2023初三班主任工作参考计划范文2)1).docx

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初三班主任工作参考计划范文

（2）

（1）

　　2020初三班主任工作计划

　　新的学期又开始了，关于九年级的学生来说，即紧迫又特别关键，由于立即面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转机点。

因此一定要下特别大的力气，抓好班级各项工作，为学生开展制造一个良好的环境。

这学期时间短暂任务重，按照本班特点，特制以下措施：

　　一、指导思想

　　为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面施行素养教育，注重培养学生的创新精神和实践才能，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转机，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划。

　　二、班级现状分析

　　本学年接着担任毕业班九（3）班班主任。

全班共72人，其中男生22人，女生50人。

本班是九年级的一个层次班，大部分学生仍然想读书，内心深处想学。

有小部分人自觉性较差，不主动学习。

　　三、工作目的

　　结合校德育目的，争创有特色的班集体，努力营建出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的开展、发挥本人的潜能，考上一个满意的学校。

　　四、方法措施

　　1、接着加强学生的思想品德和行为标准教育。

　　充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我认识的构成，能自觉抵御不良行为的诱惑，构成良好的行为习惯和思想品德。

开展理想、品德、意志方面的教育，在"升学""就业"等征询题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目的。

　　2、加强学生常规工作的治理。

　　开学初，按照学校要求，做到班级布置的标准化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定根底上培养学生的自治自理才能，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

保持教室、校园及公共场所的整洁。

本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。

　　3、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的开展。

　　配合好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。

积极参加各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。

配合好学校的团支部的工作，争取在最后一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。

　　4、加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导.

　　这是提高全班成绩的关键所在。

因此这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划,在班中全面铺开，平时尽量多下班，理解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩.

　　我还计划加强与各任课教师的联络，以对学习困难者联手协助。

针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到"授之以渔"，教给其点石成金之术。

　　5、进一步提高卫生、跑操质量

　　卫生、跑操是良好班风的表达。

因此，每一个班都必须提高对这两项工作的注重程度。

我计划在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

　　6、加强与家长联络

　　出现征询题要及时理解，共商对策，到达共同治理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。

　　五、针对毕业班详细情况加强以下工作

　　1、开展以"自主与责任"教育，以学生开展为本，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主治理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和才能，并努力按照校计划，从五个途径（认识自我，对本人负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强"自主与责任"教育。

　　2、接着进展"学习习惯"和"养成习惯"的教育，使他们能够做到：

课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。

　　3、本学期九年级面临中考，教学质量的高低直截了当关系到学生的升学和学校办学的知名度。

因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密配合，还要进展科学有效的总复习，确保本班中考成功。

　　总之，走到了最后也是最关键的一学期，希望学生们能欢乐充实地走过这段日子，为本人的今后努力，给本人的人生写下无悔的一页。

期待我们能迎来硕果累累的金秋。

　　2020初三班主任工作计划

　　一、指导思想

　　结合学校本学年的德育工作计划和九年级的特别性，在九年级的第一学期，班级将接着强化"时时要治理、处处有治理"的责任认识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。

要以学生日常行为标准的培养、学生思想品德教育和集体认识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点，加大教育治理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进展。

　　作为班主任，本人更要接着认真学习新课程背景下的教改精神，更新本人的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直截了当领导下，全面贯彻执行素养教育，施行爱的教育。

在班级中充分依托学生，组织学生，调动他们的积极性、制造性，创立一个和谐的班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的开展和健康成长制造良好的环境气氛。

　　二、工作目的

　　1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底。

　　2、全面理解学生，努力协助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争认识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。

　　4、协调各科学习安排，平衡各科的开展，协助学生全面提高成绩。

　　5、使得每位学生的心理都能健康开展，以平常心去对待生活中的人和事。

（1）一丝不苟的学习态度。

让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。

培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。

努力做到五清：

堂堂清、日日清、周周清、月月清。

不留疑点，不留死角，实在打好根底。

　　（3）不断如一的学习习惯。

严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以致不断坚持下去，治学严谨的学风应不断如一。

　　3、安排班级活动

　　按照学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。

加强对学生思想品德教育和创新精神与实践才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　4、营建向上气氛

（1）制定班级公约、班风，给本人班级、小组取个新名字等。

（2）布置教室环境。

如设立"我们在这里成长"等文化背景。

　　（3）让学生参与班级治理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。

培养学生的参与认识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

　　5、指导培养干部

（1）定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳认识、治理认识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

　　（3）精心培养班干部。

第一，协助干部树立威信;第二，鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到典范带头作用，亦即"以点带面";第四，培养干部团结协作的精神。

　　6、养成良好习惯

（1）班级每周制定学习目的，作为学生完成任务的底线。

（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目的，并制定学习计划。

　　（3）采纳"我的成长历程"绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立"学情档案"以监控本人的弱势学科与强项的开展动态。

　　（4）通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时理解学生的学习情况;通过每天的语文外语根底测试，强化学生对根底知识的注重与掌握;通过个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

（二）营建备考气氛

　　1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。

思想是行动的先驱。

为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展;

　　理想教育-----确定学习的详细目的，人生的大目的。

　　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习四周的典范，激发学生的学习的主动性与积极性）。

　　决心教育-----相信本人一定能行，为本人的人生作最后的拼搏。

　　2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，"感受九年级"、"爱上九年级"、"赢得九年级"等，既给学生吐露心声的时机，又在班级构成一个良好的备考言论气氛，起到学生自我教育的作用。

　　3、在不同阶段精心设计班会，实在起到对学生加油鼓劲的作用。

如开学初结合上期考试成绩分析，"擂响初三的战鼓"......协助学生尽早进入紧张的备考状态。

（二）确保四项重点

　　1、加强班级治理

　　班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。

开学初召开一次课任教师座谈会，商量讨论本学期的工作重点和要处理的征询题，做到月月有目的，科科有对策。

　　2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

　　班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓舞。

利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。

同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生"合作"中学习，在"竞争"中提高。

　　3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。

力保"三个不同意、三个确保"。

　　不断遵照"爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足"的"四爱"精神。

努力做到"三个不同意，四个确保"：

不同意追逐打闹，阻碍别人学习;不同意课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不同意随意旷课、迟到、早退，不尊重教师。

"确保学生有一个良好的学生生活环境及气氛;确保上游生进入高中实验班;确保中游生进入高中一般班;确保后进生进入职教中心。

"

　　4、加强家校联络，与家长联手给小孩一个美妙的明天。

　　对重点学生、特别是对"临界"生应保持经常性的家校联络;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。

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　　（三）严格考核评比

　　1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加以强化。

　　2、建立一个公平公开的评比鼓舞制度。

　　3、建立一个得力的班委会，让学生本人治理本人。

班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

　　4、要在班上推行"阳光工程"，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自决心，维护他们的自尊心。

并专门派一位副班长协助他们，觉察他们的闪光点，一有进步就向教师汇报，教师也会及时给予表扬和奖励。

　　毕业班的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营建轻松学习气氛，并通过活动进一步加强集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志质量培养。

号召学生利用时间加强身体锻炼，为九年级紧张的学习做好身体上的预备。

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