可回收

3.下面说法正确的是()。

A.公共设施不能方便个人生活

B.社区中没有公共设施

C.爱护公设施人人有责

4.我将钱币投入自动售货机,可是商品没有出来。

我该()。

A.猛踢自动售货机泄愤

B.再投一次币,看看会不会出来

C.寻求工作人员的帮助

5.下面是为居民健身提供的公共设施的是()。

A.游乐园B.社区的操场C.小明家的跑步机

6.下面说法正确的是()。

A.街道上的物品都是公共设施

B.只有城市社区才有公共设施

C.维护公共设施人人有责

三、判断题。

1.公共设施没有人管,我可以随意使用。

()

2.公园里的健身器械是由商场提供的。

()

3.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。

()

4.损坏公共设施的行为是违法的。

()

5.自来水管道坏了不能告诉物业,以免多交水费。

()

6.公共厕所里的卫生纸可以随便拿,反正没人看见。

()

7.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。

()

8.公园里的健身器械只能由城市居民使用。

()

9.小区的绿化很美,物业的叔叔阿姨们经常护理,我们也要爱护。

()

10.公交车上的爱心座椅起不到作用。

()

四、简答题。

关于损坏公共设施的行为,法律是怎么规定的?

 

8.大家的“朋友”同步练习答案

一、填空题。

1.公共设施

2.分类垃圾箱、公用电话、休息椅

3.服务

 

6.城市建设管理部门

二、选择题。

BBCCBC

三、判断题。

1—5××√××

6—10×××√×

四、简答题。

1.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

 

9.生活离不开规则同步练习

一、填空题。

1.游戏中有_______,生活中也处处有规则。

2.每种规则都有它的_________。

3.上下楼梯的规则是__________________。

4.跳房子游戏的规则是__________________。

二、选择题。

1.我们要自觉遵守的规则是()。

A.上下楼梯靠右行

B.上学可以迟到

C.电影院里请勿吸烟、请勿喧哗

2.下面做法正确的是()。

A.随意攀爬栏杆

B.马路上遵守交通规则

C.在教室里你追我赶

3.闯红灯的行为属于()。

A.维护公共秩序B.维护邻里友谊C.不遵守公共秩序

4.下面说法正确的是()。

A.公共设施需要保护,自己家里的东西不需要

B.即使事再急也不能在加油站接打电话

C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟

5.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该()。

A.在背后议论他

B.站在角落里不说话

C.劝说对方考虑别人的感受

6.下面说法不正确的是()。

A.不要携带易燃易爆品上车

B.在小区里面不能放开宠物狗

C.在火车站买票时可以伺机插队

三、判断题。

1.如果不遵守规则,游戏将无法顺利进行。

()

2.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。

()

3.游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事。

()

4.十字路口,没有车辆经过时可以闯一次红灯。

()

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