高二作文之高中周记评语.docx

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高二作文之高中周记评语

高中周记评语

【篇一：

周记评语】

1、当我们无法改变环境的时候，那么试着改变自己的心情。

还是想

重复一句：

尽管我们每天过着三点一线的生活，但我们的思想可以畅

游古今；尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放

飞思绪!

前面的路很长，需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!

2、平凡的日子里，永远长不出真实的翅膀，但是可以任思绪给

自己的心灵插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海蓝天！

你的文章，即

使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美，我深信也希望你能坚持用

笔构筑一个又一个心灵的空间，找到快乐!

3、“隐”并不一定得亲自融入自然，就像王维,过的也是半官半

隐的生活，只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致

所以，在现实生活中，不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!

4、太阳下山明早还会爬上来，花儿谢了明春还会再绽放.别再为

打翻的牛奶哭泣，抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧！

请相信：

心

还在，努力还在，希望就在！

5、活着本身，就是一种意义！

雨横风狂之时，思索历史人物，

感悟生命之真之贵，别有一番韵味！

6、长大的世界有无奈，长大的世界更有无限的精彩！

珍惜每一

个现在的同时，也不妨带着对明天的向往上路！

7、真挚的情，感人的文！

家是一个可小可大的地方，小至父母

撑起的屋檐，大至每一方生活过的土地，保留那些温暖的记忆，并竭

力去感受不同的“家”的温馨！

11、身处繁华的都市人厌倦繁华，身处乡村的人却厌俱单调闭塞，向

往繁华。

但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人，而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避，没有谁有勇气走向永恒的坚守。

12、虽是断章，亦足以见空灵的意境，与语言的张力。

还可以尝试不同的内容与文风，从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。

13先静下心来。

然后，有条不紊地把它写出来。

其实很简单！

14你很有叙事的天赋，真的，望继续。

15谢谢你对我的信任，希望我们多交流，纸上的，或是面对面的。

16你的周记取材源于自己周围的真实的生活，认真，细致。

17你是一个很有个性的学生。

因为你的周记很有特色。

18一天中肯定有很多值得记下的事的，别人的，还有自己的。

选一个好的角度，用心去写，一定会很感人的。

19追求上进，希望更好

20坚持下去，不信一百斤小米套不住一个小家雀！

21万丈高楼平地起，并非虚言。

22你有很好的写作功底，这是优点，也是起点。

23试着叙写一些具体的事情，可能感觉就不一样了。

试试吧！

24总之，请继续！

！

25把快乐写在周记上也是快乐的。

从周记里看出了你的乐观和宽厚，也读出了你对生活的热爱，有了这些热情，还有什么事情做不成呢？

26选择一个合适的角度，然后去具体叙写你和你周围发生的平平常常的事。

27首先，要做一个生活中的有心人。

其次，要热爱生活，要热爱周围的一切。

文字虽略显粗糙些，但那是真实的。

真实的当然可以成为艺术的，看你如何去努力了。

但无论如何，要从一点一点的小事写起。

28希望你在周记中能写自己的一点经历，一点感受，从小事写起。

29你很乐观，也很执着，很好！

30生活中不是无事可思，也不是无事可写，关键是“用心”。

31简单地叙写一件事，容易！

很好地叙写一件事，不容易！

！

你的叙事清楚，但少了文学性。

第一，要选用尽可能好的词语。

第二，多用一些修辞手法。

第三，平时要多观察。

32人的一生要做许多事情。

而任何一件事情要想做得好，都是不容易的。

这就要求我们要全身心地投入，全身心地付出。

只有这样，我们才能获得回报。

33生活是美丽的，也一定是快乐的。

当心灵遭遇到寂寞和孤独时，去寻找快乐吧！

34你的每一篇文字虽然短了些，但都是真实的，也是个性化的。

如果再具体一些，会更让我喜欢！

35当你笑对生活的时候，你看到的就是张张笑脸。

36一荣俱荣，一损俱损。

37家是心中最温柔的地方，唯有将想家的思绪按下，为理想插上翅膀，家会因为你的成功更加温謦，努力吧！

38看到你的进步，老师很开心，但愿你能带给老师和家长更大的惊喜。

39只要我们共同努力，迎接我们的就一定是灿烂的朝阳。

40老师提醒你：

书是治疗心伤的最好的朋友。

41心静下来，想太多的后果也无济于事。

42我相信，只要我们共同努力本班一定会有很大的进步。

43你很机警，做得很对。

44孤独无助不属于心胸开阔的人。

你的大方、善良会使你在新的环境中找到新的朋友的。

45你会在竞争中前进的，优秀的人总是愈挫愈勇的！

46热爱生活，生活会馈赠给你更多。

47也许，这个同学并没有意识到这种做法的不对，可以跟他谈谈吗？

指出来，促其改正，人谁没有过错。

48比以前进步了，心目中暗定一个竞争对手了吗？

49英国诗人雪莱说过：

“冬天来了，春天还会远吗？

”

50点点滴滴的观察，仔仔细细的描写。

挺喜欢看你睿智的文章。

你很机警，做得很对。

51你能理解爸爸的心就好，你与妈妈多交流吧。

52你有那么多令人称道的地方，老师想对你说：

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

”

53小荷已露尖尖角，更待满池春色浓。

54路漫漫其修远，愿你奋勇而前进。

55喜欢雪的人，将拥有雪一样洁净的心灵。

56你会在竞争中前进的，优秀的人总是愈挫愈勇的！

57也许，这个同学并没有意识到这种做法的不对，可以跟他谈谈吗？

指出来，促其改正，人谁没有过错。

58老师很赞赏你的诚实，同时相信你会有更多的地方得到老师的赏识。

59一片孝心，溢于言表。

相信你的行为一定也不会让父母失望。

60走出自己狭隘的空间，多跟人交往，别老陷在自己孤独的世界。

61爱你的母亲，就用你的努力实现抱负，而不仅仅是心里的一点念头。

62书是治疗心伤的最好的朋友。

63作品就是要带给人回味，这是“留白”的艺术。

因为，生活就是无常的。

64不要陷于考试的恐慌之中，不要想最终的成功。

将每一步走好，

【篇二：

高中期末教师评语（有文采）】

周长新

“字如其人，人如其字。

”看你的字有赏心悦目之感，品你的人更有一种心旷神怡之味。

在我眼中，你的人品和能力皆可圈可点。

在班级成立之初没有指定负责人时在你积极主动地承担起班级琐事和卫生打扫工作，到后来成为班级组织委员在外文节上班级布置时的各种灵感闪现，在你身上我看到了少有的灵气。

在学习上，你也能有条不紊一马当先，如果你愿花更多的时间到学习上来，相信你的成绩定会更突出，因为你有着无穷的潜能。

阿长，老师以你为傲！

李成翔：

“桃李不言，下自成蹊。

”朴实、憨厚的你在班中总是默默不语，但大家都欣赏你的为人，常常有同学和我提起你无私帮助他们的事。

你总爱向我讨教如何让自己变得更外向健谈，殊不知在更多的人眼中，你的安静和沉稳也是他们无法企及的品性。

在学业上，你一直以自己的努力实现着稳步前进，我看在眼里，喜在心上。

高中三年，我愿与你共同寻求适合你的学习方法，更愿你早日实现心中停驻的种种梦想。

滕贝蒂：

“爱人者，人恒爱之。

”你是个内心温暖善解人意的孩子，懂得关爱他人，也被很多的人欣赏。

最爱阅读你的周记，喜欢游走在你这个年龄特有的感性里，游走在你超越年龄的成熟懂事里。

认真的学习之余你总能怀着真诚与热情投身班级的各种活动，我也希望你能在与更多同学的接触里慢慢体会更多人与人之间的相处之道。

陈正晗：

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”虽然你一直在幕后默默地负责班级的新闻宣传工作，但你是大家心目中的“无冕之王”，诚实稳重，宽容守信，有着过人的才华，朴实的为人和从容的气度，同学们对你的信任与欣赏溢于言表，我也总能安心把工作交付于你。

希望你能更多地思考学习的方法，让自己的踏实付出取得应有的收获！

杨家懿：

“胸中有丘壑。

”家懿虽然低调安静，但只需和你浅谈几句就能感受到你的幽默风趣和踏实稳重。

即使你从不自我夸耀，大家却早已把你看成不折不扣的学霸。

半个学期以来，你的点滴积累换来了学业成绩的稳中有进，尝试着让自己做得更耐心仔细些，我相信你定有更大的潜力可挖掘，你会比现在更出色！

张家明：

“笔力雄健，辞采华茂。

”课上的你专注认真，给周围同学营造良好的学习氛围；课下的你一丝不苟，学习成绩一直在稳中求进。

你的作文更是一枝独秀，既充满了感性流露，又蕴涵着理性思辨，让人过目不忘，欲罢不能。

其实如果你能提升自己的学习效率，更科学地规划自己的学习时间，才华横溢的你定会发现，英雄的用武之地如此之宽阔。

陈珍妮：

“鹤舞白沙，我心飞翔。

”还记得你在运动会开幕式上飞扬的舞姿，温婉隽秀的气质让人印象深刻。

对待学习，你却有着一股勇敢坚毅的韧劲，能拥有良好的自控能力，科学地分配学习时间。

最喜欢阅读你的周记，里面既充满了这个年龄女生的敏感善良，也有阅读人世的通透成熟，愿能你用这份恒心和善心赢得未来更辽阔的天空！

金子皓：

“如切如磋，如琢如磨。

”对待自己的学习和生活，你总是一丝不苟；处理同学的提问和请求，你总是耐心周到。

虽然你从不爱夸耀自己的能力，但你的敏锐和机智总能在不经意间展现得淋漓尽致。

你有理性的缜密思维，更有感性的情绪体验，所以在文科学习上潜力巨大。

在未来的日子里，我希望你能敞开自己的心扉，别让无意义的苛求和悲伤占据心灵的角落，试着去容纳更多的欢乐吧！

夏方略：

“天生我材必有用。

”你是个极富智慧和创造力的孩子，为人单纯善良，我一直认为你可发展的潜力巨大。

半个学期以来，你在常规上有了明显的进步，开始注意个人卫生，也会为班级的管理出谋划策。

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。

”跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。

不要让苛求过度盘踞于心，不要让狭隘关上观望世界的窗户，宽容的心能接纳更多的快乐！

张越：

“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。

”你是个文静内向的女生，单纯善良是你人生的底色，宽容乐观是你飞翔的羽翼。

一直觉得你内心住着太多为他人而虑的想法，却少有计较个人得失的念头。

工作上，每周的千分制统计，你都认真负责，一丝不苟；学习上，每一科的作业完成，你都踏实细致，逢错必纠。

试着再开朗大胆些，相信你能用信心加恒心，在高中生活里吹响清亮高亢的号角！

吴浩正：

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”你是个胸怀大志，极具领导力的孩子。

无论是你声情并茂的朗诵，还是你富有承担的性格，都令大家由衷佩服。

记得开学第一天你第一个主动上台帮我发书，记得你大扫除时承担起各种脏累活，一学期来，你的变化之大有目共睹。

如果你愿意在日子里将更多的精力放到学习上来，生活的舞台定会有你的一席之地！

林疏影

胡奕舟

“言必信，行必果。

”每当你遭遇挫败情绪低落的时候，你总会以坚毅的眼神对我许下自己的目标。

一个学期以来，你的行动力渐趋强大，学会了有计划有步骤地安排自己的学习和生活。

虽然有时候我会批评你的小缺点，但你却始终给予我最大的信任和支持。

感谢有你！

吴铭洋

“送人玫瑰，手有余香。

”铭洋虽然看起来温婉细腻，其实内心有个强大的小宇宙。

在自己一次次跌掉的时候，会拍拍身上的土起身若无其事继续往前走；在朋友伤心无奈的时候，会愿分担对方的忧愁借给别人不那么厚实的肩膀。

那次看到你竟然背着脚伤的丁奕妍走到教室，心疼又喜欢你，相信这样善良的你终会收获真友谊和好成绩！

周冰瑶

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

”冰瑶是一个有着强大行动力和自控力的孩子，还有着女生少有的坚毅和韧性。

对待学习，你能做到一丝不苟越挫越勇，不仅换来了成绩的稳步上升，也给班级带来了正能量；对待工作，你亦能全身投入认真踏实，外语节上流利的口语丰富的词汇，都让同学由衷佩服。

也许有时候停下脚步观望生活，学会调整自己的步伐和方向，会让你走得更快更远！

丁奕妍

“人贵有志。

”开学第一天，我就对活泼开朗的你印象深刻，果然，很快你就成了班级的中心人物。

班级纪律在你的管理下开了好头且越走越顺，运动会上有你矫健的身影，外语文化节上有你可爱流利的口语配音。

慢慢才发现，原来你身上更可贵的是那股不达目的不罢休的韧劲和锲而不舍越挫越勇的毅力。

如果你能将在校的状态延续到课余在家时间，那就更完美了！

陈里拉

“博观约取，厚积薄发。

”在里拉身上，我看到时间的力量，关于持久渐进的过程，关于持之以恒的价值。

是的，若想得到一览众山小的喜悦，必先忍受十年磨一剑的寂寞。

一学期来，你经历了学习的低谷，亦以自己默默的努力跨越了一个又一个困难的山头，感谢你用自己的懂事成熟为青春赢来的不遗憾！

金勤耕

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

”勤耕的确人如其名，博观约取，厚积薄发。

能在嘈杂的课间不受干扰，抱一本书安静翻看；能短时高效地完成各项作业，对新旧知识烂熟于心；亦能在运动场上健步如飞身姿矫健，轻松创下校纪录。

殊不知，内心需正而与人需圆，游刃于方圆之间的人生才能真正圆融完美，这门一生的功课，愿陪你一起修炼！

林士迪

“文质彬彬，然后君子。

”你是个气质出众自律自觉的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，旺盛充沛的体能，无不让人刮目相看。

但即便你收获了成绩的进步和同学的赞美，却始终低调谦恭，这种品质才最为难能可贵。

试着再开朗些吧，多多参与到班级和学校的活动中来，让你的才华在二外的舞台上大放异彩！

董一帆

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

”你是个内心单纯善良的孩子，对人生常常怀有非常美好的憧憬，有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。

运动赛场上有你矫健的身影，教室课堂里有你求知的眼神，你对未知的挑战让人心生敬佩。

可人生之路总会布满荆棘，时时会让我们跌掉受伤，但不来痛苦的过程，又何来重生的快乐？

占嘉城

“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

”你有一颗敏锐聪明的脑袋，能在自己的优势科目里占据一席之地；你有一股坚持不懈的毅力，期末考前几乎每天早晨都能看到你在教室背诵历史的身影。

请一定要懂得一个道理，如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑，哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起，有远大的志向，可喜，但更重要的是每时每刻的脚踏实地、勤勤恳恳。

吕炤莹

“巧者劳，智者忧。

”你是个有智慧的孩子，恬静温婉，如一朵娇美的百合花在静静绽放，因为年轻，所以这种品质已经很可贵，更可喜的是，你在学习生活和为人处事方面，总渗透着大家风范，有着同龄人难以企及的深度和高度。

希望未来的你能凭借更强烈的上进的欲望，和更高效的学习方法，一飞冲天，一鸣惊人。

陈希奇

“兰心慧质，妙手丹青。

”你心地善良，冷静睿智，又周到贴心，更可喜的是，你对生活一直都抱有热情。

运动会还没开始分配任务，你已经帮我安排好了人员分工，外语节还没想好具体细节，你已经帮我想了零碎的种种。

有你在，真的感觉工作都轻松了一半。

时光如流水，如果你拥有对未来更执着的追求，相信你的人生和前途会更加瑰丽坦荡。

林品学

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

”你性格安静、柔顺、低调，读书认真、勤奋、踏实，用自己的默默努力换来成绩的稳中有进。

在闲暇时间里，希望你可以多阅读人文类书籍，多结交亲近的朋友，从而让自己的内心变得丰富多彩。

你不是温室里的花、笼中的鸟，不是象牙塔里枯坐的少年，更应是一个真实活泼的人。

金凌宇

“盛年不重来，一日难再晨。

”表面上你放纵不羁，内心却坦诚真挚。

在学习方面，还需要有雄心壮志，有雄心才有战胜一切困难的动力。

自己要下定狠心，在优势科目上多花时间，使之更加突出，而弱势科目，则要想方设法，使之不拉后腿，如此才能让你的成绩如你的所愿，让你的未来如你的所想。

【篇三：

作文周记评语摘录】

多年前，正是用文字任意编织梦幻的时候，那时最期盼的莫过于老师的周记评语了。

当时是两周交一

次，老师一般选一篇来写评语，往往只有一两句话，可就是那么一两句或鼓励或安慰或点评的话已经足以

让我们激动许久，觉着在那混沌未开的日子里似乎有了可以倾诉的长者可以理解自己的人。

及至轮到自己

来写的时候，几多欢喜几多愁：

遨游于他们的世界，欣慰于他们的信任；可是又为某些敷衍了事文章没有

我的评语长甚至还要一再催讨的学生气恼；还为不得不在排得满满的教学日程里挤时间改那堆积如山的周

记着急怨报。

不过，走过之后回望，那也颇为值得回味，摘下一些片断:

1、当我们无法改变环境的时候，那么试着改变自己的心情。

还是想重复一句：

尽管我们每天

过着三点一线的生活，但我们的思想可以畅游古今；尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空

可以放飞思绪!

前面的路很长，需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!

2、平凡的日子里，永远长不出真实的翅膀，但是可以任思绪给自己的心灵插上想象的翅膀，遨游

于心中的碧海蓝天！

你的文章，即使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美，我深信也希望你能坚持用笔

构筑一个又一个心灵的空间，找到快乐!

3、“隐”并不一定得亲自融入自然，就像王维,过的也是半官半隐的生活，只要心之所至,同样能在诗

歌中传达出那超凡脱俗的雅致所以，在现实生活中，不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!

4、太阳下山明早还会爬上来，花儿谢了明春还会再绽放.别再为打翻的牛奶哭泣，抛弃思想上消沉的包

袱,轻装上阵吧！

请相信：

心还在，努力还在，希望就在！

5、活着本身，就是一种意义！

雨横风狂之时，思索历史人物，感悟生命之真之贵，别有一番韵味！

6、长大的世界有无奈，长大的世界更有无限的精彩！

珍惜每一个现在的同时，也不妨带着对明天的向往

上路！

7、真挚的情，感人的文！

家是一个可小可大的地方，小至父母撑起的屋檐，大至每一方生活过

的土地，保留那些温暖的记忆，并竭力去感受不同的“家”的温馨！

8、换个角度看英雄，别有意趣!

同样是“术”，正或邪，成或败，关键是看使用的场合吧，用在正道上便是谋略，用在邪道上便成了伎俩。

9、飞扬文采的词句里，异域的美好不敌故国情思。

生活在别处，但别处虽好是他乡。

10、如果说原作是一曲轻快的小调，那么你的改编则让之幻化为绵远悠长而又含蓄典雅的远古之声。

11、身处繁华的都市人厌倦繁华，身处乡村的人却厌俱单调闭塞，向往繁华。

但事实上是乡村人一

拨一拨涌向城市变为都市人，而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避，没有谁有勇气走向永恒的坚守。

12、虽是断章，亦足以见空灵的意境，与语言的张力。

还可以尝试不同的内容与文风，从缥缈的云

端走下来关注现实世界里的芸芸众生。