2023初三年级组工作参考计划范文.docx

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初三年级组工作参考计划范文

　　在学校领导的关心扶持下，于20XX年9月14日下午召开了九年级全体科任教师会议，经科任教师的协作，加之学生的努力，根本上到达共识，我们要求学生思想稳定，学习积极，在学校组织的各项月考和文体活动中充分展示学生个性和才能，思想质量、人格素养、心理素养、身体素养等方面都得到特别大的提高。

学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以本人是立即毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松本人，相反，他们要以《中学生守则》和《中学生日常行为标准》严格要求本人，处处为低年级学生做典范，赢得了全校师生的认可。

但是，随着学生年龄的增长和学习水平逐步拉大的差异，特别多学生在不知不觉中也发生着变化，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目的，既考不上高中，职业学校又不去上，这些现象无形中给班级的治理带来特别大的压力。

如何能使学生认清本人，找到正确的位置，树立正确而积极的人生态度，成为合格的初中毕业生......这些征询题都是迫切需要处理的。

　　为有针对性地做好学生的德育工作，优化智育工作，按照《学校工作计划》和县中指标，结合本年级学生的现状，特制定本学期班级工作要点：

　　一、工作思路与目的

　　坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动，激发学生进取认识，强化组织纪律，稳定《中学生守则》和《中学生日常行为标准》的养成教育，提高学生的自我教育才能。

将学校、家庭、社会结合起来，将德育深化到更深更广的层面，丰富学生生活，加强学生的实践才能，促进学生社会主义道德质量的构成，提高审美情趣，开展健康个性，构成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生和县中人数8人的指标，为家乡的经济建立效劳。

　　二、主要任务及措施

　　1.坚持以课堂教学为主阵地，深化挖掘教材中的思想教育要素，特别是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特别给不擅长表现本人的学生表现的时机，让班级、让课堂成为锻炼学生的平台，开阔学生视野，理解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。

　　2、接着加强学生养成教育，将守则标准落实到日常生活中，标准学生礼仪，提高学生的自我治理才能。

只有不断的检查反思，取长补短，学生的修养和人格、自我教育才能才会更快地提高。

　　三、加强对毕业班工作的治理

　　1.在毕业班工作的治理方面，要充分发挥班主任及科任教师在工作中的主体作用。

班主任及科任教师要勤于理解、擅长观察学生的思想与学习动态，特别是班主任，要经常进展深化细致的工作。

倡导团队精神，班主任及科任教师要齐心协力地使每个班级都保持良好的班风、学风和教风，这是毕业班工作获得良好成绩的关键。

　　2.在教学治理方面要想方法、添措施，按照实际，实在成立工作领导组，要实实在在地为提高毕业班教学质量做些工作。

要结合近年来的相关情况研究制定2020年考上县中XX人的任务，毕业班教师应以敬业、奉献、研究为前提，以教学延伸为前提，力争获得好的教学效果。

　　3.催促各任课教师抓好本班毕业班教学工作，并将抓毕业班工作的情况如实记录，对工作中出现的征询题要认真反思，并找出对策，进一步调整好工作思路。

将对该项工作的落实情况进展定期和不定期的检查。

　　4.加强对毕业班教学工作的督导。

本学期，毕业班得教师们，将采取每月和不定期的方式，加强对毕业班的教学工作进展视导，采取随堂听课、查教室、查教学、查学生、及学生作业、教师教学进度、教师的教案、召开师生座谈会、走访部分学生家长等方式，实在加强对毕业班教学工作的催促、检查。

　　5.定期召开毕业班工作会。

定期召开毕业班工作会三次。

会议的主要内容是：

对过去的毕业班工作进展总结回忆，以便更好的总结经历教训，分析存在的征询题，研讨处理征询题的对策，进一步明确详细措施，提出毕业班教育教学工作的目的任务。

参会的毕业班教师必须按照学校的要求，认真分析汇报各班的情况。

各班必须实在认确实开好"二会"，即教师会、学生会。

做到早计划、早布置、常检查，让全体教师明确工作重点，让学生明确学习目的，让家长积极配合学校教育。

　　7.建立月考制度。

学期中期考由年级组统一组织，月考完毕后要认真分析考试情况，纵横比照，找出差距，找准要学生薄弱环节，研究对策，调整教学策略，教师们查找教学工作中存在的征询题、指出下一步努力的方向。

　　8.有计划做好毕业班复习稳定工作。

召开"两会"，一是召开学生会，明确复习指导思想，提供相关材料;二是召开毕业班教师复习稳定研讨会。

主要围绕如何培养优生、转化学困生抓两头，促中间，全面提高教学质量。

各校必须实在认确实拟订好培优扶差的措施。

　　四、班级治理

（1）积极做好学生的思想工作

　　毕业班学生的学习任务繁重，部分学生情绪低、厌学，特别是学困生，对学习没有丝毫的兴趣，直截了当阻碍教学效果。

针对此类情况，各班级必须对学生进展思想教育，要通过召开学生会、个别谈心（谈话）、家访等方式，对学生进展动之以情、晓之以理的教育工作。

协助学生明确学习目的、端正学习态度、树立自决心，让全体学生放下思想包袱，全力以赴，做好总复习工作。

（2）积极做好毕业班学生家长的思想教育工作

　　毕业班学生学习时间紧，任务重。

如何让学生有一个紧张而又和谐的家庭学习环境十分重要。

因此要通过召开毕业班家长会，进展交流座谈，理解学生在家里的学习、生活情况，要求家长在家里为小孩制造一个良好的学习生活环境。

为小孩提供一个生活必备条件，多给小孩关心和辅导，随时与教师进展沟通，及时理解小孩在学校的情况，通过教师"家访"，家长"校访"，同时做好家长让小孩上职中的前期工作，互相沟通，充分调动小孩的学习积极性，从而促进学生学习成绩的提高。

　　（3）合理安排总复习时间

　　毕业班教学在五月底就进入总复习阶段。

六月中、下旬进展各类质量检测，总复习时间短，前后只有一个来月时间。

各班级应按照学生及教学的实际情况，一边检测，一边把总复习时间分成三个阶段进展：

第一阶段主要抓根底，全面反响;第二阶段抓征询题，加强专项训练;第三阶段重才能，提高综合素养。