党员教师党史学习教育演讲稿（5篇）.docx

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党员教师党史学习教育演讲稿（5篇）

大家好！

这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。

通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。

让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

一、牢记党的信念，提高工作能力

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。

在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。

从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。

重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。

强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。

在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识，强化专业技能

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。

作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。

不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里的排头兵。

只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。

所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

三、热爱特教工作，关爱残疾学生

做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。

我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。

特殊教育是一门科学,是一门艺术，是一项工程，是一种公益。

它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。

一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

真心实意的为家长和学生服务。

总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。

党的历史虽然只有100年，但党的每一次进步都来之不易。

今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

谢谢大家！

高校思政课教师党史学习教育演讲稿

大家好！

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。

深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度"、“深度"、“广度"、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。

一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。

站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度"。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。

把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。

要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。

四是要学深悟透，也要践行做实。

要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局"的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合

起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻

找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。

大家关

近日9习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调9全党同志要做到学史明理、学史增r信，学史崇德七学史力行‘学党史。

悟思想.办实事，开新局9以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党…

百周年,

谢谢大家！

学习党史要做好规划9井然有序“

学习是永恒的“必修课"，是一项长期性系统性的过程，学习党史是一项重要任务，来不得半点马虎。

计划是良好的开端，打表推进才能“细水长流"，制定学习规划，保证学习更有条理，明确时间表，确定学习路线图，丰富学习形式，有序做好集中学习与个人自学，营造出想学、好学、爱学的积极性，杜绝填鸭式学习、任务式学习、被动式学习。

学习党史一刻都不能麻痹、一刻都不能松懈、一刻都不能疲软。

把零散的时间“焊接"起来，以永不满足的状态去对待学习;把专门的时间“统筹"起来，以追求卓越的姿态去对待学习。

避免陷入“平面化"的知识焦虑，落入浅尝辄止的学习路径。

学习党史要入脑入心，走深踩实。

学习是一种生活态度、工作责任和价值追求。

立足学习党史的“出发点"，找准学习党史的“兴奋点"，把牢学习党史的“结合点"，注重学习党史的“落脚点"，掌握学习党史的“主动权”，填补党史空白、盲区。

把党史嵌入灵魂、融入血液，踏踏实实弥补精神软肋、认认真真补强知识弱项，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉，哪怕以最笨、最累、最原始的方法学习党史，悟出道理，也格外有成就感。

学习党史来不得蜻蜓点水摆样子，流于形式端架子，绝不能有“三天打鱼两天晒网"的错误念头，来不得“先把工作干好，学习的事情往后推一推"的歪曲见解。

学习党史要服务群众，解决难题。

学习党史和推动工作不能脱轨，把学习党史转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮"。

脱离群众树断根，融入群众“鱼得水"；主动深入群众“找答案"，自觉融入实践“摸活鱼”。

多走村入户，深入田间地头察民情，村头巷尾访民意，挨家串户听民声。

多听听街头巷尾“风雨声”、张家李家“窗外事”，放下官架子，当好泥腿子，“宅”在机关接不到地气，“猫"在车内看不到实情，“浮"在面上听不到真话。

在群众烦事、苦事上多磨练，多花点心思、多用点精力解决好群众的“急难愁盼"之事，挂在心上、说在嘴上、记在脑中的操心事、烦心事、琐碎事。

谢谢大家!

青年党员党史演讲比赛演讲稿

大家好！

今年是伟大的中国共产党成立第100周年，这100年以来，中国共产党由小变大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争、社会发展和经济建设的一个又一个胜利，取得了举世瞩目的成就。

回顾中国共产党的历史，可以说是一部艰苦奋斗史、奋发图强史，理论探索史，改革发展史，我党虽历经风霜雨雪、苦难坎坷、时代变革，但始终能够及时把握时代命脉，团结群众，创新发展，最终能够成长为世界第一大党并带领14亿中华儿女过上和平稳定，安居乐业的生活，这不是哪个国家，哪个政党能够轻易做到的。

为此，我感到无比的欢喜和自豪。

从小到大，象征着党的温暖的闪闪红星一直伴随着我成长，给我带来欢声笑语，指导我茁壮成长，鼓舞我好好学习，天天向上，助人为乐、责任担当。

小学时，一首《闪闪的红星》歌曲深刻的印在我的脑海里，就像歌词里描述的“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代…"小时候闪闪的红星是解放军叔叔衣领、帽子上闪亮的五角星，璀璨夺目，光彩耀人。

中学时，闪闪的红星是无私奉献，争做榜样的精神，一首《接过雷锋的枪》时刻鞭策着我们要做一名像雷锋叔叔一样勇敢、乐于助人的好同志。

那时候，闪闪的红星是一股积极向上的力量和乐于奉献刻苦钻研的精神。

长大后一首首《我们走在大路上》、《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》，让我深切地感受到党的伟大，包容和可爱之处，深刻认识到中国共产党是我们各项事业的领导核心，古人讲“六合同风，九州共贯”，在当代中国，没有党的领导这个是万万做不到的。

最后，引用习总书记的一段话，心有所信，方能远行。

面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念,矢志拼搏奋斗。

作为一名青年党员，我们更要认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

让闪闪的红星照满神州大地，照亮温暖到每一个人心里。

谢谢大家!

党史演讲比赛演讲稿：

《中国共产党简史》

学习心得体会

大家好！

通过研读《中国共产党简史》，我了解了党的历史，几经岁月沧桑，不变的是党引领我们爱国的热忱之心。

包括我在内的很多人会有这样的疑惑：

“爱国"和“爱党”有本质上的区别吗？

爱国，是每一个人民发自内心的要求，是一个人对国家的忠诚与归属感。

而爱党，很多人认为党通过权力控制国家，国家可以通过人民更换政党，爱党是党员的职责。

当我仔细阅读《中国共产党简史》后，我的疑惑迎刃而解。

如果我是一名美利坚合众国的公民，我可以毫不犹豫地宣称我不爱任何一个党，民主党或者共和党都不是我的信仰。

我可以在党派的选择上随心所欲。

而令我自豪的是，我是一名中华人民共和国的公民，热爱中国共产党就是热爱中国是一条颠簸不破的真理。

这是中国共产党的性质、宗旨和革命史、建设史、发展史所已证明的。

《中国共产党简史》，向我们描述了中国共产党始终坚持把改造旧中国、建设新中国作为自己的历史使命，争取民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。

多年的艰苦奋战，中国共产党的队伍不断扩大，党内的凝聚力更强。

在血雨纷争的年代，一个党坚持自我，不受嗟来之食的刚强意志打动了我，我们这一代没有经历先辈的艰难困顿，却又有更多挑战等着我们攻克。

2020年绝对是不平凡的一年，新型冠状肺炎在春节前夕引爆。

不得不说，中国及中国共产党对于疫情的防御、救助与组织抗疫能力打破了传统中国的概念，我们的团结、凝聚力和归属感达到了空前绝后的统一。

在这背后，绝对少不了中国共产党的领导和无数党员的奋斗。

无论是抗战，还是新时代的困难，总有党带领我们向更好的方向发展，我们也要树立对党的信心与热爱，与党共行。

谢谢大家！