党支部班子组织生活问题清单及整改措施方案.doc
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共10篇
党支部问题整改措施方案范文
（1）
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为进一步解决“四风”突出问题，做好我校党支部问题的整改落实、建章立制工作，确保教育实践活动取得扎实成效。
按照区委及局党组的相关要求，结合我校党支部在贯彻中央八项规定精神和“四风”方面突出问题，提出整改思路和措施，制定本方案。
一、总体思路
（一）指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧抓住“为民务实清廉”这一主题，遵照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以解决领导班子、领导干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、以“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以全面提高班子成员兴校办学能力为着力点，以推动我校教育事业的科学发展为目的，切实加强学校领导班子建设，提高领导班子成员服务师生和解决自身问题的能力和水平，不断增强我校班子成员间的团结意识、担当意识、责任意识和服务一线、管理一线、提升办学水平，确保教育实践活动善始善终、取信于民、惠及师生，推动我校各项工作再创佳绩。
（二）目标要求。
围绕局党组、局党组第2督导组明确提出的各项整治任务和师生群众反映的突出问题，坚持立足当前、着眼长远、立查立改、建章立制、标本兼治，集中解决师生员工反映强烈的“四风”方面存在的突出问题，注重把解决思想问题与解决实际问题相结合，抓好当前工作与谋划长远发展相结合，努力实现遵守政治纪律更加坚决、使我校班子成员坚持群众路线更加自觉、执行党内生活制度更加严格，进一步增强我校班子的创造力、凝聚力、战斗力，切实提升管理学校、服务师生打造特色校园的办学目标。
（三）基本原则
——坚持领导带头。
一把手负总责，从学校领导班子及成员带头做起，先改快改、真改实改，立行立改、以上率下。
在全面整改的同时，重点聚焦整治“四风”问题，抓住群众最反感、反映最强烈的问题集中整治，一个一个解决，务必抓出成效。
——坚持从严从实。
针对查摆出来的问题，扭住“四风”这个聚焦点和突破口，落实“准、狠、韧”的要求，发扬“钉钉子”精神，切实把各项整改措施落实到神经末梢，做到整改不到位不放过、群众不满意不销号。
——坚持开门整改。
将整改全过程置于群众监督之下，整改方案向社会公开，整改过程受群众监督，整改成效让群众评判，形成解决问题的压力和动力，使整改工作始终做到群众参与、群众支持、群众检验、群众满意。
——坚持改革创新。
以改革攻坚的勇气和创新的思路办法改作风、反“四风”，勇于直面矛盾问题，善于攻克顽症痼疾，增强担当意识，敢于突破思维，做到知行合一，狠刹歪风邪气，大树新风正气。
——坚持稳步推进。
根据存在问题的轻重缓急，分门别内稳步推进。
班子个人问题及班子一般性问题，做到立说立改；重大问题要制定整改方案，落实整改责任人，明确整改时限。
——坚持群众满意。
整改过程接受广大师生和群众监督，整改效果有全体师生评判，整改工作始终接受师生支持、群众参与、群众检验、群众满意。
二、整改任务和措施
教育实践活动开展以来，我校党支部通过发放调查问卷、设立意见箱、召开座谈会等形式，广泛征求班子及班子成员在“四风”方面的意见建议，我校党支部立足实际查摆了自身在遵守党的政治纪律、组织纪律，贯彻中央八项规定精神和“四风”方面存在的问题，经总结梳理分析，具体体现在以下方面。
（一）遵守党的政治纪律、组织纪律方面
问题1：
政治敏锐性不强。
措施：
加强政治理论学习，科学制定我校党员年度和学期学习计划，认真落实好教师、党员每周一次政治理论学习和党员每月一次政治学习交流制度，通过学习教育活动，进一步深化理想信念教育，坚定政治立场，增强政治敏锐性，不断完善和改进我校党支部中心组学习制度，丰富学习形式，注重学习效果，全年中心组集体学习研讨不少于10次。
坚持用先进理论指导实践，结合我校实际，每季度开展1次交流研讨活动。
问题2：
团结协作、大局意识意识不强。
措施：
加强领导班子成员世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识、大局意识、担当意识。
强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动我校各项教育教学工作顺利开展的合力，形成班子成员间团结协作、谋事立业的大局意识。
班子成员间每月开展一次批评和自我批评，进一步加强班子成员交心沟通意识，提高班子整体合力。
问题3：
民主集中制落实不到位。
措施：
认真贯彻民主集中制，“一把手”末位表态制度，坚持重大事项集体讨论、充分酝酿和发扬民主，积极听取广大师生和社会各界的意见建议。
在充分酝酿的基础上召开党政联席会议集体研究，在会上让班子成员畅所欲言，积极发表意见，在讨论的基础上作出决策。
同时做到不开无准备的会，准备不充分的临时性会议。
提高民主决策的质量。
问题4：
党组织建设弱化。
措施：
进一步完善我校党支部例会制度，每季度坚持对入党积极分子集中培训1次，通过每季一次的党外人士座谈会、调查问卷等形式，加强对党员队伍政治纪律、组织纪律和理想信念教育，增强我校党组织的战斗堡垒作用。
继续开展好“创先争优”活动、党支部主题教育活动，健全党风廉政建设责任制。
充分调动全体党员在本职工作上率先垂范意识和攻坚克难的工作积极性。
对工作中党员的师德失范行为，要及时加以批评教育和处理，充分发挥我校党员在教育教学管理中的模范带头作用。
（二）贯彻落实中央八项规定情况方面
问题1：
思想认识不到位。
措施：
继续组织班子成员、教师党员干部认真学习中央八项规定精神，提高思想认识水平。
坚持每周一次的教职工会议前的学习制度，并要求党员领导干部带头严格执行中央八项规定，带头改进作风、要求群众不做的，班子成员绝对不做，班子成员带头执行好“八项规定”，加强对普通党员、普通教师的宣传教育，确保思想迅速转变，行动上严格执行到位。
问题2：
以文件落实文件、会议落实会议问题依然存在。
措施：
制订并完善会议活动制度，坚持少开会、开短会、讲短话。
紧紧围绕我校教育教学重点工作，合理安排会议，减少与会领导重复讲话，讲话要直奔主题、简明扼要、突出重点，严禁会上讲大话、空话、套话。
讲话注重针对性、指导性和可操作性，突出主题，充分发挥好校园办公网络平台使用效率，利用好信息化手段。
同时加大活动开展安排检查力度，确保过程性监督贯穿于活动始终。
问题3：
落实规定的措施不严，违规现象仍有发生。
措施：
加强党员领导干部对中央八项规定和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《渭滨区关于进一步规范办学行为若干规定30条》等的学习，以规章制度强化日常教育管理。
进一步严格考勤制度、问责制度等制度。
加强对全体教师廉洁从教的监督检查，对教师中的违纪违规行为在全校进行通报批评并严肃处理。
问题4：
深入群众调研不够。
措施：
班子成员坚持深入教育教学一线，学校领导全员参与代课、推门听课。
分工报抓年级组工作，每周深入班级听课、调研不少于2节次，并做到学校领导一周一次下基层办公、谈心活动，充分发挥领导干部深入一线，倾听师生心声，为全体师生排忧解难。
（三）“四风”方面
1、形式主义方面
问题1：
理论学习不扎实，集体研究工作不到位。
措施：
制订完善理论学习制度。
坚持将集体学习和个人自学相结合，坚持学习和实践相结合，学以致用，并做到月检查、月考核。
坚持重大事项集体议事制度，做到广纳贤言，以做到研究工作科学合理，精细实效。
问题2：
制度执行监督不够。
措施：
进一步落实好学校各项制度执行的严肃性，建立管理制度执行、监督和检查通报制度，加强对工作过程性的检查、监督和考评，坚决做到各项制度执行、考核更加公正、公开、透明。
坚决杜绝管理制度执行过程中的死角。
问题3：
抓工作不实、推动工作不力。
措施：
进一步明确校级领导、处室领导、一线教师工作职责，落实学校教育教学工作中的责任主体，明确学校每位教师承担的阶段性目标和管控职责，使阶段性工作和长期性工作考核评价相统一。
对学校重大工作安排，落实责任人，落实完成工作的时限要求，落实完成工作的目标要求，使学校各项工作做到事事有人管，事事有考核，事事有奖惩。
把学校各项工作逐项落实到人，具体到事。
2、官僚主义方面
问题4：
服务意识欠缺，了解基层和社会需求不主动。
措施：
制定和落实好领导带头值班、值周、带课制度，坚持一月一次教学检查考核，坚持两周一次教案、作业检查登记，坚持一周两次下基层听课、评课制度，使领导主动深入教学一线了解教学和管理中存在的问题，主动与一线教师谈心交流倾听他们的心声，做到服务一线、服务师生。
问题5：
全局意识不强，调查研究不深。
措施：
制定和落实好领导包抓年级组工作职责和考核办法，制定和落实好领导听课、评课常规检查问责制度，增强领导班子的全局意识、服务意识、管理意识，坚持依法办学，规范办学行为，坚持依法执教，服务师生、服务群众。
问题6：
满足现状，开拓创新意识不足。
措施：
加强领导班子政治理论学习和新课改理论知识学习，做到一月一次班子集体学习和两周一次新课改理论知识学习，有力解决班子成员思想守旧，提升班子成员接收新事物的能力，对重大事项做到集体研究的同时对具体事项的内容、形式、结果进行详细全面考核，进一步培养班子成员在管理工作中的创新意识。
3、享乐主义方面
问题7：
精神懈怠、动力不足。
措施：
坚持对领导班子进行党性和宗旨意识教育，使其牢固树立艰苦奋斗、勤俭务实的工作作风，坚决摒弃班子成员意志消沉、精神倦怠、工作中缺乏动力的陈旧观念，增强忧患意识、责任意识、机遇意识和发展意识，进一步解放思想，以昂扬的斗志，饱满的激情，努力提升我校办学品味。
问题8：
课程改革创新力度不够。
措施：
加强对班子成员和教师在新形式下课改理论知识和现代教学手段运用的培训力度，通过业务培训、名师引领、结对帮扶等形式力争实现高效课堂在我校全面推行，使我校真正成为区内高效课堂实验的星级校。
4、奢靡之风方面
问题9：
节水、节电、节纸意识不强。
措施：
严格执行学校各项财经纪律，树立勤俭办学思想，对教育教学过程中的用纸、用电、用水等浪费现象落实到包抓领导班子成员及年级组长身上，严格管控，坚决遏制长明灯、长流水、用纸浪费现象，力争使学校每笔钱花在刀刃上。
四、组织领导
一是加强组织领导，落实责任。
支部书记李建平同志对支委全体成员的整改负总责。
校长王宏堆同志对行政班子其他成员整改工作负总责。
各责任处室主要负责人对涉及本处室管辖的业务事项的整改任务负直接责任。
做到分层包抓，整体推进，不留死角。
二是严格考核，狠抓落实。
集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，并将各责任部门整改落实完成情况纳入年度个人绩效考核序列，以强有力的措施保证本次整改任务落到实处，进一步巩固教育活动成效。
三是真抓实干。
采取有力措施，集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，多办解民忧、增民利、顺民意的实事好事，以实际行动巩固活动成效。
四是强化督查，接受监督。
切实将师生的监督和参与作为整改落实的动力，坚持开门整改，整改内容和过程接受师生监督。
不断加大舆论宣传力度，大力宣传整改落实、建章立制的工作进展，在整改过程中注重听取、吸纳师生意见，及时查漏补缺。
党支部问题整改措施方案范文
（2）
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***党支部深入开展对基层党组织和党员创先争优活动群众评议工作，通过召开座谈会，并以发放征求意见函、开设布告栏、设立意见箱、个别访谈等形式广泛征求党员群众意见。
在充分征求党员及群众意见的基础上，我支部对目前存在的主要问题和原因进行了认真分析，并针对存在的问题制定了切实可行的整改方案。
一、理论学习不够深入，党员理论水平有待提高。
具体表现：
支部组织党员理论学习缺少系统性计划，只是利用支部例会的时间进行理论学习,党员理论学习系统性不强，学习的主动性和学习效果不理性，对学习内容理解不深。
整改目标：
在支部的理论学习上下功夫，除利用支部例会时间进行支部统一学习外，党支部成员应以组为单位自行组织理论学习与交流，通过对当今时政要闻阐述自己的观点和认识，将理论学习不断引向深入，并把所学知识运用到实际中，以解决思想和工作中存在的实际问题，从而提高党员个人乃至整个支部的思想政治素质。
整改措施：
1、建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。
支部理论学习由支部书记负责。
做到学习内容、学习时间单独落实，做到每月按规定进行集中学习，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。
2、在支部党员集中学习的基础上开展内容丰富、形式多样的以组为单位的理论学习活动。
这种以组为单位的学习活动不仅有利于活动的开展、使得更多的党员参与到学习活动中来，更能通过组间评比的形式激发组内成员学习热情和参与活动积极性。
二、党员先锋模范作用发挥不充分。
具体表现:
个别党员存在工作态度不认真、精神状态不佳等现象，缺乏工作积极性和创造性。
整改目标:
加强党员意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。
整改措施：
1、健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，通过定期开展“党员在身边”助人为乐系列活动，使支部党员通过学习和实践逐渐形成共识。
2、支部书记在工作中多与支部党员交换思想，多听取党员的意见和建议，定期与支部党员谈心，了解党员思想动态，调动党员的学习工作及参与活动的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。
三、支部开展批评与自我批评不够。
具体表现：
个别党员有做老好人和怕得罪人的思想，很少开展激烈的思想交锋，与群众沟通和交流不充分。
整改目标:
加强党员与党员、党员与群众的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。
整改措施：
1、支部每季开展一次集体谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结协作良好氛围，通过定期开展批评与自我批评不断总结经验教训，提高党员自身修养，从而增强党支部凝聚力和战斗力。
2、通过设置征求意见箱等形式，建立支部与支部党员及群众沟通长效机制，在发现问题、分析问题和解决问题中不断提高党支部为群众服务的效率。
四、部分党员工作办事效率低下。
具体表现：
部分党员工作办事效率低下、紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节情况，党支部工作制度没有真正落实到位。
整改目标：
以“提高效率、保证质量”为工作目标，提高工作质量和办事效率。
整改措施：
1、树立“今日事、今日毕”的理念，确保管理体系的有效运行，加强思想政治教育，提高支部党员的工作能力和效率。
2、坚持每月例会制度，要求支部人员对每月的工作情况及时进行汇报，对下月工作进行布置、协调，对出现的问题及时讨论并尽快解决。
五、对新党员的教育和培养不够。
具体表现：
新党员要求进步的思想不够，新党员往往表现为组织上入党，思想上认识不足，行动上不够突出。
整改目标：
通过开展教育及各种有益活动，充分发挥老党员的表率作用，促进新党员思想觉悟的提高。
整改措施：
1、积极组织新党员参加党支部的党课活动，有针对性地组织新党员学习当的理论知识。
同时开展各项有益活动，让新党员在活动中受教育，更快融入到中共党员这个先进的队伍中。
2、表彰先进，鞭策后进，发挥榜样作用。
增强党支部干部的亲和力，多倾听新党员的心声，促进支部党员团结协作，共同进步。
通过上述整改措施，希望在一段时间内能改变党员整体形象、提高党员自身素质，最终增强我支部的凝聚力和战斗力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。
党支部问题整改措施方案范文（3）
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按照***发5号文件关于印发《全区在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案》的通知、***79号文件关于认真做好基层党组织调查摸底分类定级工作的通知及***发12号关于认真做好辖区党组织摸底分类定级工作的通知要求，结合党委在分类定级时给本党支部定级为“较差”的等次。
通过召开党员民主测评会议、支部自评会议，征求各方意见，并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，制定整改方案如下：
第一，理论学习实效不大，将通过完善学习制度创建学习型支部
在的问题：
支部组织理论学习不够，缺少计划性和系统性，学习效果不大。
具体表现为支部组织党员学习力度不够，学习的形式不够丰富，学习的范围还不太广泛，学习的深度还不够深入，对理论的学习不经常、不系统，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，在支部内未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：
在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
整改措施：
1.拓展学习内容。
一是，强化政治理论和党史业务学习。
以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。
政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
二是加强实事教育。
利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。
三是丰富学习形式，继续开展读书活动。
党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。
2.深化示范引导。
支部委员要带头学好政治理论；要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.完善学习制度。
一是支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。
坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。
第二，经常性教育不足，将通过教育加强党员的先锋模范作用
存在问题：
对党员的经常性教育不足，个别党员服务意识不强，精神状态不佳。
具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性，对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
整改目标：
通过加强对党员的常规教育管理，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。
整改措施：
1.加强思想道德教育。
党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
2.健全与规范支部对党员的常规教育管理。
一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。
二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。
三是发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。
支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。
党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。
第三，缺乏创新理念，将积极推进党支部工作创新保持先进性
存在问题：
支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。
支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史研究工作中，创新意识不够，缺乏新思路。
整改目标：
支部应充分发挥战斗堡垒的作用，将党组织的竞争机制融于生活、管理、工作之中，营造出一个文化生活丰富、思想健康、政治稳定、干劲十足的优秀团队。
整改措施：
1．解放思想，创新理念。
自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，始终保持与时俱进的精神状态。
进一步克服无所作为、安于现状、怕担风险等思想情绪，强化责任意识、发展意识、改革意识，冷静地对待问题，客观地分析矛盾，积极地探索对策，以思想观念的更新加强党的基层支部建设的创新。
各基层党支部是创新实践主体，他们的思想状况决定着创新工作的成效。
我们在坚持做好常规思想教育工作的同时，更要通过召开座谈会、研讨会等，加大学习、教育，使之在学习中提高，推动思想解放，在生动的实践中启迪观念更新，从而带动广大党员积极创新。
2.增强活力，创新载体。
从全局、从根本、从长远出发，在建立和完善竞争公平，监督公开，考核公正，充满活力的运行机制上下功夫，不仅要让机制本身体现活力，更要让机制在运行中产生和激发活力，让机制成为载体的工作空间，形成朝气蓬勃、富有成效、争先恐后的良好氛围。
正是基于这种创新的机制，通过开展“文明党小组”、“党员知识竞赛”等一系列喜闻乐见的活动，让文明创建与自己的实际工作相结合。
党支部问题整改措施方案范文（4）
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按照局党委部署要求，现就我单位党支部“7+4+10”专项整治工作，制定如下整改方案。
一、指导思想和基本原则
以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，紧扣为民务实清廉主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”，按照省市县委督导组教育实践活动的具体要求，结合班子对照检查材料，明确整改方向，把整改措施目标化、具体化、责任化，进一步从思想上、行动上、制度上扎实整改，切实提高解决自身问题的能力和做好群众工作的本领，不断提升班子建设水平，确保整改取得群众满意的实效，为融入关天副中心、打造宝鸡后花园注入新的强大动力。
整改工作要坚持以下基本原则：
——坚持从严从实。
针对查找出来的问题，聚焦“四风”和群众期盼抓好专项整治，出实招办实事，抓一项成一项，确保整改工作不走过程，取得实效。
——坚持以上率下。
对班子对照检查的问题和整改措施，县委书记带头示范、带头落实，带领班子成员主动认领，主动担责。
——坚持开门整改。
将整改全过程置于群众监督之下，做到言行一致，定下的规矩决不突破，作出的承诺一定兑现。
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