2023初三教师工作参考计划.docx

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初三教师工作参考计划

　　一、教学思想：

　　教育学生掌握根底知识与根本技能培养学生的逻辑思维才能、运算才能、空间观念和处理简单实际征询题的才能，使学生逐步学会正确、合理地进展运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

会用归纳演绎、类比进展简单的推理。

提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。

坚韧的学习毅力和独立考虑、探究的新思想。

培养学生应用数学知识处理征询题的才能。

　　同时针对初三学生的特点，教学上计划在全面抓好"双基"的同时，拔出一部分尖子起领头作用，对有学习积极性而根底一般和较差的人给予大力的协助，提高他们的学习成绩，对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作，在采纳较低难度的作业和要求逐步培养他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。

　　二、在教学过程中抓住以下几个环节

　　1、理论学习：

　　抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时理解课改信息和课改动向，转变教学观念，构成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。

　　2、备好每堂课

　　认真研究大纲和教材，做好各阶段的总体备课工作，对各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案，做好课后反思和课后总结工作，不断提高本人的教学理论水平和教学实践才能。

　　4、做好课堂教学

　　创设教学情境，激发学习兴趣，以中考为指挥棒，以自主、创新、合作为主线，以培养学生才能为中心，全面提高课堂教学质量。

　　5、修正作业

　　精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。

对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反响，再次修正，让学生获得了一个较好的稳定时机。

　　6、做好课外辅导

　　课后能对学进展针对性的辅导，解答学生在理解教材与详细解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能"吃饱"，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍，加强学生决心，尽可能"吃得了"。

充分调动学生学习物理的积极性，扩大他们的知识视野，开展智力水平，提高分析征询题与处理征询题的才能。

　　总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以提高教学质量。

　　三、教学进度：

　　第一周：

第一章　第二章

　　第二周：

第三章　第四章

　　第三周：

第五章　第六章

　　第四周：

第七章　第八章，第一次模拟考试

　　第五周：

第九章　第十章

　　第六周：

第十一章　第十二章

　　第七周：

第十三章　第十四章

　　第八周：

第十五章　第十六章，第十七章，第二次模拟考试

　　第九周：

专题复习一，专题复习二

　　第十周：

专题复习三

　　第十一周：

专题复习四，第三次模拟考试

　　第十二周　综合复习

　　第十三周　综合复习

　　第十四周　综合复习

　　第十五周　综合复习

　　第十六周　中考